【部编版】语文六年级上册《第三单元测试》(带答案).pdf

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1、精品语文单元测试第 3 单元综合测试时间：90 分钟满分：100分一、给加点字选择正确读音，画“”。（6 分）勉强（qi n qi n）魁梧（w w）着迷（zh o zh o）瘦削（xuxi o）荒唐（t n t n）劝阻（zzh）二、读拼音，写词语。（8 分）shsh b n b o yu n d o m i sh n sh n（）（）（）（）（）x n j nr u ti o zy n zydchyj n（）（）（）三、下列加点汉字注音全部正确的一组是（）（2 分）A 风靡（m）裂缝（f ng）鲜（xi n）见系（j）鞋带B 缝（f ng）补俨（y n）然哄（h ng）闹悻（x ng）悻然

2、C 颓（tu）然轮廓（ku）模（m）样陨（y n）石D 沙漠（m）模（m）特废墟（x）气氛（f n）四、按要求改写句子。(6 分)这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,不能不令人惊叹。1.改陈述句:2.改感叹句:3.改反问句:五、判断下列省略号的作用，把序号填入（）里。（4 分）省略号的主要作用有：表示心理活动的时断时续。表示省略递增的次数。表示语音的跳跃。表示说话结巴，欲言又止。1、古老的钟发哑地敲了十下，十一精品语文单元测试下（）2、她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦？不，还没来！”（）3、“谢谢上帝，总算活着回来啦。我不在，你在家里做些什

3、么呢？”（）4、“我嘛缝缝补补风吼得这么凶，真叫人害怕。我可替你担心呢！”（）六、下面的句子采用了什么描写方法？将序号填入括号内。（5 分）A.环境描写B.语言描写C.心理描写D.神态描写E.动作描写1.渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。（）2.她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦？”（）3.他用双手拼命地摇着轮椅，想挡住我的路。（）4.林子里静极了。沙沙的足音，听起来像一曲悠悠的小令。（）5.“我想你一定拉得非常好，可惜我的耳朵聋了。如果不介意我在场，请继续吧。”（）七、重新排列下面的句子，使它成为一段连贯的话。(7 分)（）老杨树上挂满了一串

4、串嫣红嫣红的花穗。（）春天，万物复苏。（）微风吹来，花穗随风摇曳，远远望去，仿佛一片火红的彩云在空中 飘浮。（）小小叶片娇嫩嫩、绿油油的，展示出无限的生机。（）花开花落，新叶抽出。（）在这绿叶丛中，一串串树种渐渐长大成熟，吐出了洁白的杨花。（）那一缕缕、一团团的杨花，载着树籽去孕育新的生命。精品语文单元测试八、阅读理解。（32 分）(一)课内阅读。(14 分)哪些天体上可能有生命存在呢?这个天体又必须具备什么样的条件呢?人们了解了生命起源的过程之后,认为至少应有这样几个条件:一是适合生物生存的温度,一般应在零下五十摄氏度至零上一百五十摄氏度之间;二是必要的水分,生命物质诸如蛋白质、核酸的活力都

5、和水紧密相关,没有水,也就没有生命;三是适当成分的大气,虽然已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存,但氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的;四是要有足够的光和热,为生命体系提供能源。1.读文中画浪纹线的句子,想想它们有什么作用?(3 分)2.用简要的语言概括,天体上生命存在的必要条件有哪些。(4 分)3.举例说明,短文用了哪些说明方法?(3 分)4.注意文中加点的部分,想想这样写有什么好处?(4 分)（二）阅读应聘测试一文，完成习题。（18分）（1）那是一个名气很大的合资公司，招聘一名总经理助理，年薪20万，刘露在众多应聘者中脱颖而出，最后一关是外方总经理面试。（2）总经理对他进行了长达

6、两个小时的面试，刘露从经营方略到内部管理、新品开发等方面阐述了自己的想法。总经理认真地听着，不时赞许地点点头，显然，他对刘露很满意。（3）“好了。”总经理说，“讲了半天，口一定渴了，我也有些口渴，请你去买两瓶矿泉水来。”说着递给刘露一张百元大钞。（4）刘露走到街上，买了两瓶矿泉水，回来递给经理，把剩下的钱交代清楚一精品语文单元测试分不差地也交给总经理。他认为这很可能也是考试内容的一部分。（5）果然，总经理打开一瓶矿泉水，说:“这是今天测试的最后一道题目了。你给我留下了很好的印象，如果这道题你能回答得让我满意，你将通过今天的测试。这道题是这样的：假如这两瓶中有一瓶被人掺了毒药，当然目标是针对我的

7、，现在我命令你先尝一尝。”（6）刘露说:“我明白你是在测试我对公司和你的忠诚程度，也许我尝了你就会录用我，但我不能尝，虽然我很想得到总经理助理这个位子，我认为这是对我人格的污辱。”（7）总经理怒道:“这次应试者上千人之多，别说我让他们喝这没毒的矿泉水，就是真的让他们吃屎，他们也吃!”（8）刘露正色道:“我认为你刚才说的话与你的身份地位很不相称，对不起，我觉得今天的测试该结束了。”说着要起身离去。（9）总经理立刻和颜悦色地说:“请原谅，刚才只是测试，我很欣赏你的反应和品格。请坐。是的，今天的测试你通过了。祝贺你!你被录用了。”（10）刘露说:“招聘是双向选择，你对我的测试通过了，但我对你的测试却

8、没有通过，你不是我想象中的老板。再见!”说完拂袖而去。1.联系上下文理解词语。（4 分）（1）脱颖而出：。（2）和颜悦色：。2.第 5 小节中，“果然”这个词能不能去掉，为什么？（3 分）3.第 6 小节中“我认为这是对我人格的污辱。”“这”是指，刘露之所以觉得“这”是对他人格的污辱，是因为。（4 分）4.第 8 小节中刘露认为总经理“说的话与你的身份地位很不相称”，是因为。（3 分）5.有人说，刘露已经被录用了，但最终放弃了这个机会，是因为他压根没把这次应聘当回事，你赞同这个观点吗？请在文中找出相关依据表明自己的观点。（4精品语文单元测试分）。九、习作小能手.（30 分）生活中,人与人之间需

9、要相互关心、帮助.这次习作,我们就来写一写体现人们相互关爱的事情.习作要求:写时注意人物的语言、动作、心理、活动等;要表达真情实感;题目自拟,字数不少于 400 字精品语文单元测试参考答案一、qi n w zh o xu t n z 二、舒适搁板 怨 倒霉神圣心惊肉跳自言自语大吃一惊三、B 四、1.这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,令人惊叹。2.)这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,真令人惊叹啊!3.这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,难道不令人惊叹吗?五、六、D C E A B七、2135467 八、(一)1.两个反问句,起着激发读者思考,引出下文的作用。2.一是适合的温度;二是必要

10、的水分;三是适当成分的大气;四是足够的光和热。3.一是列数字,如“适合生物生存的温度,一般应在零下五十摄氏度至零上一百五十摄氏度之间”;二是举例子,如“诸如蛋白质、核酸的活力都和水紧密相关”;三是做假设,如“没有水,也就没有生命”。4.用列举分层的说明方法,让说明的内容层次更加清晰、内容更加具体、更具有说服力。（二）1.联系上下文理解词语。（略）2.不能，因为“果然”这个词表示之前刘露已经预料到现在的结果，如果去掉就没有这层意思了。3.总经理要刘露为他尝假设被人掺了毒药的矿泉水他觉得总经理要他尝假设被人掺了毒药的矿泉水，是对他生命的漠视，根本没有把他当人看，是对他的极度不尊重，简直就是践踏他的人格。4.总经理应该是举止优雅、谈吐文明、令人尊敬的，但是他却说出了非常粗俗的话，表现出对别人的极度不尊重，二者反差太大极不相称5.示例：不赞同，因为他能从众多应聘者中脱颖而出，肯定离不开他的认真对待和辛勤付出，文中有两处可以证明：接受长达两小时的面试，从经营方略到精品语文单元测试内部管理、新品开发等方面阐述了自己的想法。买完矿泉水后，把剩下的钱交代清楚一分不差地也交给总经理，做好接受考试的准备。而且，他之所以不接受录用，恰恰证明他对此次应聘的高度重视，他容不得自己追求的职位有一点瑕疵，何况总经理对人如此不尊重。