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1、资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除只供学习与交流五年级英语上册期末总复习知识点一重点单词(能听,说,读,写的单词)Unit 1 old 年老的young 年轻的funny 滑稽的kind 和蔼的 strict 严格的polite 礼貌的helpful 乐于助人的shy 害羞的hard-working 勤奋的clever 聪明的Unit 2 Monday(Mon.)周 一Tuesday(Tue.)周 二Wednesday(Wed.)周 三Thursday(Thu.)星 期四 Friday(Fri.)周五Saturday(Sat.)周六 Sunday(Sun.)周日weekend 周末wash
2、 my clothes 洗我的衣服do homework 做作业 watch TV 看电视read books 读书play football 踢足球Unit 3 sandwiches 三明治salad 沙拉hamburger 汉堡ice cream 冰淇淋 tea 茶fresh 新鲜的healthy 健康的delicious 美味的hot 辣的sweet 甜的Unit 4 sing 唱;唱歌song 歌曲sing English songs 唱英文歌曲play the pipa 弹琵琶kung fu 功夫;武术do kung fu 练武 dance 跳舞draw 画cartoon 漫画dra
3、w cartoons 画漫画cook 烹 调;烹 饪swim 游 泳play basketball 打 篮 球play ping-pong 打 乒 乓 球speak English 说英语Unit 5 clock 时钟;钟plant 植物 bottle 瓶子water bottle 水瓶bike 自行车photo 照片;相片 front 正面 in front of 在 前面between 在 中间 above 在(或向)上面 beside 在旁边(附近)behind 在(或向)后面Unit 6 forest 森林;林区river 河;江lake 湖;湖泊mountain 高山;山岳hill
4、山丘;小山tree 树;树木;乔木bridge 桥building 建筑物;房子;楼房village 村庄;村镇house 房屋;房子;二、一起来拼读本册课本中学到的语音及单词:发音 y/i/baby 宝宝happy 开心的candy 糖果windy 刮风的sunny 晴朗的sorry 对不起发音/i:/read 读书feed 喂养beef牛肉feet 双脚meet 遇见tea 茶eat 吃发音/au/flower 花how 如何,怎样cow 奶牛 wow 哇down 向下发音/?u/slow 慢的snow 雪yellow 黄色window 窗户发音/u/book 书 look 看 footb
5、all 足球good 好的cook 烹饪发音/u:/balloon 气球food 食物zoo 动物园noodles 面条cool 酷 afternoon 下午发音/ei/rainy 下雨的rainbow 彩虹paint 涂 wait 等候say 说 way 方向 birthday 生日 Monday 星期一today 今天发音/au/house 房子mouse 老鼠 sound 声音count 数数三、重点句型:Unit1 1.-Who s your art teacher?谁是你的美术老师-Mr Jones.琼斯老师。2.-Is he young?他年轻吗?-Yes,he is.是的,他年轻
6、。-No,he isn t.不,他不年轻。3.-What s Wu Yifan like?吴一帆长什么-He s hard-working.他很勤奋。4.-What s she like?她长得怎么样?-She s kind.她是亲切的。5.Ms Wang will be our new Chinese teacher.王老师会成为我们的新语文老师。6.He is very helpful at home.他在家很能干。资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除只供学习与交流7.He can speak Chinese and English.他会说汉语和英语。8.He makes me fini
7、sh my homework.他让我写作业。注意:Be 动词(is,am,are)用法:我用am 你用 are,is 跟着他她它,单数用is,复数要用are。Unit2 1.-What day is it today?今天是星期几-It s Saturday.今天星期六。2.-What do you have on Thursdays?星期四你们上什么课?-I have math,English and music.我们上数学英语和音乐课。3.-What do you do on Thursdays,Grandpa?爷爷,星期四你要做什么?-I have a cooking class wit
8、h your grandma.我要和你奶奶去上烹饪课。4.-Do you often read books in this park?你经常在这个公园看书吗?-Yes,I do.是的-No,I don t.不是Look at my picture.看我的图片。You look tired.你看起来很累。注意:(合成词)day:Monday;Tuesday;Wednesday;Thursday;Friday;Saturday;Sunday Unit3 1.-What would you like to eat?你想吃什么?-A sandwich,please.请给我一个三明治。-What wou
9、ld you like to drink?你想喝什么?-I d like some water.我想喝点水。3.-What s your favourite food?你最喜欢吃什么食物?-Noodles.They are delicious.面条,面条很好吃。4.My/His/Her favourite food is fish.我/他/她最喜欢的食物是鱼。5.I m hungry/thirsty.我饿了/渴了。6.I don t like beef but chicken is OK.我你喜欢牛肉但是鸡肉可以。注意:单复数变化规则:一般情况加s;以 o、s、x、ch、sh 结尾加 es。U
10、nit4 1.-What can you do for the party,children?孩子们,你们能为联欢会做什么?-I can sing English songs.我会唱英文歌。2.-Can you do any kung fu,John?约翰,你会武术吗-Yes,I can.是的,我会武术。No,I can t 不,我不会。I can play ping-pong,but I can t swim.我会打乒乓,但我不会游泳。注意:1.定冠词 the 的用法:体育运动前不用the,乐器前面要用the。2.some只用于肯定句,否定句和疑问句中用any.I can do some k
11、ung fu.I can t do any kung fu.Can you do any kung fu?Unit 5 1.There is a big bed.这里有张大床。2.There are so many picture here。这里有这么多幅画。3.Your room is realy nice.你的房间真好看。4.My computer is here on the desk.我的电脑在这儿桌子上。5.-Where is the ball?球在哪里-It s in front of the dog.它在狗的前面。6.My grandparents have a garden i
12、n front of their house.我的祖父母有一个花园在房子前面。7.There are lots of flowers in it.在里面有许多花。注意:There is/are 句型构成:There is/are+物体+方位词+地方。资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除只供学习与交流如:There is a cat in front of the table.桌子前面有一只猫。There are two pictures on the wall.墙上有两幅图画。Unit 6 1-Is there a river in the forest,Miss White?怀特小姐,森林
13、里有河吗?-No,there isn t.不森林里没有河。2.-Are there any tall buildings in the nature park?自然公园里有高楼吗?-No,there aren t.不,自然公园里没有高楼。注意:(一般疑问句)Is there a/an?Yes,there is.No,there isn t.Are there any?Yes,there are.No,there aren t.新版 PEP 五年级英语下册期末复习资料第一单元一、重点词汇。eat breakfast 吃早餐play sports 进行体育运动have class 上 课have
14、an English class 上英语课have a maths class 上数学课exercise 活动,运动do morning exercises 早锻炼eat dinner 吃晚饭clean my room 打扫我的房间go for a walk 散步go shopping 去购物take 学习,上(课)dancing 舞蹈take a dancing class 上舞蹈课a.m 上午p.m.下午usually 通常地二、其他日常活动。eat breakfast 吃早饭eat lunch 吃午饭eat dinner 吃晚饭 get up 起床go to bed 上床睡觉wash m
15、y clothes 洗我的衣服watch TV 看电视go swimming 去游泳go running 去跑步 do homework 做作业do kungfu 练武术play ping-pong 打乒乓球 play football 踢足球play basketball 打篮球play the pipa 弹琵琶play music 演奏音乐finish class 结束上课start class开始上课in the water/sea 在水里/在海里 be good at 擅长 get off 逃脱lots of 许多三、频度副词。always 总是,一直(100%)usually 通常(
16、80%)often 经常(60%)sometimes(30%)有时四、疑问词。when 什么时候why 为什么what 什么五、重点句型。1、询问别人什么时候做某事的句型及回答。句型结构:问:When do you+动词短语原形+其他?(你/你们什么时候做某事?)答:I/we(+频度副词)+动词短语原形+at+具体时间(我/我们通常在几点做某事。)例:问:When do you go to bed?(你什么时候上床睡觉?)答:I go to bed at 9:00p.m(我晚上 9 点上床睡觉。)注意:当主语是第三人称单数(he,she,it,单个人名或单数名词)时,助动词do 要变成 doe
17、s,句型结构是:when does+主语(第三人称单数)+动词短语原形+其他?2、询问别人周末做什么的句型及回答。句型结构:问:What do you do on the weekend?(你周末做什么?)答:I(+频度副词)+动词(短语)+其他。例:问:What do you do on the weekend?(你周末做什么?)答:I often watch TV and play ping-pong with my father.(我经常看电视,也常和我爸爸一起打乒乓球。)注意:当主语是第三人称单数(he,she,it,单个人名或单数名词)时,助动词do 要变成 does,句型结构是:w
18、hat does+主语(第三人称单数)+do+on the weekend?3.-Why are you shopping today?为什么今天是你在购物?-My mum worked last night.我妈妈昨晚工作了。4.That sounds like a lot of fun.那听起来好像很有趣。5.You need a robot to help you.你需要一个机器人来帮你。资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除只供学习与交流第二单元一、重点词汇spring 春天summer 夏天autumn 秋天winter 冬天season季节picnic 野餐go on a picn
19、ic 去野餐pick 摘pick apples 摘苹果snowman 雪人 make a snowman 堆雪人 best最 go swimming 去游泳 which 哪一个 because因为 vacation 假期 leaf 叶子(复数)leaves 二、其他1、形容天气的形容词hot 炎热的warm 暖和的rainy 多雨的windy 多风的foggy有雾的 cold 寒冷的cool 凉爽的sunny 晴朗的cloudy 多云的snowy 下雪的2、由 go 构成的活动短语go swimming 去游泳 go shopping 去购 go boating 去划船 go skating去
20、滑冰go hiking 去远足 go fishing 去钓鱼三、重点句型1、询问别人天气怎么样的句型及回答。句型结构:问:What s the weather like+时间+地点?(天气怎么样?)答:It s+表示天气的形容词例:问:What s the weather like in winter in beijing?(北京冬天的天气怎么样)答:It s cold and windy(有风而且寒冷。)2、询问别人最喜欢的季节句型及回答。句型结构:问:which season do you like best?(你最喜欢的季节是哪一个?)答:I like+季节+best或直接说季节名称。例
21、:I like spring best./spring.同义句还有:What s your favourite season?3、询问别人喜欢某个季节的原因的句型及回答。句型结构:问:Why do you like+季节名称?或直接用“Why”来提问。答:一般要用“because”引导的句子来说明理由,可以从天气相关的活动等方面来说。例:问:Why do you like spring?(你为什么喜欢春天?)答:Because there are beautiful flowers everywhere.(因为到处都有美丽的花。)问:Why do you like summer?(你为什么喜欢
22、夏天?)答:Because I can go swimming everyday.(因为我每天都能去游泳。)问:Why do you like autumn?(你为什么喜欢秋天?)答:Because the weather is cool.(因为天气凉爽。)问:Why do you like winter?(你为什么喜欢冬天?)答:Because I can make a snowman.(因为我能堆雪人。)第三单元重点词汇January 一月 February 二月March 三月April 四月May 五月June 六月July 七August 八月 September 九月October
23、 十月November 十一月December 十二月注意:1、月份的首字母一定要大写。2、May 没有缩写形式,September 的缩写形式是“Sept.”,其他月份单词的缩写形式都是由单词的前三个字母加“”构成。3、月份的缩写形式不用在句子中,只能单独使用。4、表示“在几月”时,要在月份单词前面加介词in。二、常用节假日名称。New Year s Day 元旦(1.1)Tree Planting Day 植树节(3.12)Easter 复活节(4 月)April Fool s Day愚人节(4.1)May Day 劳动节(5.1)Mother s Day母亲节(五月的第二个星期天)Chi
24、ldren s Day 儿童节(6.1)Father s Day父亲节(六月的第三个星期天)Teacher s Day教师节(9.10)National Day 国庆节(10.1)Mid-Autumn Day 中秋节(农历八月十五)Thanksgiving Day 感恩节(11 月第 4 个周四)Christmas 圣诞节(12.25)summer vacation 暑假winter vacation 寒假资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除只供学习与交流三、活动名称sports meet 运动会Easter party 复活节聚会school trip 学校旅行Chinese test 语
25、文测试maths test 数学测试singing contest 歌咏比赛birthday party 生日聚会四、短语cook 做饭 make a card 制作卡片sing to her 给她唱歌say“Thank you”说谢谢您write her a letter 给她写封信tell her a story 给她将故事play the pipa for her 为她弹琵琶look for 寻找make zongzi 包粽子eat mooncakes 吃月饼eat noodles 吃面条make a wish 许愿eat a birthday cake 吃生日蛋糕play games
26、玩游戏五、介词in、on、at 的用法。1、in 后面+上午/下午/晚上/月份/季节/年份。如:in the morning,in the afternoon,in the evening,in April,in winter,in 2015.2、on 的后面+具体的某一天。如:on Monday,on April 3rd,on Friday morning,on the weekend.3、at 后面+具体的时间点或与其他词构成固定搭配。如:at six o clock,at 12:30,at noon,at night 六、重点句型。1、问答某个活动或节日在几月份的句型及回答。句型结构:问
27、:When is+活动或节日名称?答:It s in+月份。例:问:when is Christmas?(圣诞节在什么时候?)答:It s in December.(在十二月。)2、询问别人将要做什么的句型及回答。句型结构:问:What will you do+其他?答:I will=I ll 例:问:what will you do for your mum on Mother s Day?(母亲节你将为你妈妈做什么?)答:I ll cook for my mother.What about you?(我将会为妈妈做饭,你呢?)3、表达“我们将要”的句型。We ll =We will 后面+
28、动词原形,这是一个一般将来时的句子,表示将来某个时间要发生的动作或事情。例:We ll have a school trip.(我们将有一次学校旅行。)We ll have a singing contest.(我们将有一次歌咏比赛。)We ll take a dancing class.(我们将要上一节舞蹈课。)4.It s warm in the day and cool at night.白天天气暖和,夜里天气凉爽。5.Do you work at night?(你在夜里工作吗?)Yes,I do.I m a doctor.I often work at night.(是的,我是一个医生
29、,我经常在夜里工作。)第四单元重点词汇first(1st)第一second(2nd)第二third(3rd)第三fourth(4th)第四fifth(5th)第五sixth(6th)第六seventh(7th)第七 eighth(8th)第八ninth(9th)第九tenth(10th)第十 eleventh(11th)第十一twelfth(12th)第十二thirteenth(13th)第十三fourteenth(14th)第十四fifteenth(15th)第十五sixteenth(16th)第十六 seventeenth(17th)第十七eighteenth(18th)第十八ninete
30、enth(19th)第十九twentieth(20th)第 二 十twentieth-first(21th)第 二 十 一twentieth-second(22nd)第 二 十 二twentieth-third(23rd)第二十三thirtieth(30th)第三十special 特殊的fool 傻瓜二、用序数词表示具体的日期在英语中,“几月几日”可以先说“月”,再说“日”,其中“日”要用序数词,书写时序数词前可资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除只供学习与交流以有“the”,也可以没有。但读日期时,the 必须读出来。如果要表示某年某月某日,通常按照“月、日、年”的顺序。例如:March
31、3rd 读法是:March the third 翻译是:3 月 3 日。三、基数词变序数词的口诀记忆基变序有规律,结尾加上th;一二三特殊记,结尾各是t,d,d;八减 t 九去 e,f 来把 ve 替,y改为 ie,结尾仍有th;若是遇到几十几,只变个位就可以。四、重点句型1、询问别人具体日期的句型及回答。句型结构:问:When is+节日/活动?(是哪天?)答:It s on+月份+序数词。(月 日)例:When is Children s Day?(儿童节是哪天?)答:It s on June 1st.(6 月 1 日)问:When is Mother s Day?(母亲节在哪天?)答:I
32、t s on the second Sunday in May.(在五月的第二个星期天。)2、询问生日的句型及回答句型结构:问:When is+某人的+birthday?(生日是哪天?)答:It s on+具体的日期。例:问:When is your grandma s birthday?(你奶奶的生日是哪天?)答:Her birthday is on June 16th.(她的生日是6 月 16 日。)问:When is Miss White s birthday?(怀特小姐的生日是哪天?)答:It s on July 1st.(7 月 1 日。)3.Thursday is his elev
33、enth birthday.(星期四是他的第十一个生日。)4.Chinese noodles are delicious!(中国的面条很美味!)5.We can have a birthday party for both of you!(我们可以为你们一起举办生日聚会。)6.My cat has two new kittens.(我的猫生了两只小猫。)7.The kittens are six days old.(小猫六天大了。)8.Their eyes are open.(他们的眼睛睁开了。)第五单元重点词汇我你他她它我们你们他们主格I you he she it we you they
34、宾格me you him her it us you them 我的你的他的她的它的我们的你们的他们的形容词性物主代词my your his her its our your their 名词性物主代词mine yours his hers its ours yours theirs climbing(正在)攀爬eating(正在)吃playing(正在)玩 jumping(正在)跳drinking(正在)喝sleeping(正在)睡觉二、掌握的短语play football 踢足球look at 看read the books/read a book 读书 in the kitchen 在厨
35、房play with each other 一起玩耍at school 在学校at the zoo 在动物园under the tree 在树下in the park 在公园in the living room 在客厅 drink water 喝水listen to music 听音乐资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除只供学习与交流三、名词性物主代词和形容词性物主代词表示所有关系的代词叫做物主代词,即表示事物主人的代词。它包括名词性物主代词和形容词性物主代词。注意:1、形容词性物主代词相当于一个形容词,不能单独使用,后面需要跟名词,常用来修饰、限定后面的名词。如:This is my bo
36、ok(这是我的书).That is his bag(那是他的书包)2、名词性物主代词需独立使用,后面不能跟名词,它相当于“形容词性物主代词+名词”。如:It s mine.(它是我的)四、动词ing 形式的变化规则1、一般动词直接在词尾加-ing read reading(读)talk talking(交谈)sing singing(唱歌)study studying(学习)2、以不发音的e 结尾的动词,先去e 再加-ing write writing(写)take taking(上课)3、以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的动词,双写这个辅音字母再加-ing sit sitting(坐)
37、swim swimming(游泳)run running(跑)shop shopping(购物)get getting(得到)1、询问物品的归属句型结构:问:Whose(+物品)+are these/those?(这些/那些是谁的?)答:They are+名词性物主代词。(它们是 的。)或:They are+形容词性物主代词+物品。(它们是 的 )。例:问:Whose pens are these?(这些钢笔是谁的?)答:They are mine.(它们是我的)They are my pens.(它们是我的钢笔)。2、如要询问单个物品的归属的句型结构是:问:Whose(+物品)+is it/
38、this/that?(它/这/那是谁的?)答:It s+名词性物主代词。(它是 的。)或:It s+形容词性物主代词+物品。(它是 的 )。例:问:Whose dog is it?(它是谁的狗?)答:It s hers.(它是她的。)It s her dog.(它是她的狗。)3、确认多个物品的归属句型结构:问:Are these+名词性物主代词?(这些是 的吗?)答:Yes,they are/No,they aren t(是的,它们是/不,它们不是)。例:The Chinese book is mine.(这本语文书是我的。)问:Are these all yours?(这些书都是你的吗?)答
39、:No,they aren t.(不,它们不是)4、描述正在做某事的句型句型结构:主语+be 动词+动词 ing 形式+其他。主语是第一人称单数I 时,be 动词用 am.例:I am watching TV.(我正在看电视)主语是第二人称单数you 时,be 动词用 are You are reading a book.(你正在读书)主语是第三人称单数he/she/it 单个人时,be 动词用 is He is playing football.(他正在踢足球)主语是各人称复数we/you/they 多个人时,be 动词用 are They are having lunch(他们正在吃晚饭)
40、5、问答正在做什么的句型句型结构:问:What+be 动词+主语+doing?(正在做什么?)答:主语+be 动词+动词ing形式+其他。(正在 )资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除只供学习与交流例:问:What is he doing?(他正在做什么?)答:He is sleeping.(他正在睡觉。)问:What are you doing?(你正在做什么?)答:I am looking at an elephant.I am walking like an elephant.(我正在看一只大象。我正在像大象一样行走。)6、确认是否正在做某事的句型句型结构:Be 动词+主语+动词-in
41、g 形式+其他?例:问:Are you listening to music?(你正在听音乐吗?)答:Yes,I am(是的)问:Is he singing?(他正在唱歌吗?)答:Yes,he is.(是的)否定:No,he isn t.(不,他不是。)问:Are the children playing games?(孩子们正在做游戏吗?)答:Yes,they are.(是的)否定:No,they aren t.(不,他们不是。)7、问:Do you want to swim like a fish?(你想像一条鱼一样游泳吗?)答:No,I don t want to be a fish.(
42、不,我不想成为一条鱼。)8.Can I play with him now?(我现在可以和他玩吗?)-Yes,you can.(是的,你可以。)9.That picture of Beijing is beautiful.(那幅北京的画很漂亮。)第六单元重点词汇doing morning exercises(正在)做早操having class(正在)上 课 eating lunch(正在)吃午饭reading a book(正在)看书listening to music(正在)听音乐keep 保持某种状态keep to the right 靠右keep your desk clean 保持你
43、的课桌干净talk quietly 小声讲话turn 顺序take turns 按顺序来work quietly 安静工作No eating 不准吃东西have a good time 过得很愉快其他动词短语的-ing 形式getting up(正在)起床watchig TV(正在)看电视playing sports(正在)进行体育运动playing the piano(正在)弹钢琴cleaning room(正在)打扫房间watering the flowers(正在)浇花 eating dinner(正在)吃晚饭 drawing a picture(正在)画画speaking Chines
44、e(正在)说汉语cooking rice(正在)做米饭jumping rope 跳绳 making sushi(正在)做寿司doing kung fu(正在)练武三、重点句型1、如何问答多个人或动物正在做什么句型结构:问:What are+多个人/动物+doing?(正在做什么?)答:They are+动词 ing 形式+其他。(他/她/它们正在 )例:问:what are the students doing?(学生们正在做什么?)答:They are playing.(他们正在玩耍。)2、如何问答单个人或动物正在做什么句型结构:问:What is+单个人/动物+doing?(正在做什么?)
45、答:He/She/It is+动词 ing形式+其他。(他/她/它正在 ).例:问:What is your mother doing?(你妈妈正在做什么?)答:She is cooking lunch.(她正在做午饭)问:What is your father doing?(你爸爸正在做什么?)答:He is cleaning his room.(他正在打扫他的房间)。3、问:Do you see any elephants?(你看见大象了吗?)答:Yes,I do.(是的。)4、-Can we use your crayons?(我们可以用你的蜡笔吗?)-Ok.Take turns.(好的,按顺序来。)5、-Where are you?(你在哪里?)-I m in Jilin now.(我现在在吉林。)6.-Which season is it?(它是哪个季节?)-Winter。(冬天。)资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除只供学习与交流7.We are having lots of fun.(我们玩得很愉快。)8.-Where is Amy?(艾米在哪里?)-She is listening to music in the classroom.(她在教室里听音乐。)
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