部编版六年级语文上册第七单元测试卷(含答案)-完整版.pdf

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1、语文六年级（上）第七单元测试卷（时间：90分钟满分：100分）积累与运用一、根据语境，看拼音写词语。（6分）yu jlng(）的小路上，正在散步的音乐家听到一旁的moowo(）里传出断断续续的gangqi n(）声，他taozul(）了，便好奇地走近看，才发现，在微弱的zhuguang(）下，竟是个shimi ng(）的姑娘在弹琴。二、选择题。（1、2题每题1分，其他每题2分，共18分）1.下列词语中的加点字读音完全正确的是（)A.汤汤乎（shang)蜀国（shu)B.谬误（miu)奴牌（b邑i)入场券(juan)c驰骋（cheng)尴尬(jian)仆人（pu)D.陶醉（tao)曲谱（pu)莱

2、茵的ing)2.下面词语没有错别字的一组是（A.破琴决弦锦囊玉轴高山流水B.巧夺天工余音绕梁约定熟成c.天籁之音栩栩如生画龙点睛D.波涛汹诵夏然而止微波期K棋捎掌（f总）3.下列哪个字音与“曝晒”中的“曝”字的读音相同？（)A.爆B.暴ct暴D.穰4.“巍”的意思最可能与下列哪个字有关？（)A.峨B.魏c.委D.岂5.下列四组词语中不同于其他三组的是（)A.亮相行当压轴捧场B.知音悦耳独奏交响c.花旦老旦花脸青衣D.武术中医京剧书法6.下列与“伯牙鼓琴”的故事无关的一句是（A.高山流水琴一弄，明月清风酒一梯。B.此曲只应天上有，人间能得几回闻。c.借问人间愁寂意，伯牙弦绝己无声。D.锺期久己没

3、，世上无知音。7.“处士笑而然之。”这句话的意思是（)A.社处士笑了，然而没有作声。B.壮处士笑着点头，认为他说得对。c杜处士笑了，然后就走了。D.壮处士笑了，然后就转了个身。8.下列句子运用的修辞手法相同的一组是)月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。这，哪里还是戏剧？这，不是太像杂技了吗？双方正在对打，激烈到简直是风雨不透。善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。A.B.c.D.9.下列句子的描写方法，说法错误的是（)A.月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱。（环境描写）B.端午日，当地妇女、小孩子，莫不穿了新衣，额角上用雄黄蘸酒画了个“王”字。（外貌描写）c.带头的坐在船头上，手上拿两支小令旗，

4、左右挥动，指挥船只的进退。（动作描写）D.丹尼尔向它三鞠躬，高声说：“今后我决不干这些蠢事了，请你原谅！”（心理描写）10.下列关于课堂笔记的说法错误的一项是（)A.课堂笔记可以记录老师讲的重要内容。B.产生的疑问也是课堂笔记的重要内容。c.写的速度不如昕的快，所以做课堂笔记会影响学习效率。D.学习过程中产生的心得最好也记录在课堂笔记上。三、根据课文内容填空。（8分）1.高山流水，既是乐曲高妙的写照，更是知音难觅的象征。历代文人墨客，无不赞颂朋友间的深情厚谊。王勃说：“海内存知己，。”高适说：革2.古语有云：“3.锤子期死，阅读与欣赏，天下谁人不识君？”王维借酒抒怀：“劝君更尽一杯酒，。”李白

5、更是对友情做出真切的表白：“桃花潭水深子尺，,。，织当问牌。”，终身不复鼓琴，。四、阅读与理解。（34分）（一）（10分）。楚人居贫，读淮南方：“得蝉蜘伺蝉自障叶，可以隐形。”遂于树下仰取叶。蝉脚执叶伺蝉，以摘之。叶落树下，树下先有落叶，不能复分别。扫取数斗归，以叶自障，问其妻曰：“汝见我不？”妻始时恒答言：“见。”经日，乃厌倦不堪，给（ctai）云：“不见。”黯然大喜，费(ji）叶入市，对面取人物，吏遂缚诣县。县官受辞自说本末宫大笑放而不泊。【注释】淮南方：汉代怀南王文lj安，好神仙方术，淮南方或阵是淮南王所作论方术的书。或作淮南子。伺：侦察，守候。始：欺骗。费：携带。诣的i):前往，去到。

6、受辞：接受了诉讼状醉。1.请用一个成语概括本文的内容，下列正确的一项是（）。（2分）A.穷困撩倒B.掩耳盗铃C一叶障目D.自欺欺人2.用“”给“县官受辞自说本末宫大笑：放而不治”标出需要加标点符号的位置，下列正确的一项是（）。（3分）A.县官受辞自说本末宫大笑放而不治B.县官受辞自说本末宫大笑放而不治C县官受辞自说本末宫大笑放而不治D.县官受辞自说本末官大笑放而不治3.本文中楚人是个什么样的人？下列不能概括他形象的一个词是（）。（2分）A.目光短浅B.利欲熏心c贪婪愚蠢D.聪明绝顶4.根据这个故事内容，下列说法有误的一项是（)(3分）A.1故事情要小心谨慎，才不会把事情搞砸。B.做人要踏实肯干

7、，不能有不劳而获的思想行为。C耍弄清楚事情的本质，不可偏昕偏信。D.不要被局部的现象所选惑，否则无法认清事物的全貌。（二）中国结（10分）失名这几年，有一个特别受宠的饰物一一中国结。你看，在商店的橱窗里，在百姓的客厅中，在机关单位的大门口；在欢度节日的人群中，在归国旅游的白发苍苍的老华侨胸前，甚至在孩子们的颈上；在首都北京，在西南的少数民族的村寨，到处都可以看到中国结那富于丝绸质感的鲜红、美丽、典雅的造型。中国结以它那特有的风韵活跃在人们的视野里，装点着中华大地。中国结，是民间艺人的杰作。一根根红色的丝绳，经他们的巧妙编结，成了（）的工艺。如果再配以各种饰品，如鱼，如古钱，如十二生肖，那更是（

8、），令人（）。它或象征着幸福，或隐喻着爱情，或呼唤着友谊，或赞美着生命；有的是喜庆的标志，有的是智慧的图腾；它烘托着欢乐，燃烧着热情总之，它代表着祥和，代表着幸福，代表着中国人对未来的憧憬。中国结表现着中国心，饱含着中国惰。中国结由一根丝绳缠结而成，不管这根绳经过如何曲折的缠绕，总是不离不弃，始终围绕着它的起点。怪不得海外的华人特别喜欢中国结，因为他们知道自己是编织中国结的那根绳子的部分。中华儿女同根生，这根绳子扯得再远，也离不开它的“头”。这个“头”就是自己的祖国，自己的乡土。因此，中国结又是华夏儿女心连心的象征。中国结，不但中国人喜欢，外国人也喜欢。许多来华的外国人，离开时总不忘买几个中国

9、结，准备送给亲朋好友。因为它带着东方的神韵，、渗透了既古老又现代的文明，向世界传递着祥和和喜庆。1.文中括号里依次填入的词语，最恰当的一项是（）。（1.5分）A.巧夺天工叹为观止变化无穷B.巧夺天工变化无穷叹为观止c变化无穷巧夺天工叹为观止D.叹为观止巧夺天工变化无穷2.“中国结表现着中国心，饱含着中国情。”这句话在文中起（）的作用。（1.5分）A.承上启下B.总结全文c引起下文D.统领全文3.文中画横线的句子运用的说明方法是（）。（2分）A.打比方B.举例子c作比较D.列数字4.对文中画横线句子的理解正确的一项是（)(2分）A.这中国结是用祖国的绳子编织起来的，所以凝聚着祖国的一片深情。B.

10、中国结要比绳子长得多，精美得多。c.中国结是中华民族的骄傲，不仅长，而且是家乡的骄傲。D.中国结是祖国文化的象征，象征着华夏儿女紧紧团结在一起，凝聚着对家乡、对祖国的爱。5.“中国结以它那特有的风韵活跃在人们的视野里，装点着中华大地。”这句话中的带点词能换成“出现”吗？为什么？(3分）（三）础(ji）康与千古绝唱广陵散（14分）础康是三国时期魏国人，擅长文学，酷爱弹琴。相传他的一生与干古绝唱广陵散有着不解之缘。秸康年轻时，一次夜宿洛西华阳亭。云淡风轻，他情不自禁地弹起琴来。不知不觉就夜深人静了，他刚要收琴，发现身后立着一位老者正专心致志地听自己弹奏。老者何搓着身躯，眼睛灰暗无光。础康随口问道：

11、“老人家会弹琴吧？请指教。”老人谦逊地微微一笑，说：“略知一二。”础康自负很有才华，就存心试一试老者：“请老人家指点，我的琴艺有哪些不足之处？”老人家拈着花白胡子说：“您的指法很熟练，可惜感情不够。您把悲壮的古曲弹得过于柔弱婉转了。”袖康万没想到这个其貌不扬的老人会挑出他的毛病，顿时涨红了脸，赶紧诚恳地向老人求教。老人并不推辞，让础康点起一炉紫檀香，自己净了手，整整衣冠，盘膝坐好，先不弹琴，闭目沉思良久，然后从容拨动琴弦。桐琴发出了阵阵沉闷的响声，仿佛黑云压城，令人感到压抑、窒息。继而，老人又奏出铿锵有力的旋律，犹如云开月朗，给人以希望、信心和鼓舞。老人双手在琴弦上挥拂，旋律变化万千，时而如海

12、浪击岸，时而如明（vu)喃私语。稍后，琴弦又发出了悲壮凄凉的哀调，如泣如诉，飞跃亭外，湖水似乎也在呜咽。琴声里然而止，础康才如梦方醒，再看老人，双目晶明，神采奕（yi）奕。他佩服得五体投地，恭恭敬敬地恳请老人把这绝技传授给他。老人欣然允诺，给他讲起了这首古曲的来历。原来，这首古曲名为广陵散，描写的是勇士聂政刺杀暴君韩王的故事：因为父亲为韩王所杀，聂政决心替父报仇。他听说韩王喜欢听琴，于是苦练、琴法成了一名弹琴高手，然后利用献艺的机会接近韩王。当韩王和群臣交口称赞聂政弹得一手好琴时，聂政突然拔出匕首把韩王刺死，然后自毁容貌，自例（w吕n）而死。聂政的母亲听到这个消息，抱尸痛哭，最后气绝身亡。老人

13、家把故事讲完，础康心灵大受晨撼，一时说不出话来。老人沉默良久，说：“弹琴，单指法的熟练是不够的，还要理解曲子的内容和精神，要把自己的感情融入琴曲中去，自己感动了，才能打动人J然后，老人就亲自指点桔康弹奏。天快亮了，袖康再看老人时，已经不见人影了。从此，袖康因善弹广陵散而名闻天下。后来，因为不肯依附当权的司马昭，稿康被司马昭下令处死。悔刑那天，秘康丽对成千上万前来为他送行的人们弹奏广陵散，铮铮的琴声，神秘的曲调，铺天盖地，飘进了每个人的心里，那激昂、悲壮的琴声，感动得围观的人们为之饮泣洒泪。弹琴毕，秸康从容引首就戮（lu），年仅三十九岁。1.下列从文中找出的四字词语，不属于础康内心感受的是（）。

14、（2分）A.情不自禁B.五体投地c专心致志D.如梦初醒2.关于老人弹奏广陵散之前的举动，下列说法错误的是（)(2分）A.老人认真揣摩广陵散琴曲内容，努力将自己的情感融入其中。B.老人对广陵散心存敬意，将弹奏广陵散视为一件极其庄重严肃的事情。c老人为了让描康觉得他琴艺高超，故意装腔作势。D.弹琴，首先要理解曲子的内容和精神，再把自己的感情融入琴曲中去，才能感动别人。3.关于础康与广陵散的不解之缘，下列说法不正确的是)(2分）A.础康拒绝为司马昭弹奏广陵散，于是遭到杀害。B.础康之死，正是广陵散激昂悲壮、不畏强暴的主题的体现。C秸康临刑之前弹奏广陵散，琴声激昂悲壮，感动了天下人。D.础康因善弹广陵

15、散而名闻天下。4.请用横线画出文中和“其貌不扬”这个词相应的描写。（2分）5.说一说文章第自然段主要运用了什么修辞手法描写老人弹奏广陵散，然后发挥想象，模仿写一段话。3分）6.老人认为怎样才能弹好琴？用波浪线画出相关语句，然后说一说自己获得的启示。3分）习作与表达五、小练笔。4分）当贝多芬回到客店记录月光曲时，他会怎么写？怎么想？请你展开想象，写一段话。要求：交代清楚时间、地点、人物、事件，注意在叙事中加上联想的手法。六、习作。（30分）十八般武艺，样样是好戏！想一想，你有什么拿手的本领？比如唱歌、跳舞、绘画、书法、手工请用文字把你的拿手好戏写出来。写之前想一想，你的拿手本领是什么？你是怎么练

16、成的？写的时候，要安排好写作材料的先后与详略，还可写一写与这个拿手本领相关的故事，注意把重点内容写详细一些，做到语句通）顶，重点突出。不少于450字。参考答案第七单元测试卷一、幽静茅屋钢琴陶醉烛光失明二、1.A2.C 3.C 4.A 5.B 6.B 7.B 8.A 9.D 10.C 三、1.天涯若比邻莫愁前路无知己西出阳关无故人不及汪伦送我情2.耕当问奴不可改也3.伯牙破琴绝弦以为世无足复为鼓琴者四、（一）1.C2.D 3.D 4.A（二）1.B2.C 3.A 4.D 5.不能。“活跃”一词使中国结拟人化，突出了中国结出现的频率高、范围广，从而更生动地表现出中国人对中国结特有的喜爱之惰。（三）

17、1.C2.C 3.A 4.老者伺倭着身躯，眼睛灰暗无光。5.比喻。仿写示例：刘老师为我们表演太极拳，其招式舒缓如行云流水，刚劲如暴风骤雨。一套拳打完，场上顿时爆发出雷鸣般的掌声。6.弹琴，单指法的熟练是不够的才能打动人。示例：学习任何东西，都要全身心投入，理解它，热爱它，把自己的感情融入其中，不然是不可能学好的。五、示例：当贝多芬回到莱茵河畔的客店时，夜已经很深了。他马上拿起鹅毛笔，蘸了墨水，记录下心中的乐曲。他追忆着刚才的节奏，眼前仿佛出现了海上明月升起的景象：那跤洁的月光，那雪亮的浪花，那汹涌的海浪他的大脑在飞速地运转着，手在飞快地写着，一曲传世佳作就要问世了！此时他好像又看到了皮鞋匠那陶醉的神情，盲姑娘那恬静的面庞。“多么善良的人呀！我要用我的音乐让穷苦人民感觉到幸福！”想到这里，他加快了书写速度。