最新人教版八年级下册数学《期末检测题》(附答案解析).pdf
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1、人教版八年级下学期期末考试数学试题一、选择题(每小题 3分,共 30分)1.如图,平行四边形ABCD 中,DB=DC,C=70,AEBD 于 E,则 DAE 等于()A.20 B.25 C.30 D.35 2.一次函数y=x1 的图象经过平移后经过点(4,2),此时函数图象不经过()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限3.甲、乙两班举行电脑汉字输入比赛,参赛学生每分钟输入汉字个数的统计结果如下表:班级参加人数平均数中位数方差甲55 135 149 191 乙55 135 151 110 某同学分析上表后得出如下结论:甲、乙两班学生的平均成绩相同;乙班优秀的人数多于甲班优秀的人数(每
2、分钟输入汉字150 个为优秀);甲班成绩的波动比乙班大上述结论中,正确的是()A.B.C.D.4.在菱形 ABCD 中,两条对角线AC=6,BD=8,则此菱形的周长为()A.27B.47C.20D.40 5.有 m 个数的平均数是x,n 个数的平均数为y,则这(m+n)个数的平均数为()A.xymnB.mxnymnC.mxnyxyD.2mxny6.计算(2+1)2016(2-1)2017的结果是()A.2-1B.1C.2+1D.3 7.当 k0 时,一次函数y=kxk 的图象不经过()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限8.下表记录了甲、乙、丙、丁四名射击运动员最近几次选拔赛成绩的
3、平均数和方差:甲乙丙丁平均数(环)9.14 9.15 9.14 9.15 方差6.6 6.8 6.7 6.6 根据表中数据,要从中选择一名成绩好且发挥稳定的运动员参加比赛,应选择()A.甲B.乙C.丙D.丁9.如图是边长为10cm的正方形铁片,过两个顶点剪掉一个三角形,以下四种剪法中,裁剪线长度所标的数据(单位:cm)不正确的()A.B.C.D.10.如图是本地区一种产品30 天的销售图象,图是产品日销售量y(单位:件)与时间t(单位;天)的函数关系,图 是一件产品的销售利润z(单位:元)与时间t(单位:天)的函数关系,已知日销售利润日销售量一件产品的销售利润,下列结论错误的是()A.第 24
4、天的销售量为200 件B.第 10 天销售一件产品的利润是15 元C.第 12 天与第 30 天这两天的日销售利润相等D.第 27 天的日销售利润是875 元二、填空题(每小题 3分,共 24分)11.计算:123_12.若点 A(1,y1)和点 B(2,y2)都在一次函数y=x+2 的图象上,则y1_y2(选择“”、“”、=”填空)13.如图,在 ABC 中,AB 6,AC10,点 D,E,F 分别是 AB,BC,AC 的中点,则四边形ADEF 的周长为 _14.定义:如图,点P、Q 把线段 AB 分割成线段AP、PQ 和 BQ,若以 AP、PQ、BQ 为边的三角形是一个直角三角形,则称点P
5、、Q 是线段 AB 的勾股分割点已知点P、Q 是线段 AB的勾股分割点,如果AP4,PQ6(PQBQ),那么 BQ_.15.已知一组从小到大排列的数据:2,5,x,y,2x,11的平均数与中位数都是7,则这组数据的众数是_16.在平面直角坐标系xOy 中,点 A,B 的坐标分别为(3,m),(3,m2),直线 y 2xb 与线段 AB 有公共点,则 b 的取值范围为 _(用含 m的代数式表示)17.如图,在矩形纸片ABCD 中,AB=12,BC=5,点 E 在 AB 上,将 DAE 沿 DE 折叠,使点A 落在对角线 BD 上的点 A 处,则 AE 的长为.18.如图,已知?OABC 的顶点
6、A、C分别在直线x=1 和 x=4 上,O是坐标原点,则对角线OB长的最小值为_三、解答题(共 66分)19.计算:(1)11123223;(2)(31)(3 1)+24-012.20.某校九年级两个班,各选派10 名学生参加学校举行的“汉字听写”大赛预赛,各参赛选手的成绩如下:A 班:88,91,92,93,93,93,94,98,98,100 B班:89,93,93,93,95,96,96,98,98,99 通过整理,得到数据分析表如下:班级最高分平均分中位数众数方差A班100 a 93 93 c B班99 95 b 93 8.4(1)直接写出表中a、b、c 的值;(2)依据数据分析表,有
7、人说:“最高分在 A 班,A 班的成绩比B 班好”,但也有人说B班的成绩要好,请给出两条支持B班成绩好的理由21.已知a,b满足|a7|+5b+(c42)20(1)求a,b,c的值;(2)判断以 a,b,c 为边能否构成三角形?若能构成三角形,此三角形是什么形状?并求出三角形的面积;若不能,请说明理由22.如图,在ABC 中,ACB=90,点D,E分别是边BC,AB上的中点,连接DE并延长至点F,使 EF=2DF,连接 CE、AF(1)证明:AF=CE;(2)当 B=30 时,试判断四边形ACEF的形状并说明理由23.如图,在平面直角坐标系xOy 中,正比例函数yx 的图象与一次函数ykxk
8、的图象的交点坐标为A(m,2)(1)求 m 的值和一次函数的解析式;(2)设一次函数ykx k的图象与 y 轴交于点B,求 AOB 的面积;(3)直接写出使函数ykxk 的值大于函数yx 的值的自变量x 的取值范围24.在一次课题学习中,老师让同学们合作编题,某学习小组受赵爽弦图的启发,编写了下面这道题,请你来解一解:如图,将矩形ABCD 的四边 BA、CB、DC、AD 分别延长至E、F、G、H,使得 AECG,BFDH,连接EF,FG,GH,HE.(1)求证:四边形EFGH 为平行四边形;(2)若矩形 ABCD 是边长为1正方形,且FEB45,AH2AE,求 AE 的长25.(2017 黑龙
9、江省龙东地区,第 25 题,8分)在甲、乙两城市之间有一服务区,一辆客车从甲地驶往乙地,一辆货车从乙地驶往甲地两车同时出发,匀速行驶,客车、货车离服务区的距离y1(千米),y2(千米)与行驶的时间x(小时)的函数关系图象如图1 所示(1)甲、乙两地相距千米(2)求出发3 小时后,货车离服务区路程 y2(千米)与行驶时间x(小时)之间的函数关系式(3)在客车和货车出发的同时,有一辆邮政车从服务区匀速去甲地取货后返回乙地(取货的时间忽略不计),邮政车离服务区的距离y3(千米)与行驶时间x(小时)之间的函数关系图线如图2 中的虚线所示,直接写出在行驶的过程中,经过多长时间邮政车与客车和货车的距离相等
10、?答案与解析一、选择题(每小题 3分,共 30分)1.如图,平行四边形ABCD 中,DB=DC,C=70,AEBD 于 E,则 DAE 等于()A.20 B.25 C.30 D.35【答案】A【解析】【详解】DB=DC,C=70,DBC=C=70 ,又 AD BC,ADE=DBC=70 ,AEBD,AED=90 ,DAE=90 ADE=20 故选 A考点:平行四边形的性质;三角形内角和定理;等腰三角形的性质2.一次函数y=x1 的图象经过平移后经过点(4,2),此时函数图象不经过()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限【答案】D【解析】【分析】设平移后所得直线的解析式为y=x-1-
11、m,由该直线过点(-4,2)即可得出关于m 的一元一次方程,解方程求出m 的值,由此可得出平移后所得直线的解析式,再根据一次函数图象与系数的关系可得出该直线经过第一、二、三象限,由此即可得出结论【详解】设平移后所得直线的解析式为y=x-1-m,点(-4,2)在直线y=x-1-m 上,2=-4-1-m,解得:m=-7,平移后所得直线的解析式为y=x+6,k=10,b=60,直线 y=x+6 的图象经过第一、二、三象限,故选 D【点睛】本题考查了一次函数图象与几何变换、一次函数图象上点的坐标特征以及一次函数图象与系数的关系,解题的关键是求出平移后所得直线的解析式,解决该题型题目时,根据一次函数图象
12、上点的坐标特征求出平移后所得直线的解析式是关键3.甲、乙两班举行电脑汉字输入比赛,参赛学生每分钟输入汉字个数的统计结果如下表:班级参加人数平均数中位数方差甲55 135 149 191 乙55 135 151 110 某同学分析上表后得出如下结论:甲、乙两班学生的平均成绩相同;乙班优秀的人数多于甲班优秀的人数(每分钟输入汉字150 个为优秀);甲班成绩的波动比乙班大上述结论中,正确的是()A.B.C.D.【答案】D【解析】分析:根据平均数、中位数、方差的定义即可判断;详解:由表格可知,甲、乙两班学生的成绩平均成绩相同;根据中位数可以确定,乙班优秀的人数多于甲班优秀的人数;根据方差可知,甲班成绩
13、的波动比乙班大故正确,故选 D点睛:本题考查平均数、中位数、方差等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型4.在菱形 ABCD 中,两条对角线AC=6,BD=8,则此菱形的周长为()A.27B.47C.20D.40【答案】C【解析】【分析】根据菱形的对角线互相垂直平分求出AO、BO 的长度,然后根据勾股定理列式求出AB 的长度,利用周长公式进行计算即可.【详解】在菱形ABCD 中,AC=6,BD=8,AO=12AC=3,BO=12BD=4,且 ACBD,AB=22AOBO=5,这个菱形的周长为:5 4=20,故选 C.【点睛】本题主要考查了菱形的对角线互相垂直平分的性质,勾股定理的
14、应用,熟记性质是解题的关键5.有 m 个数的平均数是x,n 个数的平均数为y,则这(m+n)个数的平均数为()A.xymnB.mxnymnC.mxnyxyD.2mxny【答案】B【解析】【分析】根据m 个数的平均数是x,n个数的平均数是y,得出这两组数据的和,把两个和相加,得到m+n个数字的和,用这个和除以两组数据的个数,即可得到平均数【详解】m 个数的平均数是x,n 个数的平均数是y,m 个数的和是mx,n 个数的和是ny,这 m+n 个数字的和是mx+ny,这 n+m 个数字的平均数是mxnymn,故选 B【点睛】本题考查平均数,不管是怎样的数字要求平均数,我们考虑到方法是得到所有数字的和
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