最新中考一模检测《数学试卷》带答案解析.pdf
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1、中 考 全 真 模 拟 测 试数 学 试 卷A 卷一选择题(共10 小题)1.|2|等于()A.2B.12C.2D.122.如图,桌面上有一个一次性纸杯,它的正视图应是()A.B.C.D.3.某市获得2021 年第 31 届世界大学生夏季运动会的举办权,龙泉驿东安湖体育中心被确定为“大运会”开闭幕式的主场馆,它包括一座4 万座的甲级体育场、热身训练场、地面停车场、疏散广场及配套绿化等,预计总投资约11.3 亿元其中11.3 亿元,用科学记数法表示为()A.1.13108B.11.3108C.1.13109D.11.31074.在平面直角坐标系中,将点(2,4)向下平移3 个单位长度后得到的点的
2、坐标是()A.(2,1)B.(5,4)C.(1,4)D.(2,7)5.如图,在ABC中,ABAC,过点C的直线/EFAB,若30ACE,则BD的度数为()A.30B.65C.75D.856.下列运算正确的是()A.a2?a3=a6B.2(ab)=2a2b C.2x2+3x2=5x4D.(12)2=4 7.分式方程2(1)122xxx的解是()A.2B.0C.2 或 0D.无解8.某销售公司有营销人员15 人,销售部为了制定某种商品的月销售量定额,统计了这15 人某月的销售量,如下表所示:那么这15 位销售人员该月销售量的平均数、众数、中位数分别是()每人销售件数1800 510 250 210
3、 150 120 人数1 1 3 5 3 2 A.320,210,230B.320,210,210 C.206,210,210D.206,210,230 9.已知 O 是正六边形ABCDEF 的外接圆,P 为O 上除 C、D 外任意一点,则CPD 的度数为()A.30B.30或 150C.60D.60或 12010.如图,二次函数y=ax2+bx+c(a0)的图象经过点(1,2),且与 x 轴交点的横坐标分别为x1、x2,其中 2x1 1,0 x21,下列结论:4a2b+c0;2ab0;a 1;b2+8a4ac其中正确的有()A.1 个B.2 个C.3 个D.4 个二填空题11.若 n2 与
4、n+4 互为相反数,则n 的值为 _12.把一长方形纸条按图示方法折叠,使顶点B 与 D 重合,折痕为EF,点 A 落在点 A 处若 BC10,DF6,则 AE _13.一次函数y=(k-2)x+3-k 的图象经过第一、二、三象限,则k 的取值范围是 _ 14.如图,在平面直角坐标系中,以O 为圆心,适当长为半径画弧,交x 轴于点 M,交 y 轴于点 N,再分别以点 M,N 为圆心,大于12MN 的长为半径画弧,两弧在第二象限交于点P,若点 P的坐标为(2a,b+1),则 a 与 b 的数量关系为_三解答题15.(1)计算:101122tan60(2020 1)3;(2)解不等式组:2(6)3
5、2151132xxxx,16.先化简,再求值:22211(2)xxxxx,其中21x17.房山某中学改革学生的学习模式,变“老师要学生学习”为“学生自主学习”,培养了学生自主学习的能力小华与小明同学就“最喜欢哪种学习方式”随机调查了他们周围的一些同学,根据收集到的数据绘制了以下的两个统计图请根据下面两个不完整的统计图回答以下问题:(1)这次抽样调查中,共调查了名学生;(2)补全两幅统计图;(3)根据抽样调查的结果,估算该校1000 名学生中大约有多少人选择“小组合作学习”?18.如图,一艘轮船以每小时40 海里的速度在海面上航行,当该轮船行驶到B处时,发现灯塔C在它的东北方向,轮船继续向北航行
6、,30 分钟后到达A处,此时发现灯塔C在它的北偏东75方向上,求此时轮船与灯塔 C的距离(结果保留根号)19.如图,一次函数ykx+b与反比例函数6y(x0)x的图象交于A(m,6),B(3,n)两点(1)求一次函数的解析式;(2)根据图象直接写出6kxb0 x的 x 的取值范围;(3)求 AOB面积20.如图,O 中,FG、AC 是直径,AB 是弦,FGAB,垂足为点P,过点 C 的直线交AB 的延长线于点D,交 GF 的延长线于点E,已知 AB=4,O 的半径为5(1)分别求出线段AP、CB的长;(2)如果 OE=5,求证:DE 是O 的切线;(3)如果 tanE=32,求 DE 的长B
7、卷一填空题21.估算:48.2 _ (结果精确到1)22.已知关于x 的一元二次方程x2+bx+c0 的两个实数根分别为x1、x2,若 b+2c0,则12121211x xxxxx_23.若自然数n 使得三个数的竖式加法运算“n+(n+1)+(n+2)”产生进位现象,则称n为“连加进位数”例如:0不是“连加进位数”,因为 0+1+23 不产生进位现象;9 是“连加进位数”,因为 9+10+11 30 产生进位现象,如果10、11、12、19 这 10 个自然数中任取一个数,那么取到“连加进位数”的概率是 _24.如图,正方形 ABCD 的边长为2,E 为 AB 的中点,P 是 AC 上一点,当
8、 PB+PE 最小时,线段 AP_25.在平面直角坐标系中,横坐标、纵坐标都为整数的点称为整点请你观察图中正方形A1B1C1D1、A2B2C2D2、A3B3C3D3 每个正方形四条边上的整点的个数,推算出正方形A10B10C10D10四条边上的整点共有_ 个.二解答题26.小明投资销售一种进价为每件20 元的护眼台灯 销售过程中发现,每月销售量y(件)与销售单价x(元)之间的关系可近似的看作一次函数:y 10 x+500,在销售过程中销售单价不低于成本价,而每件的利润不高于成本价的60%(1)设小明每月获得利润为w(元),求每月获得利润w(元)与销售单价x(元)之间的函数关系式,并确定自变量x
9、 的取值范围(2)当销售单价定为多少元时,每月可获得最大利润?每月的最大利润是多少?(3)如果小明想要每月获得的利润不低于2000 元,那么小明每月的成本最少需要多少元?(成本进价销售量)27.我们定义:如图1,在 ABC 看,把 AB 点绕点 A 顺时针旋转(0 180)得到 AB,把 AC 绕点A 逆时针旋转 得到 AC,连接 BC当 +=180时,我们称 ABC 是ABC 的“旋补三角形”,ABC边 BC上的中线AD 叫做 ABC 的“旋补中线”,点 A 叫做“旋补中心”特例感知:(1)在图 2,图 3 中,ABC 是ABC 的“旋补三角形”,AD 是ABC 的“旋补中线”如图 2,当
10、ABC 为等边三角形时,AD 与 BC 的数量关系为AD=BC;如图 3,当 BAC=90 ,BC=8 时,则 AD 长为猜想论证:(2)在图 1 中,当 ABC 为任意三角形时,猜想AD 与 BC 的数量关系,并给予证明拓展应用(3)如图 4,在四边形ABCD,C=90 ,D=150,BC=12,CD=23,DA=6 在四边形内部是否存在点 P,使 PDC 是PAB 的“旋补三角形”?若存在,给予证明,并求PAB 的“旋补中线”长;若不存在,说明理由28.如图,在平面直角坐标系中,已知点A 的坐标是(4,0),并且 OA OC4OB,动点 P在过 A,B,C三点的抛物线上(1)求抛物线的解析
11、式;(2)是否存在点P,使得 ACP 是以 AC 为直角边的直角三角形?若存在,求出所有符合条件的点P 的坐标;若不存在,说明理由;(3)过动点P 作 PE 垂直于 y轴于点 E,交直线AC 于点 D,过点 D 作 x 轴的垂线垂足为F,连接 EF,以线段 EF 的中点 G 为圆心,以EF 为直径作 G,当 G 最小时,求出点P的坐标答案与解析A 卷一选择题(共10 小题)1.|2|等于()A.2B.12C.2D.12【答案】C【解析】【分析】根据绝对值的性质即可求解【详解】由于|2|=2故选 C【点睛】此题主要考查绝对值,解题的关键是熟知绝对值的定义2.如图,桌面上有一个一次性纸杯,它的正视
12、图应是()A.B.C.D.【答案】D【解析】【分析】根据主视图是从正面看到的图形,可得答案【详解】从正面看是一个上底在下的梯形故选 D考点:简单几何体的三视图3.某市获得2021 年第 31 届世界大学生夏季运动会的举办权,龙泉驿东安湖体育中心被确定为“大运会”开闭幕式的主场馆,它包括一座4 万座的甲级体育场、热身训练场、地面停车场、疏散广场及配套绿化等,预计总投资约11.3 亿元其中11.3 亿元,用科学记数法表示为()A.1.13 108B.11.3108C.1.13109D.11.3107【答案】C【解析】【分析】科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中 1|a|10,n为整数,确定
13、n 的值时,要看把原数变成a 时,小数点移动了多少位,n 的绝对值与小数点移动的位数相同,当原数绝对值10 时,n 是正数,当原数的绝对值1 时,n是负数【详解】解:11.3 亿 113000000011300000001.13 109故选 C【点睛】本题主要考查科学记数法,科学记数法的表示形式为a 10n的形式,其中1|a|10,n为整数,解决本题的关键是要熟练掌握科学记数法的正确表现形式.4.在平面直角坐标系中,将点(2,4)向下平移3 个单位长度后得到的点的坐标是()A.(2,1)B.(5,4)C.(1,4)D.(2,7)【答案】D【解析】【分析】根据横坐标,右移加,左移减;纵坐标,上移
14、加,下移减解答即可【详解】解:将点(2,4)向下平移3 个单位长度,所得到的点的坐标是(2,7),故选:D【点睛】此题主要考查了坐标与图形的变化,关键是掌握点的坐标的变化规律5.如图,在ABC中,ABAC,过点C的直线/EFAB,若30ACE,则BD的度数为()A.30B.65C.75D.85【答案】C【解析】【分析】根据平行线的性质得30AACE,再根据三角形内角和定理和等腰三角形的性质求解即可【详解】/EF AB30AACEABAC180752ABACB故答案为:C【点睛】本题考查了三角形的角度问题,掌握平行线的性质、三角形内角和定理和等腰三角形的性质是解题的关键6.下列运算正确的是()A
15、.a2?a3=a6B.2(ab)=2a2b C.2x2+3x2=5x4D.(12)2=4【答案】D【解析】试题分析:A、结果是 a5,故本选项错误;B、结果是 2a+2b,故本选项错误;C、结果是5x2,故本选项错误;D、结果是4,故本选项正确;故选 D考点:1.同底数幂的乘法;2.合并同类项;3.去括号与添括号;4.负整数指数幂7.分式方程2(1)122xxx的解是()A.2B.0C.2 或 0D.无解【答案】B【解析】【分析】分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x 的值,经检验即可得到分式方程的解【详解】解:去分母得:(x+1)21,开方得:x+11 或 x+1 1,解得:x
16、0 或 x 2,经检验 x 2 是增根,分式方程的解为x0,故选:B【点睛】本题考查解分式方程,掌握解方程的步骤正确计算是解题关键,注意分式方程结果要检验8.某销售公司有营销人员15 人,销售部为了制定某种商品的月销售量定额,统计了这15 人某月的销售量,如下表所示:那么这15 位销售人员该月销售量的平均数、众数、中位数分别是()每人销售件数1800 510 250 210 150 120 人数1 1 3 5 3 2 A.320,210,230B.320,210,210 C.206,210,210D.206,210,230【答案】B【解析】【分析】平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的
17、个数众数是一组数据中出现次数最多的数据,注意众数可以不止一个找中位数要把数据按从小到大的顺序排列,位于最中间的一个数或两个数的平均数为中位数【详解】解:平均数是:(1800+510+250 3+2105+1503+1202)15 4800 15320(件);210出现了 5 次最多,所以众数是210;表中的数据是按从大到小的顺序排列的,处于中间位置的是210,因而中位数是210(件)故选:B【点睛】此题主要考查了一组数据平均数的求法,以及众数与中位数的求法,又结合了实际问题,此题比较典型9.已知 O 是正六边形ABCDEF 的外接圆,P 为O 上除 C、D 外任意一点,则CPD 的度数为()A
18、.30B.30或 150C.60D.60或 120【答案】B【解析】【分析】连接 OC,OD,分 P点在优弧CAD 上时与 P点在劣弧CD 上时两种情况,根据圆周角定理进行解答即可.【详解】解:连接OC,OD,六边形 ABCDEF 为正六边形,COD=60 ,如图 1,当 P点在弧 CAD 上时,CPD=12COD=30 ;如图 2,当 P点在弧 CD 上时,CPD=12(360 COD)=150.故选 B.【点睛】本题主要考查正六边形的性质,圆周角定理,解此题的关键在于熟练掌握其知识点,根据题意分情况进行讨论.10.如图,二次函数y=ax2+bx+c(a0)的图象经过点(1,2),且与 x
19、轴交点的横坐标分别为x1、x2,其中 2x1 1,0 x21,下列结论:4a2b+c0;2ab0;a 1;b2+8a4ac其中正确的有()A.1 个B.2 个C.3 个D.4 个【答案】D【解析】【详解】4a-2b+c0;当 x=-2 时,y=ax2+bx+c,y=4a-2b+c,由-2x1-1,可得 y0,故正确;2a-b0;已知 x=-2ba-1,且 a0,所以 2a-b0,故正确;已知抛物线经过(-1,2),即 a-b+c=2(1),由图知:当 x=1 时,y0,即 a+b+c0(2),联立(1)(2),得:a+c1;所以正确由于抛物线的对称轴大于-1,所以抛物线的顶点纵坐标应该大于2,
20、即:244acba2,由于 a0,所以4ac-b28a,即 b2+8a4ac,故正确,故选 D【点睛】本题主要考查对二次函数图象与系数的关系,抛物线与x 轴的交点,二次函数图象上点的坐标特征等知识点的理解和掌握,能根据图象确定与系数有关的式子的正负是解此题的关键二填空题11.若 n2 与 n+4 互为相反数,则n 的值为 _【答案】-1【解析】【分析】利用相反数的性质列出方程,求出方程的解即可得到n 的值【详解】解:根据题意得:n2+n+40,移项合并得:2n 2,解得:n 1,故答案为:1【点睛】此题考查了解一元一次方程,以及相反数,熟练掌握相反数的性质及一元一次方程的解法是解本题的关键12
21、.把一长方形纸条按图示方法折叠,使顶点B 与 D 重合,折痕为EF,点 A 落在点 A 处若 BC10,DF6,则 AE _【答案】4【解析】【分析】由矩形的性质得出AD BC10,AD BC,由平行线的性质和折叠的性质得DEF DFE,证出DEDF6,即可得出答案【详解】解:四边形 ABCD 是矩形,AD BC10,AD BC,DEFBFE,由折叠的性质得:BFEDFE,AE AE DEFDFE,DEDF6,AEAD DE1064;AE 4 故答案为:4【点睛】本题考查了翻折变换的性质、矩形的性质、等腰三角形的判定与性质;熟练掌握翻折变换和矩形的性质,证明DE=DF 是解题的关键13.一次函
22、数y=(k-2)x+3-k 的图象经过第一、二、三象限,则k 的取值范围是 _【答案】2k3【解析】解:由题意得:2030kk,解得:2k3故答案为2k314.如图,在平面直角坐标系中,以O 为圆心,适当长为半径画弧,交x 轴于点 M,交 y 轴于点 N,再分别以点 M,N 为圆心,大于12MN 的长为半径画弧,两弧在第二象限交于点P,若点 P的坐标为(2a,b+1),则 a 与 b 的数量关系为_【答案】2a+b=1【解析】分析:根据作图过程可得P 在第二象限角平分线上,有角平分线的性质:角的平分线上的点到角的两边的距离相等可得21ab,再根据 P点所在象限可得横纵坐标的和为0,进而得到a
23、与 b 的数量关系详解:根据作图方法可得点P 在第二象限角平分线上,则 P 点横纵坐标的和为0,故 2a+b+1=0,整理得:2a+b=-1,故答案为21.ab点睛:考查了角平分线的作法,掌握每个象限内点的坐标特征是解题的关键.三解答题15.(1)计算:101122tan60(2020 1)3;(2)解不等式组:2(6)32151132xxxx,【答案】(1)-2;(2)1 x5【解析】【分析】(1)直接利用负整数指数幂的性质以及特殊角的三角函数值、零指数幂的性质分别化简得出答案;(2)直接分别解不等式,进而得出不等式组的解集【详解】解:(1)原式 2323+13,2(2)2(6)321511
24、32xxxx由 得:x 5,由 得:x 1,则不等式组的解集为1x 5【点睛】本题考查实数的运算,锐角三角形函数值,解一元一次不等式组,掌握运算法则正确计算是解题关键16.先化简,再求值:22211(2)xxxxx,其中21x【答案】11x,22【解析】【分析】括号内先通分,进行分式加减法运算,再把除法运算化为乘法运算,约分后得到结果,再把x 的值代入计算【详解】解:原式=2(1)(1)21(1)xxxxx xx=2(1)(1)(1)(1)xxxx xx=11x,当21x时,原式=121 1=22考点:分式的化简求值17.房山某中学改革学生的学习模式,变“老师要学生学习”为“学生自主学习”,培
25、养了学生自主学习的能力小华与小明同学就“最喜欢哪种学习方式”随机调查了他们周围的一些同学,根据收集到的数据绘制了以下的两个统计图请根据下面两个不完整的统计图回答以下问题:(1)这次抽样调查中,共调查了名学生;(2)补全两幅统计图;(3)根据抽样调查的结果,估算该校1000 名学生中大约有多少人选择“小组合作学习”?【答案】(1)500(2)见解析(3)300 人【解析】【分析】(1)根据“个人自学后老师点拨”与所占的百分比进行计算即可得解.(2)求出“教师传授”的人数:500300 15050(人)补全条形统计图;求出“教师传授”所占百分比:50100%10%500和“小组合作学习”所占百分比
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