「Excel在财务管理中的应用实验指导书」.pdf

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1、 Excel 在财务管理中的应用 实验指导书 张 丹 长沙理工大学经济与管理学院 Excl 在财务管理中的应用实验指导书 课程编号:04260/250498 英文名称：E Appled In Fiial Managment 适用对象:财务管理本科专业 学时学分:共0,实验学时，2 学分。一、实验的目的 本实验教学的目的是在财务管理的基本理论、方法和实务的基础上，利用cl 在财务管理中的强大功能,注重务实和求新，强调理论联系实际，内容简洁而充实，并安排了思考题、案例分析帮助学生巩固各个知识点,突出财务管理专业理论联系实际的特点，以提高学生解决实际问题的能力。在实验教学中，使学生熟练掌握 Exce

2、l 基本操作、应用技巧,利用具体实例演示，提高解决具体问题的手段，锻炼学生在xcel 应用方面处理实际问题的能力。二、实验开设对象 本实验开设对象为 Excel 在财务管理中的应用 课程的学习者,其中包括财务专业学生，实验为必修内容。三、基本原理及课程简介 在财务管理专业的培养计划中，Excl 在财务管理中的应用是主干课程。主要培养财务管理专业的学生掌握财务管理的原理与方法，培养学生掌握 EXCEL 在财务管理中的应用能力,教师在实验课程教学指导中,通过 CAI 课件的教学，引导学生熟悉 ECEL 的基本操作，应用技巧，掌握企业财务报表分析方法、筹资与投资分析、企业预算计划及相关财务函数的运用

3、能力。本课程实验共设 5 大实验项目。四、指导教师要求 本实验课程教学指导原则上由Excel 在财务管理中的应用课程讲授教师负责，在人数较多时配 1-2 名教师担任实验指导教师，实验室人员配合指导。指导教师应在实验前阐述实验目的、基本方法、基本技术、实验要求等，指导学生在规定的时间内完成相关课程实验任务。五、实验设备配置 每人配置 1 台电脑，安装ff办公软件和其他相关软件，提供课程 CAI 教学软件。六、考核与报告、实验完成后,学生将实验结果从系统中打印出来，并撰写实验报告,符合实验教学的要求，并得到指导教师的认可。2、指导教师对每份实验报告进行审阅、评分。3、该实验程依附于理论课，实验课的

4、成绩记入课程平时成绩,占平时成绩的 50。实验一 XCEL 高级应用实验 一、实验题目 EXCEL 高级应用实验 二、实验课时 课内理论教学 4 课时，上机 2 课时。三、实验目的 掌握 Ecel 的基本操作，包括单元格、工作表、行列的操作，公式和函数的使用，图表的制作以及数据库操作。四、实验步骤 1、安装并启动XL 软件;、建立工作簿；、打开指定的文件按要求完成实验内容。、独立完成实验内容,并提交书面实验报告,简要说明实验中成功和失败的经验教训。五、实验内容和要求、常用函数操作：1)打开“函数练习.x”文件，完成指定单元格的计算。2）打开“函数-计数求和上机”文件，完成指定单元格的函数计算。

5、2、图表练习:打开“职工工资表.xls”1)利用 Shee2 中的数据，制作柱形图，具体要求如下：分类轴为各科室名称。图表标题为 14 号字,宋体。Y 轴和 X 轴字体为宋体,分别为 8 号和 9 号字,去除自动缩放功能。取消图例和背景网格。Y 轴数据最小值为00,最大值为 3000,单位刻度为 50。2)利用 Shet中的数据,制作饼图,具体要求如下：数据和图表之间用引导线连接。采用图例,并置于图表左侧。3、数据管理:打开“职工工资表xls”1)数据排序：将所有人职工的基本工资按科室从高到低排列。2)打开“筛选xls”文件，在“自动筛选”工作表中使用自动筛选的功能筛选出应发工资大于 250 的人；在“高级筛选”工作表中完成习题。