2017秋五年级语文上册第14课我的战友邱少云课件语文S版.ppt
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1、听教师范读第听教师范读第48自然段,思考:自然段,思考:1 1、从从课课文文中中找找出出描描写写“我我”的的心心理理活活动动的的语语句用句用“”“”划出来:划出来:读一读体会读一读体会“我我”的心情是怎样变化的?的心情是怎样变化的?为为什什么么有有这这样样的的变变化化?在在相相应应的的段段落落旁旁作作批批注。注。2 2、找出邱少云在火中是怎样做到、找出邱少云在火中是怎样做到“纹丝不动纹丝不动”的,用的,用“”划出来,再读一读并在旁边划出来,再读一读并在旁边批注读书的体会。批注读书的体会。我的心绷得紧紧的。这怎么忍受得我的心绷得紧紧的。这怎么忍受得了呢?我担心这个年轻的战士会突然跳了呢?我担心这
2、个年轻的战士会突然跳起来,或者突然叫起来。我不敢朝他那起来,或者突然叫起来。我不敢朝他那儿看,不忍眼巴巴地儿看,不忍眼巴巴地看着我的战友被活看着我的战友被活活地烧死活地烧死。但是我忍不住不看,我盼望。但是我忍不住不看,我盼望出现什么奇迹出现什么奇迹火突然间熄灭。我的火突然间熄灭。我的心像刀绞一般,泪水迷糊了我的眼睛。心像刀绞一般,泪水迷糊了我的眼睛。我能读懂我能读懂1 1、“这怎么忍受得了呢这怎么忍受得了呢”中的中的“这这”指指的是什么?的是什么?2 2、这是一团什么样的火?、这是一团什么样的火?3 3、“我我”的心情怎样?从哪个词语体现的心情怎样?从哪个词语体现出来?出来?我的心绷得紧紧的。
3、这怎么忍我的心绷得紧紧的。这怎么忍受得了呢?受得了呢?我的心我的心绷得紧紧绷得紧紧的。的。这这怎么忍受得了呢怎么忍受得了呢?我能有感情地朗读我能有感情地朗读我能读懂我能读懂 1 1、“我我”担心什么?担心什么?2 2、为什么会有这个担心?、为什么会有这个担心?我担心这个年轻的战士我担心这个年轻的战士会突然跳起来,或者突然叫会突然跳起来,或者突然叫起来。起来。我能读懂我能读懂1 1、“我我”为什么不敢看?为什么不敢看?2 2、为什么又忍不住不看?、为什么又忍不住不看?3 3、这里的奇迹指什么?、这里的奇迹指什么?4 4、我为什么只寄希望于奇迹的出现,难道没、我为什么只寄希望于奇迹的出现,难道没有
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- 2017 年级 语文 上册 14 战友 邱少云 课件
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