2015春四年级语文下册《看戏》课件2 湘教版.ppt

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1、暑气 石阶 诚实铿锵 轻盈 婀娜圆润 歌喉 逼近 优雅 情绪 一笑一颦晚上，暑气并没有收敛，没有风。公园里那些屹立着的古树是静静的，露天的剧场也是静静的。晚上，暑气并没有收敛，没有风。公园里那些屹立着的古树是静静的，露天的剧场也是静静的。剧场里并不是没有人，相反地，每个角落里都是人，连走路的石阶上都坐着人，从前面一排向后面一望，简直是一个人海。阅读分析阅读分析分析分析第第4545自自然段然段画出该段中女主角穆桂英扮演者的精画出该段中女主角穆桂英扮演者的精彩表演彩表演开始唱了，那开始唱了，那圆润的歌喉在夜空中颤动，听起圆润的歌喉在夜空中颤动，听起来似乎来似乎辽远辽远而又而又逼近逼近，柔和柔和而又

2、而又铿锵铿锵。唱词像。唱词像珠子似的从一笑一颦中，从优珠子似的从一笑一颦中，从优雅的雅的“水袖水袖”中中，从婀娜的身段中，一粒一粒地滚下来，滴在地从婀娜的身段中，一粒一粒地滚下来，滴在地上，溅到空中，落进每一个人的心里，引起一上，溅到空中，落进每一个人的心里，引起一片深远的回片深远的回音。音。阅读分析阅读分析珠子珠子滚滚滴滴溅溅落落“他们不约而同地从座位上站立起来，像潮水一样，涌到这位艺人的面前。”涌涌 我们的这位艺术家是谁呢？我们的这位艺术家是谁呢？他就是他就是梅兰芳先生梅兰芳先生。拓展延伸拓展延伸1、课、课后收集一些关于梅兰芳和京剧的后收集一些关于梅兰芳和京剧的资资料。料。2、学习课文描写环境的方法，写一写、学习课文描写环境的方法，写一写今天我们这个课堂。今天我们这个课堂。