安全教育1-6年级《预防和应对公共卫生伤害事故发生》_.pdf

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1、家庭里的安全 教学目标：1、了解家庭里的安全常识。2、掌握正确使用家庭小电器和气常用具的有关知识。3、掌握遇到意外事件的求救方法。教学重点：1、了解家庭里的安全常识。2、掌握遇到意外事件的求救方法。教学过程：一、导入课题：（板书“安全”）在学校，老师经常教育我们要注意安全，上下楼要注意站成一排靠右侧通行，课间做有益游戏，不追逐打闹，体育课，做剧烈运动前要做准备活动在学校要注意安全，在家里同样也要注意安全。家庭里的安全包括哪些内容呢？这节课我们就简单了解一下。板书课题（家庭里的安全）二、新授：1、课前，老师让大家回家找一找，看一看，在家要注意哪些安全问题，你找到了吗？汇报自己了解到的情况。2、除

2、了同学们说的这些，书中还为大家介绍了一些。（阅读 34-38 页）3、汇报：你还知道了哪些安全知识。4、律动:三、辨析：（要求说出图上的人在干什么，做得对吗？为什么？）1、把铅笔伸进转动的电扇中。2、玩家长刮胡刀。3、看电视时距离很近，而且声音很大。4、把手伸进转动的洗衣机内。5、吃饭时嘴里含着筷子。四、延伸：创设着火、被窃、重病等情境，演练如何自救。1、有一天，老师正在睡午觉，被浓烟呛醒，原来是楼梯间着火了，而且火势很大，怎么办呢？强调要点：（1）教学生如何拨打火警电话，必须说清家庭地址。（2）报警后用湿毛巾捂住口鼻，最好躲到卫生间有水的地方。2、急救 120 略 3、报警 110 略 五、总结：同学们，这节课你有哪些收获？（）齐说火警、急救、匪警电话。()板书设计：家庭里的安全 火警：119 急救：120 匪警：110 考核课教案