七年级地理地球和地图月考试题.pdf

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1、七年级地理月考试题 姓名：班级：成绩：一、选择题（每小题 2 分 计 40 分）答案写在下面的答题卡内。1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 1.（20XX 年 岳阳毕业考试）下面事例不能作为地球是球体的证据的是（）A 麦哲伦的环球航行 B 日月星辰东升西落 C 地球卫星照片 D 海边看远方驶来的帆船，先看到桅杆，后看到船身 2.经度和纬度都是零度的地点位于 （）A.东半球 B.西半球 C.南半球 D.北半球 3.和东经 70 度正好相对的一条经线是 （）A.东经 110 度 B.西经 110 度 C.西经 70 度 D.东经 2

2、0 度 4.下列符合东半球、北半球、低纬度三个条件的是 （）A.（1500E,320N）B（.210W,200S）C.（1700E,100N）D.（100E,280N）5.2007福州中考）图中 A 点的经纬度位置是（）A 00、200E B 00、100E C 100 N、100E D 100S、200E 6.当太阳直射南回归线时，我国大部分地区正值（）A 春暖花开 B 炎热多雨 C 秋高气爽 D 冰天雪地 7.(2006.长沙中考)玲玲每天中午 12：00 下课，发现学校操场上旗杆的影子有些奇怪，暑假前后最短，寒假前后最长。请你帮玲玲找到合理的解释（）A 玲玲的身高在变化 B 玲玲的观察位

3、置不同 C 玲玲观察是错误的 D 由于一年中太阳的直射点位置不同，正午太阳高度在变化 8.（20XX 年东营）北京时间 20XX 年 10 月 24 日 18 时 05 分，我国自主研制的第一个月球探测器“嫦娥一号”卫星在西昌顺利升空，而居住在英国伦敦的华人和华侨在当地时间 20XX 年 10 月 24 日 10 点 05 分收看了卫星发射的实况转播，造成两地时间不同的原因是（）A 地球是个两极略扁的椭球体 B 地球绕太阳公转 C 地球自西向东自转 D地球是静止不动的 9.在地图上，与指向标相反的方向是（）A 南方 B 北方 C 东方 D 西方 10.一人从北京体育馆鸟巢出发，沿一个方向旅行（

4、不变方向），可能回到原出发点的是()向东行 向西行 向北行 向南行 A、B、C、D、11.右图中 A 点位于 B 点的什么方向：（）A 东方 B 西方 C 北方 D 南方 12、学校要绘制一幅校园平面图，采用下面哪一种比例尺合适（）A1:1000 B1/3000000 C 0 40 千米 D 图上 1 厘米代表实地距离 5千米 13本初子午线是()A.东西两半球的分界 B.东经与西经的分界 C.计算纬度的起始线 D.欧亚两洲的分界 14.地球的公转产生了 （）A 昼夜交替现象 B.星星的东升西落 C.四季的更替 D.地轴的倾斜 15.半球昼夜等长的日期是 （）A.3 月 21 日和 6 月 2

5、2 日前后 B.3 月 21 日和 9 月 23 日前后 C.6 月 22 日和 9 月 23 日前后 D.9 月 23 日和 12 月 22 日前后 16.下列比例尺最大的是（）A、500 万分之一 B、图上一厘米代表实地距离200 千米 C、1：1000000 D、图上一厘米代表实地距离100 千米 17.了解“神舟”六号载人飞船的基地酒泉的位置，他应该查阅（）A 世界政治地图 B 城市导游图 C 中国气候图 D 中国政区图 18.下列等高线地形图中，表示盆地的是()19.读某地的等高线地形图，下列有关该图的说法正确的是（）A、甲乙两山的相对高度为 2470 米 B、CD 是山谷，EF 为

6、山脊 C、H 在西南坡上 D、风向为东南风 20.在四张图幅相同的地图中，比例尺最大的是（）A 世界地图 B 中国地图 C 山东地图 D 济南地图 二、综合题：（每空 3 分，计 60 分）1.读图 1-3-3，完成下列问题（15 分）：（1）甲的坐标 .（2）甲在乙的 方向。（3）甲在（东、西）半球，乙在（南、北）半球。（4）甲和乙都位于 带。（五带）2.读图完成问题。（图中 ABCD 分别代表二分、二至四节气之间的时段）（21 分）（1）在地球公转轨道外侧的线段上用箭头标出公转方向。（2）当地球公转到位置时，太阳直射的纬度是_，北极圈内有_现象，这时澳大利亚是_（季节）（3）元旦时地球运行至图中的 _段。（4）六一儿童节时，太阳运动在 _段。（5）当地球位于点处，北京的昼夜长短情况是 _ 3.读某地等高线地形图，回答下列问题。（24 分）（1）该图的等高距是_米。（2）地形名称C 处为_，B 处为 。（3）图中的小河流向_ 方向,若此地盛行东南风，则甲村降水比乙村_（多或少）。（4）图中 ABCD E 各点中肯定既能看到甲村又能看到乙村的地点是_.(5)如在甲、乙两地修一条公路，图中设计的路线是否合理？为什么？