2021年最新远程培训个人精选心得体会范文(共9页).docx
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1、2021年最新远程培训个人精选心得体会范文【模板仅供参考】2021年最新远程培训个人精选心得体会范文我们在一些事情上受到启发后,写一篇心得体会,记录下来,这样可以帮助我们分析出现问题的原因,从而找出解决问题的办法。应该怎么写才合适呢?下面是达达文档网小编为大家收集的2021年最新远程培训个人精选心得体会范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。2021年最新远程培训个人精选心得体会范文新的课程教学课程改革,关注学生的课堂生活,很幸运成为其中的一员,我怀着激动的心境和很大的热情来学习,我从心里很珍惜这次机会,更想学到更多的知识,想结识教育界的精英,向他们学习,也很感激指导教师的帮忙,感激你们这一段时间的
2、帮忙和指导,给了我很大的启发,也洗涤了我的思想!赋于课堂以生活意义和生命价值,从理性生活,道德生活,审美生活等方面重建课堂生活,注重认知体验感悟等生活形式的统一现实生活与可能生活,科学世界与生活世界的结合,真正赋予课堂教学生活意义和生命价值,把学生培养成为学习活动的主体个体生活的主体和社会生活的主体。新课程,昭示了教师主角发展的一般趋势:在教学过程中更多的履行多样化的职能,更多的承担组织教学的职责,从一味的强调知识的传授转向着重组织学生的学习;注重学习的个性化,改善师生关系;实现教师之间更为广泛的合作,改善教师与教师的关系;更密切与家长的合作等等很幸运感受了全新的一种模式。天天坐在多媒体室和电
3、脑前,聆听精彩的报告。原先以为这样的培训只可是是走形式,但深入其中后,才发此刻那里,专家的引领,同伴的互助,自我的思考相互促进。大的信息量,迅捷的交流。网络的培训以独特的魅力发挥着强大的作用。这是一次全新的培训模式,让全国许多的教师同时相聚一齐,给我们供给了一个学习、交流的平台,能在那里畅所欲言,能看见自我熟悉和不熟悉的教师的,还有他们教学中的精华和经验!让我体验到了,新的形式新的收获!。回想自我穿行于每一天的课堂,为了一个神圣的信念,为自我寻找一个更为完美的未来一个不完美的人领着一群不完美的孩子一齐追寻更完美的生命。每一天的学习我都震撼着,从而也引发了我的思考:基础教育课程改革的浪潮滚滚而来
4、,新课程体系在课程功能、结构、资料、实施、评价和管理等方面都较原先的课程有了重大创新和突破。这场变革给教师带来了严峻的挑战和不可多得的机遇,能够说,新一轮国家基础教育课程改革将使我国的中小学教师队伍发生一次历史性的变化。每一位教师都将在这场变革面前掂出自我的分量,找到自我的位置,做出自我的回答。学习是一种有意义的行为,我们要将我们的学习变成有意义的学习,培养孩子们的兴趣是点燃孩子学习进取性的武器,将趣味有用来提升我们的课堂,作为一名教育者我们要改变长期以来构成的传统师生关系,多年来,教师已经习惯了根据自我的设计思路进行教学,他们总是千方百计地将学生虽不大规范、但却完全正确、甚至是有创造性的见地
5、,按自我的要求格式化。听了讲座,让我恍然大悟,我认识到自我需要改善的地方!教师说要善于挖掘错误的价值,要将错误转换成新的知识点。我想我们能够这样去做:1、进取的旁观。学生在进行自主学习时,教师要进取的看,进取的听,设身处地的感受学生的所作所为,所思所想,随时掌握课堂中的各种情景,研究下一步如何指导学生学习。2、给学生以心理上的支持,创造良好的学习气氛。教师要善于用各种适当的方式给学生以心理上的安全感或精神上的鼓舞,使学生的思维更加活跃,探索热情更加高涨,使课堂更加生机盎然。3、注重培养学生的自律本事。要注重教育学生遵守纪律,与他人友好相处,培养合作精神。教会学生自律并不会妨碍他们创造性的发挥,
6、而只会促进他们的学习。教师作为促进者的关键在于如何促进学生自主学习,使学生能够自我去实验、观察、探究、研讨,使他们的身心全部投入到学习活动之中。2021年最新远程培训个人精选心得体会范文20xx年9月29日至今,我有幸参加了“国培计划”中西部农村中小学教师远程培训,xx资阳小学数学2班培训。我十分珍惜这次不断完善和提高自我的机会,用心认真地参与了培训的全过程。在这次培训中我聆听了韩立福、张大利、张丹等数学教育专家的精彩讲座,领略了他们幽默风趣的教育风格、先进的教育理论;也与班上的各位优秀的教师一齐进行了交流,不但加强了理论和专业知识的学习,又和本班的教师一齐进行了协作探讨。能够说此次培训收益颇
7、丰、获取匪浅。一、提高教育思想,开阔改革视野。为期两个多月的培训学习,让我把埋着苦干的头抬了起来,发现教育是需要不断学习。在本次培训中,每位专家老师给我们做精彩的讲座。各位专家老师的讲座,阐述了他们对小学数学教学的独特见解,对新课程的各种看法,对数学思想方法的探讨,并向我们介绍了比较前沿的教育理论知识,以及如何开展课例研究。在这次学习中我们学到了不少先进的教学理念:怎样备课,怎样上课,怎样进行校本教研。二、透过学习理论,不断尝试实践。作为一名小学数学教师,我努力把学习的理论知识转化为实践动能,使之有效地指导平时的教学工作。在培训过程中,我把自身对小学数学新课程标准的理解与组内的老师交流,并在课
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