原创高考语文复习备考精品课件-第一部分-考点2-识记并正确书写现代常用规范汉字..优秀PPT.ppt
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1、第一部分 考点2 识记并正确书写现代常用规范汉字突破333 考点考点2 2 识记并正确书写现代常用规范汉字识记并正确书写现代常用规范汉字 汉汉字字,亦亦称称中中文文字字、中中国国字字、国国字字,是是汉汉字字文文化化圈圈广广泛泛运运用用的的一一种种文文字字,属属于于表表意意文文字字的的词词素素音音节节文文字字,为为上上古古时时代代的的汉汉族族人人所所独独创创创创制制并并改改进进。目目前前准准确确历历史史可可追追溯溯至至约约公公元元前前1300年年商商朝朝的的甲甲骨骨文文,再再到到秦秦朝朝的的小小篆篆,发发展展至至汉汉朝朝才才被被取取名名为为“汉汉字字”,至至唐唐代代楷楷化化为为今今日日所所用用的
2、手写字体标准的手写字体标准楷书。楷书。我我国国古古代代把把六六种种造造字字方方法法称称作作“六六书书”,这这也也形形成成了了我我国国汉汉字字的的构造。构造。1象象形形。“象象形形者者,画画成成其其物物,随随体体诘诘诎诎,日日月月是是也也。”就就是是描描绘绘实实物物的的形形态态或或特特征征的的一一种种造造字字法法。如如“山山、云云、人人、手手、牛牛、爪爪、衣衣、卉、行、泉卉、行、泉”等。等。2指指事事。“指指事事者者,视视而而可可识识,察察而而可可见见,上上下下是是也也。”在在象象形形字字上上加加上上一一个个笔笔画画,表表示示着着重重指指出出的的部部位位。如如“寸寸、刃刃、本本、未未、甘甘、亦亦
3、”等。等。3会会意意。“会会意意者者,比比类类合合谊谊,以以见见指指撝撝,武武信信是是也也。”两两个个象象形形或或会会意意字字组组合合在在一一起起,依依据据确确定定逻逻辑辑表表现现确确定定的的意意思思。如如“兵兵、北北、从、步、采、牧、莫、暮、休、苗、开、伐、明、林、炎、磊从、步、采、牧、莫、暮、休、苗、开、伐、明、林、炎、磊”等。等。4形形声声。“形形声声者者,以以事事为为名名,取取譬譬相相成成,江江河河是是也也。”字字大大多多分为两部分,一部分表示意义或分类,另一部分表示声音。分为两部分,一部分表示意义或分类,另一部分表示声音。基础学问基础学问(1 1)左形右声:沽、酤、栱、棋、江、村、情
4、、姑。)左形右声:沽、酤、栱、棋、江、村、情、姑。(2 2)右形左声:胡、教、视、判、飘、攻、战、顶。)右形左声:胡、教、视、判、飘、攻、战、顶。(3 3)上形下声:寞、箭、置、花、箕、宇、窝、雾。)上形下声:寞、箭、置、花、箕、宇、窝、雾。(4 4)下形上声:桨、烮、恭、堂、货、烈、辜、想。)下形上声:桨、烮、恭、堂、货、烈、辜、想。(5 5)内形外声:问、闻、闽、凤、闷、辨、辩、阙。)内形外声:问、闻、闽、凤、闷、辨、辩、阙。(6 6)外形内声:闺、圃、匪、园、房、衷、病、围。)外形内声:闺、圃、匪、园、房、衷、病、围。(7 7)形分左右,声夹中间:街。)形分左右,声夹中间:街。(8 8)
5、形夹中间,声分左右:雠、随。)形夹中间,声分左右:雠、随。(9 9)形分上下,声在中间:衷、歲、袤。)形分上下,声在中间:衷、歲、袤。(1010)形在中间,声分上下:哀、莽。)形在中间,声分上下:哀、莽。(1111)形在左上角:聖、荆。)形在左上角:聖、荆。(1212)形在左下角:雖、颖(从禾顷声)。)形在左下角:雖、颖(从禾顷声)。(1313)形在右上角:匙、题。)形在右上角:匙、题。(1414)形在右下角:赖(从贝剌声)、佞(从女仁声)。)形在右下角:赖(从贝剌声)、佞(从女仁声)。(1515)声声在在左左下下角角:聽聽 从从耳耳,惪惪(dd)(惪惪者者,耳耳有有所所得)壬声、多形得)壬声
6、、多形。(1616)声在右上角:徒(从辵土声)。)声在右上角:徒(从辵土声)。(1717)声声在在右右下下角角:旗旗(从从ynyn其其声声)、寐寐 从从(音音梦梦,省省形)未声形)未声。5转转注注。“转转注注者者,建建类类一一首首,同同意意相相受受,考考老老是是也也。”为为了了适适应应方方音音分分歧歧和和语语音音的的发发展展而而实实行行的的一一种种造造字字法法。如如原原来来有有一一个个“老老”,表表示示年年纪纪大大的的意意思思,而而由由于于时时间间和和地地区区的的不不同同,又又造造出出了了一一个个与与“老老”字字部部首首相同、读音相近和意义相同的相同、读音相近和意义相同的“考考”字。字。6假假
7、借借。“假假借借者者,本本无无其其字字,依依声声托托事事,令令长长是是也也。”借借用用同同音音字字表表示示新新义义的的一一种种方方法法。指指音音同同或或音音近近字字的的通通用用和和假假借借。社社会会需需求求,但但未未存存在在此此汉汉字字,则则借借用用其其他他汉汉字字替替代代。如如“巴巴士士、中中巴巴、村村巴巴、楼楼巴巴”的的“巴巴”即即为为假假借借用用法法,实实是是“巴巴士士”,为为一一种种车车,英英文文bus的音译。的音译。一、考情回顾 2007-2013年广东省高考自主命题的7年中,没有单独设题考查“字形”。二、2014年预料 从2007年起,考试大纲在“写作”的要求“标点正确,不写错别字
8、”中,增加了注解:每一个错别字扣1分,重复的不计。近年高考语文广东卷对“字形”的考查都只在作文评卷时对错别字进行扣分。“字形”这一考点单独设题考查的可能性不大。命题规律命题规律 一、复习方法一、复习方法识识记记现现代代汉汉字字的的字字形形,以以国国家家语语委委和和国国家家教教委委联联合合颁颁发发的的现现代代汉汉语语常常用用字字表表为为主主,这这个个范范围围内内有有现现代代汉汉语语的的25002500个常用字和个常用字和10001000个次常用字。个次常用字。1 1立立足足根根本本,精精选选备备考考材材料料。字字形形考考查查的的重重点点应应当当是是三三类类字字,即即音音同同致致误误的的别别字字、
9、音音近近致致误误的的别别字字以以及及形形近近致致误误的别字。的别字。2 2形形音音义义结结合合,融融会会贯贯穿穿。字字音音、词词语语运运用用是是必必考考考考点点,复复习习时时可可以以把把形形音音义义结结合合起起来来。复复习习字字音音时时,可可以以同同时时留留意意其其字字形形和和词词义义;复复习习字字形形时时,可可以以同同时时驾驾驭驭其其字字音音和和词词义;复习词语运用时,可以同时关注其字音和字形。义;复习词语运用时,可以同时关注其字音和字形。3 3分分块块切切割割,强强化化落落实实。从从心心理理学学角角度度来来说说,科科学学地地运运用用记记忆忆规规律律可可以以有有效效地地增增加加记记忆忆效效果
10、果。可可参参照照“口口袋袋书书”,每每天天驾驾驭驭8 81010组组字字词词。这这样样既既保保证证识识记记的的支支配配性性,也也能能消消退退畏畏难难心心情情,达达到到化化整整为为零零的的目目的的。可可以以逐逐步步“缩缩小小包包围围圈圈”,即即每每次次复复习习时时都都动动笔笔将将自自己己已已驾驾驭驭的的解解除除掉掉,下下次次复复习时再集中火力对准没驾驭的。习时再集中火力对准没驾驭的。基本技能基本技能 二、解题思路二、解题思路 1 1依据意义辨识。依据意义辨识。音音、形形、义义的的统统一一,是是汉汉字字的的基基本本特特点点。要要正正字字,就就应应从从三三者者关关系系入入手手,以以义义为为纲纲,据据
11、义义定定形形。也也就就是是说说,通通过过分分析析词词语语的的意意义义来来辨辨析析字字的的书书写写是是否否正正确确。如如“再再接接再再厉厉”是是说说公公鸡鸡相相斗斗,每每次次交交锋锋前前先先在在石石头头上上磨磨一一下下嘴嘴;“厉厉”在在古古代写作代写作“砺砺”,“磨刀石磨刀石”的意思,不能写成的意思,不能写成“励励”。2 2依据形旁辨识。依据形旁辨识。汉汉字字中中的的形形声声字字占占80%80%以以上上,很很多多音音形形相相近近的的字字,都都有有共共同同声声旁旁,区区分分只只在在形形旁旁,所所以以要要抓抓住住形形旁旁加加以以辨辨析析。如如“讴讴、呕呕、沤沤”:“讴讴”的的形形旁旁“讠讠”表表示示
12、该该字字与与语语言言有有关关,“讴讴歌歌”当当然然要要用用语语言言,必必需需写写作作“讴讴”;“呕呕”的的形形旁旁是是“口口”,“呕呕吐吐”“”“呕呕心心沥沥血血”与与嘴嘴巴巴有有关关,必必需需写写作作“呕呕”;“沤沤”的形旁是的形旁是“氵氵”,表明与水有关,表明与水有关,“沤肥沤肥”属此。属此。3 3依据字音辨识。依据字音辨识。对对于于因因形形近近而而产产生生的的错错别别字字,假假如如读读音音有有异异,在在默默读读的的时时候候,就就可可凭凭读读音音来来锁锁定定它它。如如“戌戌(戍戍)边边”,“戌戌”读读xx,“戍戍”读读shsh,此此处处应应为为“戍戍”;“气气慨慨(概概)”,“慨慨”读读k
13、iki,“概概”读读gigi,此此处处应应为为“概概”;“裨裨(稗稗)官野史官野史”,“裨裨”读读bb,“稗稗”读读bibi,此处应为,此处应为“稗稗”。有有时时还还可可以以利利用用方方言言来来记记忆忆、辨辨别别。如如“急急”和和“疾疾”,一一般般话话读读音音相相同同,但但粤粤语语、客客家家话话、潮潮汕汕话话读读音音均均不不同同,可以借助方言辨别。可以借助方言辨别。4 4依据词语结构辨识。依据词语结构辨识。词词语语(包包括括成成语语)的的意意义义具具有有整整合合性性。有有些些词词语语,通通过过分分析析词词语语的的结结构构形形式式,可可以以理理解解字字(语语素素或或词词)的的意意义义,进进而而辨
14、辨形形,推推断断出出字字形形的的正正误误。如如“脉脉搏搏”是是主主谓谓结结构构,意意思思是是“脉脉络络跳跳动动”;把把“搏搏”换换成成“膊膊”,动动词词变变成成名名词词,其其语法结构也就破坏了,据此可以推断写成语法结构也就破坏了,据此可以推断写成“脉膊脉膊”是错误的。是错误的。汉汉语语构构词词还还有有一一个个规规律律:词词(特特殊殊是是成成语语)相相应应位位置置上上(即即第第一一个个字字和和第第三三个个字字,或或者者其其次次个个字字和和第第四四个个字字)的的语语素素意意义义相相同同、相相关关或或相相反反。据据此此规规律律,可可以以有有效效地地防防止止错错别别字字。如如“纷纷至至踏踏(沓沓)来来
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