2014英语学校万圣节活动方案.doc
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1、2014英语学校万圣节活动方案2014英语学校万圣节活动方案一、活动目的1使学生了解万圣节的由来和时间,感知西方文化节日氛围。2认识万圣节相关的人、事、物、歌曲。3增加家长的满意度。4. 吸引校外的学生和家长,提高卓悦知名度。二、 活动方案时间:2014.10.29 5.30形式:室内和户外相结合对象:在校学生及家长(可邀请非本校的学生及家长参加)三、 活动前准备工作:1、通知家长和学生参加本次活动。 (各班老师)2、布置教室环境。 (Laraine、Katherine)3、活动所需物品:游戏物品:苹果若干、纸杯、气球、英文单词卡、糖果、装糖果袋、环境布置图片、奖品、照相机等。 (Lisa)活
2、动所需音乐:兔子舞、爬行音乐、万圣节相关音乐. (Laraine)活动 (Sam)四、 活动流程1. 开场舞“兔子舞”(5分钟) (Laraine)老师教孩子跳兔子舞,活跃现场气氛,激发孩子兴趣,达到热身效果。2. 主持人致辞,正式进入活动( 3分钟) 3. 主持人欢迎学生和家长们的到来,并让学生说出今天的日期,告诉孩子们今天要过一个有趣欢快的节日。活动中能吃到美味且免费的糖果,引出主题“万圣节”。3、简单讲述万圣节的起源 (5分钟) (Sam) 老师介绍万圣节的故事,让孩子了解万圣节的时间、特殊物品、人物、习俗等(竞猜题目见副表。)4、和外教互动学习万圣节相关英语单词并学唱一首万圣节歌曲。(
3、10分钟) (Emmett)5、游戏活动一:搭苹果 (5分钟) (Laraine) 游戏规则:1分钟时间内,2人一组,看哪组小朋友将苹果搭的最高,个数最多者胜。游戏活动二:魔法气球 (5分钟) (Sam)游戏规则:2队同时,每队2人1组,使3个气球不落地,从A到B,1分钟时限。 (游戏道具准备及示范:Katherine Lisa)6、户外活动:不给糖,就捣蛋 (30分钟) (所有老师) 地点:凯德广场内容:a、有奖竞猜活动。b.请家长或老师扮演路人,学生戴上面具跟路人要糖果。 c、分享要糖果的快乐,数数自己的“劳动成果”,和其他小朋友分享。五、注意事项: 1.家长报名时通知家长为孩子准备面具或
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