年大一辅导员个人工作总结.doc

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1、年大一辅导员个人工作总结大一辅导员个人工作总结怎么写?下面是为您整理的关于“大一辅导员个人工作总结”，希望对您有所帮助。更多精彩请锁定工作总结栏目。大一辅导员个人工作总结【一】自从我担任班主任及中队辅导员以来，紧紧围绕学校德育工作，结合本班特点，实在有效地开展了一系列的活动。现总结如下：1.组建一支热心为班级效劳且有一定工作才能的班队干部。开学之初，我就组织学生投票选拔各方面比拟优秀的学生组成新的班队委，分工明确，职责到人，并定期对班干部的工作进展小结，肯定成绩提出缺乏，不称职的班干部可以改选。理论证明，班干部责任心增强了，同学们也觉得很公平很公正，有利于班级工作的开展。2.继续狠抓养成教育。

2、小学生活泼好动，自律性较差。我非常重视学生的学习习惯和行为习惯的养成教育，力求把工作做得细致入微。如要求学生要有良好的坐姿，发言要大声、大胆、大方，学会认真倾听，作业要按时完成，书写要整洁等。我尤其重视学生课间活动，时刻把学生平安放在首位，每天我都特意安排几名班干部，配合值勤的“小红帽”，一起负责维持教室内外的活动秩序，防止学生追逐打闹、高声喧哗。我还组织学生讨论，怎样玩才利于安康、利于平安、利于开展。由于管理和引导得法，我班学生在课间可以平安、安康、文明地活动，班级量化分始终处于“优秀”等级。3.积极参加“一路书香伴我行”读书活动。上学期，为响应学校“争当文明学生，争创特色班级”活动，我班申

3、报了“书香示范班”，制定了班级读书方案，并迅速成立了“读书角”，扎扎实实地开展了一系列活动，如“小书虫手记”、“阅读存折”、“阳光晨读”、“夕阳伴读”、“图书漂流”等，利用黑板报、文化墙展示了学生读书心得、学习成果。丰富多彩的读书活动，让书籍与学生成为了亲密的朋友，让书香飘洒在孩子的心田。如今，课间疯打的现象消失了，取而代之的是安静有序的读书、摘抄等令人欣慰的一幕幕情景。4.深化班级文化建立，彰显办学特色。我校的办学特色定位于“寄情长江，厚德载物”，围绕学校创特工作，我班确定了“龙舟文化”这一主题，制定了班训，设计了窗帘，还有学生评价栏、展示栏，旨在弘扬“激流勇进发奋向前”的龙舟精神，时刻鼓舞

4、和鼓励学生。通过学习，在学生中涌现了一批遵纪爱校、乐学奋进、团结互助的先进模范，班级的凝聚力增强了，出现了团结协作、勇争第一的可喜场面，龙舟精神在学生中得到了很好的表达。5.积极参加“走进学生家庭，走进学生心灵”的家家访、户户落活动。为了更好更全面地理解学生情况，我采取家访、填写家校联络本、打 等多种方法与家长建立联络，让家长及时理解学生在校情况。为宣传学校的办学理念，我遍访了我班全体学生家庭，与家长进展了充分沟通。春节期间还特地慰问了我班的两名留守儿童。6.带着学生参加学校各项活动，让学生综合才能得到提升。我校德育活动异彩纷呈，我把每次的活动都当作一项重要任务，在学生大力宣传，鼓励人人参与，

5、耐心详细指导。由于落实到位，我班各项活动成绩斐然。如参加学校“三八感恩体会征文”、“滨小校徵设计大赛”、“滨小校歌歌词征集”、“宜昌市青少年校外活动中心标志设计”、“迎奥运宣传牌制作”、“滨小校报征稿”、“长江我的家手抄报比赛”、运动会投稿等，我班不仅上交作品的数量最多，而且质量优良。活动能锻炼人，造就人，如今，我班学生的写作、绘画、表达、审美等才能得到了进步，已有数十篇学生习作在各大报刊、网站上发表，赵文暄同学还获得了市作文竞赛二等奖，此外还有几名学生获得科幻画、电脑绘画市级奖。7.平安教育时刻不放松。为进步学生自我保护意识，我利用夕会、班队会、卫生与安康课，加强学生的平安教育、卫生教育、法

6、制教育，教育学生要珍惜生命，学会保护自己，做一名遵纪守法的小公民。结合“三城联创”、预防手足口病及四川地震灾害等，我及时向学生宣传了有关预防知识，重点知识登载在黑板报上，有的还专门做了笔记，让平安意识深深植根在学生的心中。8.积极开展献爱心活动。我班有几名留守儿童，由于缺乏监视，学习成绩普遍欠佳。针对这一情况，我组织班队委在全班发起了“一帮一”活动，为这几名学生每人挑选了一位品学兼优的“学习对子”。在老师和同学们的关心保护下，这些同学的学习劲头足了，成绩也向前迈开了大步。“512”四川地震发生后，我除了及时给学生讲解避灾知识外，重点把理解到的灾情向学生进展通报，引导学生关心国家大事，激发对灾区

7、人民的关切之情，学生幼小的心灵里涌起了一股股爱的清泉，在学校号召捐款之前，就有不少学生主动来询问捐款事宜，有的甚至把自己的存钱罐都抱来了。在学校举行的捐款仪式上，我班学生大方解囊，共捐款318.20元，为年级之首。我认为，辅导员工作是一项细致而琐碎的工作，为了孩子，我将乐此不疲;同时，辅导员工作是一门艺术，我将用心心去贴近，用心去理解，用心去教育，和我的队员们一起快乐成长。大一辅导员个人工作总结【二】繁忙的20_年即将过去，在学院党委、行政的领导和关心下，本人始终贯彻“以人为本，效劳至上”的工作理念，以学生的道德教育、才能培养为抓手，以进步学生的综合素质为工作重点，积极进取，勤奋工作，现将相关

8、情况汇报如下：一、坚持学习，勇于探究，努力进步自身综合素质。教育者必先受教育，辅导员所面对的学生在心理、学习根底，兴趣爱好、个性等方面存在很大的不同，因此，不断学习理解学生思政工作新的理念和技巧对于做好辅导员工作尤其显得重要。在平时我努力加强自身学习，不仅加强思想政治的学习，而且还利用空余时间学习心理学、教育学、职业规划等高等教育的相关知识，争取做到一专多能。另外我还积极参与到学生活动中去，并从中自我学习、自我认识、自我锻炼和自我改造，在批评与自我批评中进步自我，努力使自己的综合素质得到全面进步。二、爱岗敬业，乐于奉献，坚持贯彻效劳育人理念。辅导员的工作是纷繁复杂的，更是多样化的，要想在较少的

9、时间内把工作做得更好，在学生心目中树立好的形象，工作热情和责任心是尤为重要的。一方面，我要保证一定时间和精力的投入，制定好工作目的，充分调动、发挥每个同学特别是学生干部的主观能动性，进步工作效率;另一方面，还要利用各种时机加强与学生之间的感情交流，缩小与他们之间的心理间隔 ，主动关心、亲近同学，与他们交心谈心，坦诚相待;对学生的困难热情帮助，对出现的问题及时解决。工作中坚持实事求是、公正严明，热爱、理解、尊重、信任每一个学生，平等的对待每一个学生。三、精心谋划，细化举措，认真做好日常管理工作(一)认真做好20_届毕业生就业及文明离校工作。1、加强对毕业生的管理：落实好毕业生双周联络制度，确保毕

10、业生就业过程的平安;制定相关制度，标准毕业设计过程监控;多渠道关注毕业生中“重点人员”和“特殊人员”，及时理解掌握这些学生的动态，帮助他们解决实际困难。2、加强就业工作的推进：邀请企业HR开展就业技巧、简历制做和面试技巧培训，进步学生自我推销才能;完善就业信息发布平台，多渠道发布就业信息，组织学生参加招聘会;大力宣传基层就业工程，引导学生投身基层建功立业;做好就业派遣效劳工作，努力帮助学生解决实际困难;做好就业协议的催收工作，对于毕业后仍然没有就业的学生，加强联络，对就业困难的同学提供就业指导和帮助。3、做好毕业生文明离校工作：完善学生的预警系统，加强监控，做好突发事件的预案;组织筹划了一系列

11、毕业生感恩教育活动，如“感恩母校，临别寄语”活动;耐心细致做好毕业生离校效劳工作，确保了毕业离校工作的平安、文明和有序。(二)认真做好20_级新生接待及入学教育工作。1、新生接待及入学教育：20_年我院共录取新生2511人，接待工作分本部和_两个校区，时间紧任务重，经过学院的周密部署、细致安排，全体迎新工作人员的共同努力，我院2400多名新生顺利报到入学，迎新工作赢得新生及家长的高度好评。新生教育是学生进入大学后的第一课，为帮助和引导新生尽快理解并融入大学学习与生活，树立新的目的和方向，学院从专业思想、心理安康、学业规划、平安教育等方面组织施行了新生入学教育讲座6场，使广阔新生充分认识、尽快适

12、应、全面融入崭新的大学生活。2、新生日常管理：根据大一新生的特点及学习要求，新生的主要工作紧紧围绕“三抓一丰富”开展，即“抓学风、抓文明、抓平安和丰富学生课外生活”，详细如下：细化措施抓学风：严抓上课及晚自习考勤和纪律管理;认真做好新生学业规划，树立学习第一的观念;建立班级学习小组，小组以寝室为单位，互相监视，促进学生加强自我管理;加强与任课老师的沟通和交流，及时理解学生上课情况。 加强引导抓文明：重视学生的“文明教育”和“文化教育”，以宣传校园“五大文明”为契机，培养学生安康、文明的良好习惯。强化意识抓平安：通过平安讲座、主题班会等形式，对学生进展平安常识宣传积极开展主题活动，丰富学生课外生

13、活。建立健全班级组织及年级分会，按照“有益于校园文化建立、有利于学生身心安康、有益于进步学生综合素质”的原那么，引导学生开展化、多样化的主题活动，为学生的成长、成才效劳。四、明确目的，强化责任，认真落实条块工作(一)就业工作：1、加大就业政策宣传，进一步标准就业工作流程。通过参加就业指导中心组织的对毕业生辅导员的培训以及与工作经历丰富的辅导员交流经历，撑握了毕业生相关的就业政策，熟悉了毕业生工作流程。在指导学生就业的过程中，通过班会、网络发布等形式宣传我省的就业政策，使学生对就业政策有了进一步理解，就业方向进一步明确。通过编印发放就业指导手册、举办讲座等方式宣传各项就业政策。2、加强就业指导教

14、育，进一步转变毕业生的就业观念。注重就业指导的全程化、专业化、信息化。注重对学生整个生涯规划体系的培养。同时鼓励毕业生到遥远地区、艰辛行业以及人才短缺的行业就业，调整好毕业生的择业定位，开展个性化的就业指导和效劳，缩小毕业生的就业期望与社会需求之间的间隔 。3、加强就业市场建立，进一步拓展毕业生的就业渠道。坚持“走出去、请进来”的方式拓宽就业市场。一是积极举办就业洽谈会、招聘会和推荐会，为用人单位和毕业生提供良好的双向选择空间。二是保持与用人单位的长期合作，建立长效机制。定期与用人单位沟通，征求需求意见，与他们建立实习、就业一条龙相对稳定的就业基地，让学生从中得到锻炼，用人单位得到他们需要的人

15、才。(二)资助工作1、完善资助体系，坚持公开透明。优化家庭经济困难学生认定程序，建立“四个步骤，三个结合”的认定程序和操作方法，确保认定工作更具针对性和实效性;加强化学生的诚信意识教育，着力在资助工作中培养学生的良好人格品质。2、倡导自立自强，坚持公平公正。扎实做好贫困生助学贷款工作;坚持公平、公正原那么，做好各类奖助学金的评定和发放工作;加强贷款学生的诚信教育工作和感恩教育工作，通过开展“诚信还款”“感恩社会”等活动，深化学生感恩情怀和诚信理念，促进贫困生自立自强。3、丰富资助内涵，坚持资助育人。开展多种形式的资助活动，有效营造良好的校园文化环境和气氛;开展“中国梦 资助情”等多种形式的主题教育活动，评选资助育人典型，做好毕业生确认和还款知识宣讲活动，深化挖掘资助活动的内涵。总的来说，辅导员工作就好比春种秋收。没有付出就没有收获，只有真心的付出，才能体会的收获的喜悦。特别是当看到自己的学生走向了合适的工作岗位，考研的学生考上了理想的学校，一种成就感油然而生。因此在今后的工作中，我将会以更加饱满的工作热情来开展我的工作，与同学们共同进步。第 10 页 共 10 页