年幼儿园大班下半年工作计划.doc
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1、年幼儿园大班下半年工作方案一班级状况分析p 大班两个班,大(1)班34人,大(2)班22人,其中男孩三十四名,女孩二十二名。经过中班一年的学习和生活。虽然本班幼儿在语言、数学、社会、科学、音乐、体育等方面。都有了很大的进步。但还存在着一些缺乏,详细表如今以下几个方面:一、情绪急躁,二、自控力弱,三、与人相处的交往潜质还有待于进步。四、还存在着一些不良的学习习惯。现针对本班幼儿的特点制定本学期工作方案。二教育教学工作本学期的重点工作是做好幼小衔接工作,详细从以下方面入手。1、培养幼儿向往入小学学习的感情,鼓励幼儿发奋学习,激发幼儿做一名优秀的小学生的强烈愿望。2、注意开展幼儿心理活动的有意性、稳
2、定性。培养幼儿的职责感,向他们提出一些独立完成的学习劳动任务,学会集中注意力。可以坚持完成所承当的任务。3、不断进步幼儿学习潜质,个性重视培养幼儿读、写、算的潜质。有方案地引导幼儿阅读,激发幼儿看书识字的愿望和兴趣,注重幼儿正确的书写姿势。4、锻炼意志培养自制力构成良好的学习习惯。鼓励幼儿尽量独立完成自己的事情,有方案的养成上课时的良好习惯。详细教学目的一 安康1、进餐时举止文明,知道不同的食物有不同的营养,不暴饮暴食。2、主动保持个人和生活场所的卫生,愿意维护公共环境的整洁。3、能独立自理大便,正确使用手纸。4、生活有规律,会独立、有序地穿脱衣服并折叠好,能根据自身冷热感觉主动增减衣物,能自
3、己整理床铺。5、知道周围环境中可能出现以外事故的各种因素。懂得遵守规那么,学会保护自己,并能提醒同伴。6、懂得用适当的方式表达情绪、情感,主动运用一些方法,调节与控制自己的情绪。二科学1、让幼儿获取有关季节、人类、动植物与环境等关系的感性经历。形成四季的初步概念。2、使儿童喜欢并较长时间参与科学活动,能主动探究周围自然,并能用语言交流,发现问题,关心、保护自然环境。三数学(十以内的合成和分解二十以内的加减运算)1、能从不同角度对物体进展分类,有初步的概括才能。2、知道十以内的单双数及相邻数,会倒和成组成的数数。3、用不同的方法分解或组成一组物体(10以内)。发现总数与局部数之间的关系,局部数与
4、局部数之间的互补关系和互换关系。4、学习二十以内的加减法。引导幼儿理解加减法的含义。5、正确书写阿拉伯数字,培养其认真、正确、整洁的书写习惯。6、学惯用自然物测量物体,会比拟粗细、轻重、厚薄等,认识正方形、长方形等多种图形。7、有根本的空间方位概念,能以自身为中心区分左右,能根据一定的特性区分目的位置。8、有一定时间观念,认识时钟,学习看整点、半点,学习看日历,知道一星期有七天。四社会1、自信心培养。(知道自己是一个独立的人,有着和别人的不同之处,对自己的优点和进步感到荣耀和自豪。同时敢于面对自己的缺点和错误,有改正的愿望和行动,能不害怕新环境的变化,照顾好自己)2、人际交往(能主动正确使用礼
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