年幼儿园学期园务工作总结.doc
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1、第 1 页 共 6 页年幼儿园学期园务工作总结光阴荏苒,转眼间又要面临学期完毕了。回忆这一年的工作,我园严格遵照党的教育方针和上级领导的工作布置,贯彻落实我园的“安康、平安、快乐”的办园理念,按照我园2022-2022 年度上学期工作方案要求,加强管理,狠抓队伍建立,进步园班子的管理程度,提升教学程度,丰富教学手段,促进我园的全面开展。本学期经过全体老师的共同努力,各项工作已接近尾声,本着“反思、总结、反响、进步”的原那么,现将这一年的工作总结如下:一、幼儿园管理和建立方面为了加强管理,进步我园的管理程度和教学程度,我园完善了各项制度,建立了科学的鼓励机制,进步教职员工的工作积极性。加强教职员
2、工的行为标准。重新设计和编辑了宣传栏,对班级环境装饰也进展了重新设计,还围绕教学主题,开展家长幼儿共同创作班级装饰活动,并开展了评比活动,受到家长好评,鼓励了幼儿的创作热情和加深了家园沟通。我园还被评为“市一级幼儿园”和“平安校园”。二、队伍建立方面第 2 页 共 6 页首先加强了园班子建立,强化了由园长、副园长、教研组长组成的班子的领导力,班子成员经常参加镇教育局组织的培训班,进步园班子领导程度。其次是加强老师队伍管理,优化师资组合,发挥有专长的专业幼师的专业特长,进步我园的音乐、美术、舞蹈等方面的艺术教学程度;每周召开级长、班主任参与的园务会议,分析p本周教学和管理中存在的问题,对每位老师
3、的表现进展评议,每月评选“模范班”、“园之星”,表彰先进,促进后进。2022 年,我园吴可、杨丽芳两位老师被评为了大朗镇教书育人优秀老师,利瑞华老师被评为了大朗镇教书育人优秀班主任。三、老师才能培训方面:1.有经历和专业老师少,老师教学课堂设计局限性大,所以我们还是积极组织优秀观摩课进展培训学习并且在老师中展开讨论,取长补短,学有所用,把观摩课当中合适本园环境特点,教学条件可以到达的方式运用到了本园的教学环节当中,新的形式的投入比方音乐、道具等形式在课堂教学中大胆投入,获得了孩子们的喜欢单一的小学式的课堂教学转变了 更多的是灵敏多样的教学形式。2.第 3 页 共 6 页由于教学用具的短缺,我们
4、还是积极组织老师在电脑上看资料,学习废旧物品的再利用,还发动家长搜集废旧物品和老师一起动手创造,为幼儿制作出了许多的教学用具和游戏玩具,这一活动的开展给我们解决了已往教学形式单一,教学用具单调的窘境,各种头饰和手工卡片的制作以及在课堂当中的投入使用,吸引着孩子们的注意力。投其所好,老师虽然累了一时,但是却把握住了孩子们喜欢新颖和探究的心理,课堂教学工作变得较为轻松;3.通过学习,老师们已经养成了在备课当中反响幼儿年龄特点,教案中能表现幼儿性格特征的习惯在教案当中每一课后都能看到老师在本节课当中对孩子学习效果的反响和下一堂课应该注意的方面,老师们还能不断地发现工作当中存在的问题,做到及时发现,及
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