幼儿园中大班开学活动方案.doc
《幼儿园中大班开学活动方案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园中大班开学活动方案.doc(3页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、幼儿园中大班开学活动方案活动目的1.知道自己长大了,是幼儿园大班的小朋友,有做哥哥姐姐的自豪感。2.理解大班幼儿的日常生活、学习情况,找出与小班、中班不一样的地方。3.感受升班后周围环境的变化,能用连接的语言描绘新教室的环境。活动准备1.提早布置好活动区域,如:表演区、科学区、阅读区等。2.搜集前几届大班孩子在学习、游戏、运动、生活等方面的活动图片假设干张。活动过程1.观察、熟悉新教室的环境。幼儿自由观察新教室的环境,说一说新教室是怎样的,同中班的教室有什么不一样,墙上有什么装饰,教室里有哪些活动区域等。小结:我们如今是大班的哥哥姐姐了,有了自己新的教室。因为我们在这一年里会学到更多的本领,所
2、以教室里设置的区域与中班不同了。2.讨论:大班幼儿与小班、中班幼儿在学习及任务等方面有哪些不同。老师:如今我们也是大班的小朋友了,你们觉得大班的哥哥姐姐在哪些地方要做得跟小班、中班的弟弟妹妹不一样,要比他们做得更好呢?然后带着幼儿欣赏前几届大班哥哥姐姐活动时的照片,引导幼儿观察、讨论。小结:在平时的生活、学习中,我们要给弟弟妹妹做好典范,做能干的大班小朋友。3.欣赏儿歌我是大班小朋友,进一步明确做大班小朋友的任务和要求。老师:有一首儿歌将告诉我们大班小朋友应该做到的事情,让我们一起听一听吧!(老师诵读儿歌)提问:儿歌里说了什么?大班的小朋友是怎样做的呢?4.自选小组。老师引导幼儿根据小班、中班的分组经历,提出大班分组的建议和方式,经过集体讨论后确定分组的方式,并组织幼儿自选同伴,组成新的小组。活动建议1.在活动开场时,可以引导幼儿初步欣赏儿歌,感知大班小朋友的能干,在活动后可以引导幼儿诵读儿歌。2.活动后可以带幼儿熟悉教室外的环境,以及班级的户外活动场地。3.引导幼儿继续布置活动区的环境,鼓励幼儿搜集区域中需要的物品。第 3 页 共 3 页
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 幼儿园 大班 开学 活动 方案
限制150内