有关端午节活动总结2022.doc

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1、有关端午节活动总结2022关于端午节的活动总结8篇总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回忆检查并分析p 评价的书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，为此要我们写一份总结。但是却发现不知道该写些什么，下面是WTT为大家搜集的关于端午节的活动总结，希望大家可以喜欢。关于端午节的活动总结1农历五月初五，是中国的传统节日端午节，_幼儿园为了迎接端午节，开展了“浓情端午粽叶飘香”主题活动，让孩子们更真实地感受到这个中国特有的节日的气氛，感受端午节传统文化。老师们通过课件展示，绘声绘色地讲述了两千年前的爱国诗人屈原这个历史人物与“端午节”的渊，引导孩子们理解了有关“端午节”的知识，加

2、深了他们对传统节日和中国古代历史人物的印象。同时，各班还开展了丰富多彩、形式多种多样的“端午美食分享”活动，大家一边品味粽子、一边朗读着端午的儿歌，分外香甜可口。老师们组织了孩子们开展了“赛龙舟”、“包粽子”等游戏，并将自己设计的香包送给了小班的弟弟妹妹，大家共享传统节日带来的乐趣。为弘扬祖国优秀的传统文化，更好的引导学生理解传统文化节日，增强学生的民族自豪感，激发学生的爱国热忱。今天上午，在中国传统节日端午节即将到来之际，我校三年一班开展了端午到粽香飘主题班会活动。活动中，同学们纷纷拿出课前搜集的资料，有的通过诵读端午节的相关古诗，来理解屈原的爱国精神，有的通过故事的形式理解了端午节这一传统

3、节日的来历风俗。还有的通过图片的展示来讲解端午的趣闻真可谓“八仙过海，各显神通”。通过这样的活动，将理解民俗文化与欢度传统节日融为一体，丰富了同学们的精神世界，增强了学生的爱国情感。为弘扬祖国优秀的传统文化，我园各个班级展开引导学生理解传统文化节日的活动，并且针对端午节3天假期各个班级进展了假期平安教育。活动中，有的通过图片的展示来讲解端午节的风俗，有的通过故事的形式理解了端午节这一传统节日的由来以及传说，有的通过诵读端午节的相关古诗，来理解屈原的爱国精神。针对交通平安问题、防溺水、防骗、防中暑等问题对幼儿进展了平安教育。通过这一活动，让孩子更加理解我国端午节传统文化，丰富孩子们的爱国情操。希

4、望同学们能过一个安康、平安、快乐的端午节。关于端午节的活动总结2一、精心安排认真部署为使活动开展得既热热闹闹气氛浓重，又突出主题表达成效，莲花县文明办召开了由县委宣传部、县文明办、县教育局、县总工会、县妇联、团县委等部门参加的专题协调会，部署安排全县的我们的节日?端午主题活动。3月10日，莲花县文明办下发了莲花县关于组织开展我们的节日?端午主题活动的施行意见的通知，对全县开展我们的节日?端午主题活动提出了突出爱国教育、突出群众性、加强环境整治、营造言论气氛四点详细要求。各乡镇、各单位根据上级部署精神，结合各自实际，分别制定了各具特色的我们的节日?端午主题活动方案。县文明办将各乡镇、单位活动安排

5、汇总后，报送市文明委有关领导，推动活动的扎实开展。二、各种活动精彩纷呈一是重点加强对未成年人的爱国教育。团县委与县教育部门亲密配合，着重对青少年学生进展爱国教育。各校组织开展了培养爱国情感，树立报国之志主题团队会，以演讲、征文、诗歌朗读、书画大赛、歌咏比赛等形式，宣传爱国诗人屈原等中华民族优秀代表人物的事迹和爱国精神，加强对未成年人的传统文化和爱国教育。许多学校利用板报、播送、校园网等载体，以专栏、讲座、专题报道、专题片等方式，宣传传统节日风俗，普及端午节等民族传统节日知识,弘扬爱国精神，倡导和谐社会。莲花中学开展我和我的祖国大合唱比赛，唱响爱国歌曲，抒发爱国情怀;城厢中学举行以激扬青春,歌唱

6、祖国为主题的大合唱比赛，全校1000余名学生参加活动，嘹亮的歌声激发了全体学生爱学校爱祖国的情感;坊楼镇节日期间在坊楼小学开展端午节主题教育活动，让孩子们理解端午节的相关来历、传说故事和风俗活动，感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息。二是广泛组织广阔群众开展群众性文体活动。各乡镇和社区精彩纷呈的端午活动吸引了居民踊跃参与。坊楼镇结合邻里节活动，开展了包粽子、端午知识猜谜、健身操表演等丰富多彩的活动，据不完全统计，端午节期间，全县开展各种文体活动和文化宣传活动20多场，参与群众8000余人。三、积极开展环境整治节日期间，县城管局组织环卫、园林等部门对城区卫生环境进展大整治，各社区普遍发动

7、居民开展卫生大扫除活动。团县委组织青年志愿者开展以迎国庆、讲文明、树新风为主题的环境整治活动，到永安路开展清理路面垃圾、清洗栏杆、去除小广告等整治环境活动。各有关单位开展了文明礼仪、遵守交通规那么、文明劝导等宣传教育活动，增强广阔市民的社会公德和生态文明意识，引导他们共同创造整洁、优美、舒适的生活环境。四、营造浓重节日气氛县委宣传部、县文明办对端午期间的新闻宣传工作提出了明确要求。县电视台及莲花政府网、莲花在线等网站对节日期间的宣传报道工作作了详细方案和部署，派出记者到各活动场所深化采访，引导人们进一步理解传统节日、认同传统节日、喜欢传统节日、过好传统节日，及时宣传报道社会各界的活动情况，在全

8、市营造了浓重的节日气氛。首先，作为组织者，我谨代表中穆青管理团队感谢大家对本次“怀柔青龙峡两日游”活动的大力支持和积极参与，谢谢大家!此外还要感谢没有到来的 铃、假设蓝、冰雪儿、小水、佩儿等版友的祝福。本次活动可以圆满成功，除了几位版主的支持与组织之外，与版友们的热情参与是密不可分的。一次好的活动，带给我们的不仅仅是节日的欢乐气氛，还有对大自然美的深切感受。好的活动可以陶冶我们的情操，好的活动可以培养我们好的心情。每一个您为我们这次活动所做的每一件事就是一份耐看耐读的故事，不管这个故事是活动本身，还是版友的内心，历历瞬间都让我们的心灵受到感动。而最令我感到欣慰的是，平时很要好的朋友都参与到这次

9、活动中来;亦得到版友家属的鼎力支持;至于一些曾经生疏的您，因为有了这次活动，使大家严密地走在一起，让大家不再生疏，让大家永远团结一致。每一个小活动里(筏子战役、攻山探险、通宵杀人、挑战蹦极、攀岩比赛、滑翔体验、烤翅fb。)，都包含着你们的智慧和激情!是你们，给中穆青和广阔版友带来了视觉和情感上的享受!是你们，为我们献上了一份份佳作!为我们展现了丰富多彩的世界!最后，中穆青全体斑斑衷心感谢所有支持和参与本次“怀柔青龙峡”活动的朋友们，让我们再次对你说一声：谢谢!关于端午节的活动总结320_年端午节到了，又是龙舟飞渡的时候，_校学生已经将传统节日作为自己学习、生活中一项喜欢的活动，为了引导学生更好

10、地理解、喜欢传统节日，进而提升学生对民族文化的认识，培养他们的民族自豪感，我校开展了形式多样以“我们的节日端午“为主题的文化教育活动。现小结如下：一、积极营造浓重的宣传气氛，追溯端午渊，充分认识“端午节“的有关知识学校充分利用国旗下讲话、黑板报、宣传栏等多种方式进展了广泛宣传有关“端午节“的知识与内容，同时举行丰富多彩的活动。让学生通过查阅图书、互联网以及向长辈和别人请教等多种途径，搜集有关端午节的由来，理解这一传统节日的相关知识。二、开展各种的活动，丰富“端午节“内容(1)各班开展了丰富多彩的中队主题会。端午节前夕，布置学生通过书籍阅读和上网查询，理解端午节的相关知识，并在班会上进展交流学习

11、。我校利用少先队活动课开展“我们的节日端午“系列主题活动。为了活动的顺利开展，少先队大队部对活动进展了部署。开展端午风俗手抄报比赛，共同纪念了爱国诗人屈原，让学生传承爱国精神，感受传统文化魅力，增强爱国情感。主题活动之后，有的中队布置了假期亲子活动，让学生在端午节当天向长辈学习粽子的各种制法。自己动手制作粽子，感受着民俗文化。(2)倡导安康防疫，开展除尘活动。古人把五月端午称作卫生月，广插艾草，以免灾去病，端午节成了我国全民防疫祛病、避瘟驱毒的大节日。我校结合当前痢疾的流行及我市开展争创文明城市的契机，宣传安康防疫知识，开展环境卫生教育、安康教育，净化校园及生活环境，并组织学生到社区进展卫生清

12、洁活动。(3)网上学习，传承传统文化此外，学校还组织开展“我们的节日“网上主题活动，发动学生参与由开设的我们的节日端午“主题活动，积极参加“我们的节日端午“相关节日和爱国知识的网上学习，传播优秀传统文化，进步个人传统文化素质。让学生进一步理解传统节日、认同传统节日、喜欢传统节日、过好传统节日，增强爱国情感，进步文明素质，做名副其实的文明城市文明人。在本次活动中，_校充分利用“端午节“这一传统节日对全体学生进展传统文化教育，让学生走进伟人、理解历史、感受伟人的爱国情怀，培养了学生的爱国热情。关于端午节的活动总结4端午节为我们提供了一个绝好的爱国传统教育时机，为引导学生过好端午这一传统节日，弘扬中

13、华民族传统文化，我校开展了形式多样的文化教育活动，简要概括为以下几个方面：一、节前宣传活动1、召开各类会议，要求各班做到节前有宣传、节日有活动、节后有总结。2、做好宣传栏、板报、宣传报等，进步同学们的认知程度。3、利用学校例会、国旗下的演讲、主题班(队)会，举行不同形式的诵读活动。通过开展诵读活动，陶冶了学生的情操，弘扬了中华民族优秀传统文化，培养了学生的爱国情怀，真正把诵读活动变成了一次学生潜移默化承受爱国教育的过程。二、节日活动1、不少同学对中国传统节日理解仍然较少，首先学校在周一升旗仪式中安排学生演讲关于端午节日的有关讯息。2、学校宣传部作了以“欢乐端午”为主题的黑板报，为端午节到来营造

14、了浓浓的节日气氛。3、学校组织各班召开班会，弘扬民族传统文化，弘扬抗震救灾精神，宣扬理性爱国。4、班级还召开了“传统节日之端午节”学习会，通过学习交流，增强了同学们对传统节日的理解，也培养了大家的兴趣。5、开展了“我眼中的端午”主题征文活动。6、学生会特意筹划了以“端午，我观察我快乐”为主题的摄影展。围绕整个活动流程以及端午降临个人们带来的喜悦。在活动开展过程中，大家不仅学到了关于端午节的有关知识，更在浓浓的节日气氛中，真正体会到传统文化的意义。我国地大物博、历史悠久，我们只是充分利用一局部传统文化对向进展教育，我们有责任去弘扬，而这个责任，就赋予我们下一代，让我们从传统节日教育做起，使我国的

15、传统文化发扬光大!莲花中学开展我和我的祖国大合唱比赛，唱响爱国歌曲，抒发爱国情怀;城厢中学举行以激扬青春,歌唱祖国为主题的大合唱比赛，全校1000余名学生参加活动，嘹亮的歌声激发了全体学生爱学校爱祖国的情感;坊楼镇节日期间在坊楼小学开展端午节主题教育活动，让孩子们理解端午节的相关来历、传说故事和风俗活动，感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息。二是广泛组织广阔群众开展群众性文体活动。各乡镇和社区精彩纷呈的端午活动吸引了居民踊跃参与。坊楼镇结合邻里节活动，开展了包粽子、端午知识猜谜、健身操表演等丰富多彩的活动。_乡广泛开展宣传端午知识活动。升坊镇举办了包粽子比赛、包水饺比赛等兴趣性活动。县

16、教育局与_社区共同举办端午节乒乓球比赛。_社区在莲花广场举办庆端午节广场舞展示活动。_社区组织社区志愿者与辖区留守孩欢度端午节活动。御景湾社区举办广场健身操表演、舞蹈和歌唱表演等文体健身活动。据不完全统计，端午节期间，全县开展各种文体活动和文化宣传活动20多场，参与群众8000余人。三、积极开展环境整治节日期间，县城管局组织环卫、园林等部门对城区卫生环境进展大整治，各社区普遍发动居民开展卫生大扫除活动。团县委组织青年志愿者开展以迎国庆、讲文明、树新风为主题的环境整治活动，到永安路开展清理路面垃圾、清洗栏杆、去除小广告等整治环境活动。各有关单位开展了文明礼仪、遵守交通规那么、文明劝导等宣传教育活

17、动，增强广阔市民的社会公德和生态文明意识，引导他们共同创造整洁、优美、舒适的生活环境。关于端午节的活动总结5农历五月初五，俗称“端午节”，端是“开端”、“初”的意思。初五可以称为端五。端午节是我国汉族人民的传统节日。这一天必不可少的活动逐渐演变为：吃粽子，赛龙舟，挂菖蒲、艾叶，喝雄黄酒。据说，吃粽子和赛龙舟，是为了纪念屈原，故解放后曾把端午节定名为“诗人节”，以纪念屈原。至于挂菖蒲、艾叶，喝雄黄酒，那么据说是为了压邪。端午节为我们供应了一个绝好的教育时机，为引导学生过好端午这一传统节日，弘扬中华民族传统文化，我校开展了形式多样的文化教育活动，简要概括为以下几个方面：一、营造了浓重的宣传气氛少先

18、队大队部要求各中队在开展“心连心，话端午，扬民族传统文化”活动之前，先向学生布置任务：让学生经过查阅图书、互联网以及向长辈和别人请教等多种途径，搜集有关端午节的由来，理解这一传统节日的相关知识。学校还利用周一朝会、学校播送、宣传栏、黑板报等多种方式进展了广泛宣传。二、开展了“端午节、离骚颂、爱国心、民族情”等中华经典诵读活动利用学校例会、国旗下的演讲、主题班(队)会，举行不一样形式的诵读活动。经过开展诵读活动，陶冶了学生的情操，弘扬了中华民族优秀传统文化，培养了学生的爱国情怀，真正把诵读活动变成了一次学生潜移默化理解爱国教育的过程。三、丰富了传统文化教育的资料(一)五、六年级各中队开展了“屈原

19、诗歌颂”、“我心中的屈原”演讲等多种富有爱国教育意义的活动。经过这些活动，我们让学生懂得了：我们在端午节纪念屈原，并不是因为他投江自杀，而是因为在他身上表达出的那种精神：应对着国家、民族的灾难，而起身抗争，始终坚持一种民族的气节，一种清白。并且透过屈原，让他们看到，中国还有千千万万的屈原。这就是一种对国家、对民族的热爱、维护。所以，孩子们经过参与这次活动，真正懂得了我们中华民族几千年来为什么要纪念屈原，为什么要把一个端午节人为地和屈原联络起来。(二)三、四年级各中队开展了“传统节日故事大家讲”活动。各中队利用班会、阅读课等时间，在班上举办故事会。有的中队辅导员大胆启用了班干部，充分发挥他们班干

20、部的职能，锻炼了他们团结协作，共同组织筹划的.本领。孩子们也没有让我们绝望，他们精心组织筹划、准备着，把“屈原故事知多少”知识竞赛开展得有模有样，还把同学们精心制作、准备的小巧手工作品颁发给知识竞赛中的佼佼者，我觉得孩子们真能干!(三)一、二年级开展了“背一背屈原诗歌”、“画一画屈原”、“纸粽子制作”等兴趣而有意义的活动。这些孩子年龄虽偏小，但在经历丰富十足的辅导员们的耐心组织和引导下，“心连心，话端午，扬民族传统文化”活动也开展得有声有色。各班辅导员还根据本班实际，让孩子们以大组为单位，进展了“背一背屈原诗歌”、“画一画屈原”、“纸粽子制作”等比赛活动。该活动让孩子们在动口、动手等兴趣的活动

21、中受到了爱国教育，活动形式非常棒!四、开展了全校平安、卫生运动。由于天气炎热，我校在朝会、各班(队)会广泛开展了平安、卫生安康知识宣传，不准学生私自下河堰洗澡，不准未经家长答应而私自离家出走、到同学家串门、玩耍，还异常强调，要求家长在节假日注意学生校外平安及个人卫生。另外还普及了日常卫生保健知识，从科学角度为全校学生讲解了悬白艾等端午传统风俗，引导学生讲礼貌、讲科学、讲卫生，养成良好的生活方式。关于端午节的活动总结6农历五月初五，是中国的传统节日端午节，幼儿园为了迎接端午节，开展了“浓情端午粽叶飘香”主题活动，让孩子们更真实地感受到这个中国特有的节日的气氛，感受端午节传统文化。老师们透过课件展

22、示，绘声绘色地讲述了两千年前的爱国诗人屈原这个历史人物与“端午节”的渊，引导孩子们理解了有关“端午节”的知识，加深了他们对传统节日和中国古代历史人物的印象。同时，各班还开展了丰富多彩、形式多种多样的“端午美食分享”活动，大家一边品味粽子、一边朗读着端午的儿歌，分外香甜可口。老师们组织了孩子们开展了“赛龙舟”、“包粽子”等游戏，并将自己设计的香包送给了小班的弟弟妹妹，大家共享传统节日带来的乐趣。为弘扬祖国优秀的传统文化，更好的引导学生理解传统文化节日，增强学生的民族自豪感，激发学生的爱国热忱。这天上午，在中国传统节日端午节即将到来之际，我校三年一班开展了端午到粽香飘主题班会活动。活动中，同学们纷

23、纷拿出课前搜集的资料，有的透过诵读端午节的相关古诗，来理解屈原的爱国精神，有的透过故事的形式理解了端午节这一传统节日的来历风俗。还有的透过图片的展示来讲解端午的趣闻，真可谓“八仙过海，各显神通”。透过这样的活动，将理解民俗文化与欢度传统节日融为一体，丰富了同学们的精神世界，增强了学生的爱国情感。为弘扬祖国优秀的传统文化，我园各个班级展开引导学生理解传统文化节日的活动，并且针对端午节3天假期各个班级进展了假期平安教育。活动中，有的透过图片的展示来讲解端午节的风俗，有的透过故事的形式理解了端午节这一传统节日的由来以及传说，有的透过诵读端午节的相关古诗，来理解屈原的爱国精神。透过这一活动，让孩子更加

24、理解我国端午节传统文化，丰富孩子们的爱国情操。期望同学们能过一个安康、平安、快乐的端午节。关于端午节的活动总结7为继承和弘扬我国传统民族节日端午节，宣传社会荣辱观。20_年5月31日，_初级中学在全校范围内开展了“知荣辱 明礼仪 扬传统 强素质”为主题的端午节系列活动。本次活动主题鲜明、内容丰富。早在1个月前，学校纪念屈原的各项活动的宣传、筹备就已经开场了。如劳技课上的“纸粽子制作”、美术课上的“画一画屈原”、语文课上的祭文征集等。5月31日的系列活动那么正是这一阶段整体活动的集中展示。整个主题活动分校内、校外两大板块。校外，我校10多位学生参加了在_古镇举办的_市中学生端午节纪念屈原系列活动

25、。校内，整个活动又分为三大板块：游园会、视频知识竞赛、主题班会。活动还邀请了共建单位的武警战士一起参加。中午开场的游园活动形式多样，有“书楚辞、画屈原”的现场比赛、有“猜灯谜”活动、有“赶粽子球”比赛、更有超级吸引人的现场包粽子活动，虽然最后粽子形状各异，甚至不是很好看，但这些粽子担负着爱心大使的荣耀任务，同学们将把这些粽子亲手送给得意的武警战士们。在视频知识竞赛中，代表各个年级参赛的队员们展开了一场剧烈的争夺。场上同学你追我赶、后援团的老师和同学更是为他们的队伍呐喊助威。而在教室里观看现场比赛的同学们也都全神贯注，因为他们不仅关心本年级同学的表现，而且还盼望着有时机进入比赛现场，成为幸运观众

26、呢。最终，年龄最小的六年级代表对夺得了最后的成功。各班的主题班会那么紧紧围绕本次互动主题，在环境布置、班会形式、内容方面下足了功夫，营造出了很好的过节气氛，增强了对端午节和屈原的理解。本次纪念屈原的系列活动寓教于乐，形式活泼、轻松，同学们也乐在其中。通过开展纪念屈原的系列活动，同学们对屈原有了充分的理解，对如何继承和发扬我国传统文化有了明确的认识。他们在丰富多采的活动中体验着、感悟着。全校近90%的同学都参加了今天的各项活动，不仅赢得奖品，而且提升了自身的文化礼仪素养。弘扬传统文化、做“知荣辱、明礼仪、扬传统、强素质”的南模初级中学的青少年，这是同学们必修的一门课程，也是学校工作的重要内容。关

27、于端午节的活动总结86月19日，幼儿园开展了端午主题活动之快乐包粽子活动，中大班的小朋友和老师一齐亲手包粽子，而小班的小朋友那么自由参观，有的小朋友还用心参与进来呢，大家都体验到了包粽子的快乐。活动前几天，老师们就已经给孩子们讲解了许多关于端午节风俗。孩子们被老师讲述的故事感动着，其中最为孩子们津津乐道和印象深化的就是“屈原的故事”，透过老师的讲解，孩子们理解了端午节的来历及好处，理解了我国传统的风俗习惯及文化。幼儿园里的老师们也早早的准备好了包粽子的材料，首先孩子们认识了棕叶、糯米、黑芝麻馅料、火腿肠等材料，然后在老师的带着下准备包裹粽子。代老师先给大家演示粽子的制作方法，孩子们认真地倾听着。演示完毕后，孩子们也迫不及待的行动起来，只看到一双双稚嫩的小手“繁忙“的穿梭在一张张翠绿欲滴的粽叶间”，几分钟后，在孩子们辛勤的努力下，一个个形态各异的粽子跃然桌上，虽然不成样貌，但蕴含着孩子们甜甜的心血。我们开展这样的活动，目的是让孩子们感受中国传统文化的魅力。透过活动的开展，小朋友们都明白了农历五月初五是一家人团聚的日子，有吃五黄、挂五端、染红蛋、佩香包、赛龙舟、品粽子的风俗。在这个有好处的活动中，孩子们在浓浓的节日气氛里学习了包粽子，既锻炼和开展了幼儿的动手潜力，又增进幼儿对中国传统文化的理解，获益匪浅。第 18 页 共 18 页