科学组个人工作总结.doc
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1、科学组个人工作总结一、 指导思想以初中科学新课程标准为指导,以全面进步教育教学质量为重点,促进老师素质的全面进步,扎实有效地开展教学研讨活动,进步课堂教学效率,进展有效课堂的研究;充分利用校内名师和骨干老师资,培养新老师。以施行素质教育为目的,重视培养学生的特长,为学生的全面开展打下坚实的根底。组织开展理论学习、教学理论、课题研究等活动,增强教学才能进步自身素养,强化教研组建立。二、工作目的在教研工作中,树立全面的素质教育和创新教育的思想,树立教学研究工作的全局观;要克制教研过程上的简单结果形式,树立在教研工作上结果与过程并重的意识;树立教研对象上的整体观。调整教学研究策略,进一步进步教学研究
2、的质量和程度。要加强以新课程为重点的教育理论研究,分析p 新课程目的与内容的构成,学习和解读课程标准,研究新课程应有的活动形态和教学方式,不断提升教学研究的实效性,使教学研究的思想和方法与新课程以及不断开展的现代教育思想相适应;三、工作重点(一)、在教研内容上下功夫,转变观念,从课堂教学入手,将教改落到实处教研活动每月两次,确定开课老师,要有效地运用时间,活动中带着老师学习多种教学方法,深化理解教材,为自己今后的教学指路。(二)、注重培养青年老师与全组老师的共同成长。组内每位年青老师都要参与课堂教学展示活动,展现教学风格的多姿多彩,鼓励青年老师多上研讨课,将自己的哪怕点点滴滴的教改思路浸透进教
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