关于普通高校大学生体质测试现状的研究_张春雷.docx

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1、 154 2012 年 11 月 吉林师范大学学报 ( 自然科学版 ) 4 第 4 期 Journal of Jilin Normal University ( Natural Science Edition) Nov 2012 关于普通高校大学生体质测试现状的研究 张春雷 ( 长春理工大 学 军体部 ， 吉 林 长 春 130022) 摘 要 : 本文通过对高校不同年级的学生参与体质测试的相关方面进行调查将结果表明 : 无论是在他们参与的 动机水平还是态度层面都存在一定的差 异 ， 虽然他们 对 于体质测试有一定的 认识高 度 ， 但实际参与到体质测试 中就显得目的性很 强 ， 缺乏对体质健

2、康测试内涵的正确认 识 关键词 : 高校 ; 大学生 ; 体质测试 中图分类 号 : G817 6 文献标识 码 : A 文章编 号 : 1674-3873-( 2012) 04-0154-03 0 引言 自 从 2002 年开始在全国试 行 学生体质健康标 准 ， 已 经 走过了十个年 头 ， 十年的时 间 ， 国家对 于 我国学生的身体素质的重视程度就不曾改变 因为 广 大青少年充 满活 力 、 身心健 康 、 意志坚 强 、 体魄强 健 ， 是一个民族旺盛生命力的体 现 ， 是整个社会文明 进步的标 志 ， 是国家综合实力体现的重要方 面 ， 同时 也是一个国家未来发展的栋 梁 学 生体

3、制测试工作是一个程序性的过 程 ， 需 要 很多方面的配 合 才能完 成 ， 从实际的操作过程来看 还是存在着很多问题 本文试图对于大学生身体测 试认知情况和 参 与情 况 ， 从而了解探讨出有利于大 学生体制测试 发 展策 略 ， 从而提高每次大学生体质 测试的准确 性 ， 保证数据的真实 性 ， 并在此基础上提 出相应合理的建议 1 研究对象与方法 1 1 研究对象 本文通过对长春理工大 学 、 吉林农业大 学 、 长 春 大学三所学校不同年级的学生进行关于体制测试相 关方面的研究 1 2 研究方法 1 2 1 文献资料法 利 用部分报 纸 、 杂志以及网络上面关于大学生 体质测试的相关资

4、源 依据对已有资料的考察确定 研究方向和研 究 内 容 ， 并对以上文献资料进行了系 统的归纳与分 析 ， 从而了解本领域的研究现状和前 沿动 态 ， 为本文 研 究提供理论基础和解决问题的思 路 1 2 2 问卷调查法 根 据本研究的内容结 构 ， 设计长春市普通高校 大学生体质测试的调查问卷 并进行问卷的效度和 信度的两方面 检验 ， 结果显示效度和信度均达到体 育与科研的要求 1 2 3 逻 辑 分析法 通 过对本研究相关问题和理论的认 识 ， 对出 现 的一些数据和现状问题进行相关方面的总结和分 析 ， 以便本文的合理性和科学 性 2 普通高校大学生参与体质测试的现状分 析 目前我国不

5、同级别的学校都在积极的开展各种 学校体育活 动 ， 试图来提高学生的身体素 质 ， 尽管 阳 光体育运动内容丰 富 ， 组织形式多 样 ， 体育教学一 改 再 改 ， 但最终还要体现在学生参与到其中的情 况 ， 学 生作为微观的个体才是所有活动的主体 那么对于 体质测 试 ， 学生的参与态 度 ， 参与动机等直接决定了 他们对于测试的态度以及对自身健康的重视程度 为了本研究的 深入 ， 笔者从学生参与体质测试的认 识程 度 、 参与动 机 、 参与态度等方面进行了研究 2 1 普通高校大学生对于体质测试的认识程度 对于大学生来说他们对于体质测试的认识程度 直接影响了他 们 参与测试的积极 性

6、， 也直接影响 了 他们测试数据 的 准确 性 ， 因此笔者首先针对他们的 认识程度进行调 查 ， 结果如 下 ( 见 表 1) : 收稿日 期 : 2012-08-21 作者简 介 : 张春 雷 ( 1974-) ， 男 ， 吉林省东丰县 人 ， 现为长春理工大学军体部副教授 ， 硕士 研究方向 : 高校体育理论 内容 非常重要 较重 要 一般重要 不重 要 地位 4 3 2 1 表 1 普通高校大学生体质测试在学校体育中的地位 ( N = 210) 选择人数 113 59 27 11 从调查的 结 果 看 ， 大学生对于体质测试的认识 程度存在差 异 ， 但 是大部分学生都能比较准确的作

7、出判断 : 其中在调查的 210 名学生中有超过一半的 学生认为体质测试在学校体育中作用是非常重要 的 ， 为 113 人 ， 占总调 查人数 的 53 8% ; 而还有一 小 部分的人认为 体质测试是较为重要 的 ， 有 59 人 ， 达 到了 28 1% ; 另外 还 有 12 9% 的学生认为一般重 要 ; 但是仍然还有 11 人认为体质测试不重 要 ， 占 总 数的 5 % 大学生作为我国未来社会发展的栋梁之 材 ，他们的身体 情 况在一定程度上影响着今后的工 作发 展 ，所以保 证 大学生的体质健康是不可动摇的 目 标 ， 虽然目前 大 学生对于体质健康的认识不是很 统 一 ， 有着

8、不小 的差 异 ， 但是既然有差 异 ， 就会影 响 到测试数据的 真 实性和准确 性 ， 这就需要我们体育 教师在体育课堂教学或者体育课外活动中积极的宣 传和讲解体质 健 康的重要意 义 ， 从而提高他们的认 减少的 ; 相反在剩下的一般积极和不积极的学生人 数是在不断增加了 这是因为随着学生年级的增加 对待体质测试 的 认识程度在慢慢退 化 ， 而体育态度 的形成是在一 个 相当一段时间内的过 程 ， 因此当 他 们到三年级和四年级的时候由于各方面的选择和压 力比较 大 ， 他们对于体质测试的态度产生差异 因 此 在体质测试的态度上我们还需要体育教师加强正确 的引导 2 3 普通高校大学生

9、参与体质测试的动机 人的各种 行 为活动都是存在一定的动机 的 ， 动 机是建立在一 定 的内驱力的基础上 的 ， 学生的学 习 活动都是由一 定 的动机引起 的 ， 因此学生在校的各 种学习活动也总是为一定的学习动机所支配 根据 上面对于学生 体 质测试的态度调查我们看 到 ， 目 前 学生对于体质 测 试的态度不是很乐 观 ， 当然这是 很 多因素共同影 响 的结 果 ， 但是笔者试图通过调查学 生参与体质测 试 动机来探析对态度的影 响 ， 经调 查 显 示 ， 大 学 生参 与体制测试的动机情况如 下 ， 见 表 3 识水平 2 2 普通高校大学生参与体质测试的态度 我们都知 道 “

10、态度 决定一 切 ” ， 心理学家马斯洛 最著名的需要层次理论把人的需要分成了若干层 次 ， 而人对于健康的需要是生命安全的需 要 ， 属于 二 级需 要 ， 因此健康是一个人最起码的需 要 ， 因此通 过 对大学生参与体质测试的态度能反映出他们对于身 体健康的重视程度 笔者对这个问题也进行了调查 ， 结果见表 2: 表 2 长春市普通高校大学生参与体质测试的态度 ( N = 210) 程度 年级 非常积极 4 比较积极 3 一般积极 2 不积极 1 得分 一年 级 25 13 8 6 161 二年 级 22 15 11 4 159 三年 级 16 17 13 6 147 四年 级 11 15

11、 18 9 134 如表 2 所 示 ， 我们从不同年级进行体质测试态 度的调 查 ， 从结果分析中我们了解 到 ， 目前长春市高 校大学生对体 质 测试的态度存在很大的差 异 ， 从每 个年级学生的 调 查得分上 看 ， 从大一到大四所得的 分 数依次减 少 ， 其中大一学生 是 161 分 ， 大二学生 是 159 分 ， 大三学生 是 147 分 ， 大四学生只有 134 分 ， 虽然从整体上 水 平看不是很 差 ， 但是这种变化的趋 势不得不说明一个问 题 ， 随着年级的增 长 ， 学生越 来 越不重视体质测 试 单从每一项的选择变化上 看 ， 只 有认为较积极的学生的变化经历了一个曲

12、线的变 化 ， 随着年级的增加选择人数从大一到大 二 、 大三 是 增加 的 ， 而到了大四又在不断的减 少 ; 在选择非常 积 极的学生人数 变 化 中 ， 随着年级的增加人数是逐渐 表 3 长春市普通高校大学生参与体质测试的动机情况分析 内容 选择人数 百分 比 听从体育教师安排 48 22 8 检查自己的身体指标 53 25 2 配合学校的工作 29 13 9 完成该项目的所占学分 65 30 9 其他 15 7 2 从表 3 可 以 看 出 ， 学生参与体质测试的动机还 是比较分散 的 ， 其 中认识水平最高的是认为通过参 与体质测试可 以 检查自己的身体指标情 况 ， 通过 指 标的

13、变化看出自己在哪些身体素质方面存在问题 ， 以便今后更多的参与体育活动来提高这一方面的指 标 ， 这一部 分 的人 有 53 人 ， 占到总调查人数 的 25 2% ，而且他们 大 多数都是大一和大二的学 生 ; 而排 列第二的动机水平是很多学生参与体质测试是为了 完成该项目所 占 的学 分 ， 对于其他的则没有太多的 思 考 ， 这一部分的大多数则是大三和大四的学 生 ， 有 65 人 ， 占 30 9% ; 而另一个则是学生 为了听从教 师 的安 排 ，他们认为体育教师是体育课的评价 者 ， 老 师 安排体质测试 有 一定的意 义 ， 同时还可以增加体育 课 的 成 绩 ， 这一部分的学生

14、 有 48 人 ， 占 22 8% ; 再 一个就是还有一部分学生认为体质测试是学校的一 项任 务 ， 学校组织学生测试是为了应付上级的检 查 ， 因 此学校必须安排学生进行测 试 ， 这 一 部 分 有 29 人 ， 占 13 9% ; 还有 一部分学生对与参与体质测试 的动机很模 糊 ， 没有自己的判 断 ， 缺乏主 见 2 4 普通高校大学生体质测试参与形式现状 体质测试 涉 及的学生人数较 大 ， 包括了所有 在 校的大学 生 ， 这就需要很好的组 织 ， 才能时的测试工 155 作顺利的进 行 ， 综 合几所学校组织体质测试的形式 有以下四种 ( 如图 1) : 图 1 大学生体质测

15、试的组织情况 通过调查我们看到目前长春市普通高校组织大 学生进行体质测试的形式主要有四 种 : 首先是利用体育课 堂 ， 对目前的高校来 说 ， 只 有 大学 一 、 二年级开设体育 课 ， 因此在体育课堂进行测 试的也就是指大 一 、 二学 生 ， 通常都是在完成当节课 的教学任务的 时候 ， 由体育教师带领学生进行相关 的测试工 作 ， 这样既显得有组织性又节省很多事 情 ， 同时也缓解了 测 试工作人员的工作压 力 ， 同时也 加 快测试的效 率 ; 其次是利用周末的时 间 ， 即在周末组 织学生进行测 试 ， 通常这一部分学生都是大三和大 四的学 生 ， 以及 大 一和大二在课堂上没有

16、测试的学 生 ; 第三种形式是有的学校专门安排一周的时间 ， 合理的安排各个学院的学 生 ， 进行测 试 ， 这就需要 在 学期开始的时候和教务处相关方面协调好在第几 周 ， 第几节课哪个学院学生安排测试 课 ， 这样的组 织 形式比较集 中 ， 具有一定的合理 性 ， 但同时这就要参 与的部门就很 多 ， 就课的安排这方面就需要尽心周 密的设置 ; 第四种形式是利用课外体育的时候进行 测 试 ， 这就需要学生做出一定的牺 牲 ， 利用课外活动 的时间进行测 试 ， 但是这样测试相对来说比较分 散 ， 需要很多部门统一协 商 ， 在完成相关教学任 务 ， 不 影 响其他学科教 学 的基础上进行

17、合理的规 划 ， 才能 更 好的完成体质测试的任务 3 结论 综 上 ， 通过对长春市普通高校大学生参与体质 测试的形 式 、 态度以及动机等方面调 查 ， 我们可以 看 到无论是动机水平还是态度层面都存在一定的差 异 ， 虽然他们对于体质测试有一定的认识高 度 ， 但 实 际参与到体质 测 试中就显得目的性很 强 ， 缺乏对 体 质健康测试内 涵 的正确认 识 ， 因此使得他们在行为 上出现了一定 的 偏 差 ， 但是这种差异通过一定的教 育和运动的锻 炼 是可以及时纠 正 ， 并且会使他们积 极的参与各项 体 质测试工作中 来 ， 这样才可以保证 测试的准确 性 ， 才能培养他们的健康意

18、识 参 考 文 献 1 梁建 秀 ， 周艳 明 ， 刘艺 峰 学生体质健康管理咨询系统的研制与实 践 J 北京体育大学学报 ， 2005， ( 10) : 81 83 2 王 林 ， 彭军 武 ， 陶伍 建 学生体质健康标 准 ( 试行方案 ) 测试指标的可行性分 析 J 北京体育大学学 报 ， 2006， ( 2) : 256 258 3 吴 平 学生体质健康标准测试指标三学年跟踪研究分 析 J 北京体育大学学报 ， 2007， ( 8) : 1077 1079 4 闫晓 军 ， 常海 林 ， 张国 珺 北京农学院在校学生体质健康测试结果分 析 J 北京农学院学报 ， 2007， ( 2)

19、: 72 74 5 王皋 华 实 施 学生体质健康标 准 需处理好的几个关 系 J 首都体育学院学报 ， 2004， ( 4) : 65 67 6 李为 敏 ， 朱娅 加 ， 肖 乐 大学生体质健康标准信息管理系统的设计与实 现 J 吉林体育学院学报 ， 2007， ( 2) : 129 130 7 金 凯 学生体质健康标 准 测试中现存问题的分析研 究 J 今日湖北 ( 理论版 ) ， 2007， ( 6) : 70 71 Research on College Students Physique Test ZHANG Chun-lei ( Military Department， Chan

20、gchun University of Science and Technology， Changchun 130022， China) Abstract: this article ， according to the investigation that students in different grades to participate in physical fit- ness test ， show that: both their participation motivation level and attitude level there are some differences ， though they have a certain understanding of physical test， but the actual participation in physical fitness test is purposeful and they are lack of the correct understanding of the connotation of physical health test Key words: college; students; physique test ( 责任编辑 : 梁怀学 ) 156