热门专业实习报告五篇.doc

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1、第 1 页 共 24 页热门专业实习报告五篇【热门】专业实习报告五篇在人们素养不断进步的今天，报告非常的重要，报告中提到的所有信息应该是准确无误的。一起来参考报告是怎么写的吧，以下是 WTT 搜集整理的专业实习报告 5 篇，欢送大家分享。专业实习报告 篇 1今年七月的盛夏，如往年，照旧酷暑，炎热。但今年七月的我，却与往常不同怀着冲动，喜悦的心情与大连工业大学的19 名同学，一同迎来了大连市人民政府行政效劳中心的第一次实习。7 月 23 日下午 1：30，伴着白主任的精彩讲座，拉开了我们这次实习的帷幕。这次座谈会白主任主要从三个方面阐述了内容。首先，对效劳中心的历史，规模，效劳对象等自然状况进展

2、了宏观概述。其次，围绕这次讲座的核心问题角色转变，换位考虑，品格塑造，自我修养，详细展开“感情与原那么”，“精神与物质”，“软件与硬件”三对关系的阐述。以及灌输给大家“小政府，大效劳”的先进理念。最后，是白主任对大家的期望，希望我们在这次实习中有所得，有所获。这第 2 页 共 24 页次讲座虽然时间简短，但其深化的寓意犹如一把翻开效劳中心的钥匙，把我们领进了行政效劳中心的大门，使我的人生阅历在政府中得到升华。很荣幸，我被分配到了人事局窗口。在与窗口人员朝夕相处的十天里，我学会了许多许多，学会了书本中不曾告诉我的人际关系的微妙变化，学会了人事局办公的专业知识，学会了一名实习生在社会中的角色，学会

3、了详细所见，所得，所感，如下：第一，人事局的号窗口是外埠人才引进。这是一个在中心四楼中，最繁忙的窗口，我想也是在整个中心中最繁忙的窗口，从上岗到下班，几乎没有停顿。而这个窗口的办公人员，赵秀华老师作为一位今年年末就要退休的老员工，从没有任何的抱怨。四楼的空调有些不好用，天气的闷热，但这并没有影响到赵老师的办公，一遍遍耐心的讲解，一张张证件的审阅，严谨的工作态度，让我看到了政府人员作为人民公仆的最正确验证。面对大量的数据，烦琐的程序，赵老师都能一件件沉着的解决，更使我对政府人员的专业技能刮目相看。我想全心全意为人民效劳是对这名老同志几十年来工作的最贴切个概括。第二，对人事局办公业务的理解。中心的

4、人事局共有三个窗口组成政策性干部调入外埠人才引进人才效劳机构设立。绝大多数业务集中在号窗口，其主要对引进人才的学第 3 页 共 24 页历，身份，婚姻状况等事项进展审核。细分如下，夫妻双方，一方在大连，一方在外地在号窗口办理人事关系调入；都在外地在号窗口办理手续，号窗口都只办理干部身份的人才调入关系，工人身份的那么在劳动局办理。号人才效劳机构设立窗口，主要侧重企业员工的培训，由于此项业务对申报人要求相当严格，所以我尚未经历过此项业务的办理。第三，学以制用。对我来说，指导自己毕业后的人事档案管理，是人事局独具特色的魅力所在。把自己的档案放到解放广场的人才中心，一年交 240 元的代理费，就可以完

5、全没有后顾之忧。而作为物流 051 班的班长，面对我们班大量外市的同学，假如要在大连就业的情况，也向李膺翔老师做了充分的咨询，可以为我们班其他同学做好人事关系指导。这样的现实意义，更是人事局对我来说的一道亮丽风景线。第四，两个人的智慧结晶。在这十天的实习里，我遇到了一个，实际性，操作行都很强的问题。为人口构造办设计一个Access 软件，鉴于刘影老师提供的数据项，以李老师为主，以我为辅的设计开场了。在两个下午的工作中，对窗体与表的关联，组合框的展开，数据的属(！)性，报表打印等几个难点问题逐个攻坚。最后终于完成了购房落户软件的设计。此项工作大大简化了牛警官对 6000 多户的数据录入。第 4

6、页 共 24 页第五，与此同时，对于相邻的编办，事业单位登记管理窗口业务也有所理解。如：年检时间，批文，设立与注销等事项。上述内容是我这十天体会的一个缩影，作为一名实习生不仅要在中心学好知识。心系中心开展，为中心献计献策更是我义不容辞的义务。以下便是我个人的一些建议尚未成熟，主要包括以下三点：第一，合理规划，调整布局。例如：我实习的人事局窗口与公安局有些间接的联络。因为人事关系与户口，往往有所关联，而这两个窗口一个在二楼，一个在四楼。假如两窗口相邻，我想会方便一些业务的办理。第二，不断地做强做大是中心的开展方向。政府的办公注重制定，施行，监视三权相别离。我想把大连市尽可能多的有关施行性质的业务

7、迁入中心，对中心的开展会有战略性的意义。中心的规模已经颇具完善，怎样精益求精更是中心值得探究的方向。第三，提升中心凝聚力。中心可谓是各路英雄云集于此，经过这几年的磨合，我想在规章，制度上都会有一个系统的认识。在精神文明的建立中，中心组织的考察，看电影，游览等活动已很完善。作为补充，我想利用工作人员的午休时间，组织一些活动，不仅可以增进不同窗口之间的交流，更可以提升第 5 页 共 24 页中心在工作人员心中的亲切感。例如：以委办局为单位举行乒乓球，羽毛球比赛，也可以充分利用中心的计算机硬件优势，组织一些娱乐性较强的活动，像打滚子等被大连人所津津乐道的活动。十天的实习生活，犹如我人生的一点，一闪而

8、逝。但其放射出来的奇伟瑰丽之光，更好似一盏灯塔，照亮了我人生的航程。感谢学校与中心为我们提供了这样一个珍贵的时机，更感谢窗口老师对我的谆谆教导，我一定会更加努力的学习，以一颗拳拳之心，回报社会。专业实习报告 篇 2一、实习目的这两个月的实习目的就是让我们对已学的书本理论知识进展综合运用，在这个实际操作过程中，加强我们对社会的理解，培养和训练我们财务管理专业学生对本专业的认识、判断和解决问题的才能，进步的专业技能，然后很自然地融入到工作中去。二、实习单位概况_国际集装箱，是由与_国际集团严密合作共同投资经营的专业化国际集装箱码头，于_年第 6 页 共 24 页_月_日正式成立，其前身为 1983

9、 年成立的黄埔集装箱公司，管理和经营新港港区共 4 个集装箱泊位。GCT 位于珠江三角洲的经济中心，地理位置优越，拥有广阔的经济腹地和便利的水运、铁路、公路交通网络，是中国华南地区和珠江三角洲地区连 接海内外的重要交通枢纽。GCT以广州港为依托，交融吸收了经营世界最大中转枢纽港新加坡国际港务集团(PSA)的先进管理经历和专业技术，利用其广阔的客户根底和航运网络，促进了集装箱运输业务的迅猛开展。三、实习岗位的简介本人在工作岗位是负责公司财务部门工作。公司财务部大概有十五个人，财务经理是一位非常乐于帮助新人的经理特意安排了公司信贷经理和主办会计带我，她们对我特别照顾，我很幸运，跟了两个从业 10

10、多年，会计经历丰富的会计师。虽然自己也是财务管理专业，但缺少理论经历，而且有一些就算是在学校也学不到的。就是一种对事业的专注和勤奋的精神。我们三个组成了一个小团队。主办会计先带着我去熟悉周围的环境，她乐此不疲地逐一将我介绍给公司不同部门的职员。在回到办公室时，她语重心长地教导我说，人际关系不能只局限于这小小的办公室，就算办公室很大，也要走出去接近外面的人，尤其是经常跟自己打交道的人!“人认识的多了，第 7 页 共 24 页事就好办多了!”刚来的第一天，她就给我上了一课。她很年轻，英语也很好，我把她作为我的典范!她告诉了我团队的重要性与人际关系的重要性!她给我印象最深化的就是她告诉我虽然他可以教

11、我每天需要做的流程但经历是需要我自己去积累的，这句话让我在以后的工作中也真正体会到了。经历是非常重要的，而对于会计来说经历更是重要。我还是在学习的阶段，所以一般比拟简单的工作都是由我负责，比拟复杂的都会交给部门的老前辈们来做，主要还是以学习的态度来进展实习。我们主要的工作流程也就是做好公司每个月的账目，并且核对账目，让公司领导知道每个月所得的利润和亏损。四、实习内容本人于 20_年 2 月 25 日至 20_年 4 月 8 日在_进展实习，主要进步自己的实际操作技能，学习、丰富实际工作和社会经历。会计是以货币为主要计量单位，反映和监视一个单位经济活动的一种经济管理工作，会计专业作为应用性很强的

12、一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，进步经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越开展会计工作就显得越重要。针对于此，在进展了三年的大学学习生活之后，通过对会计学原理、中级财务会计、高级财务会计、管理睬计、本钱会计及税法的学习，可以第 8 页 共 24 页说对会计已经是耳目能熟了，所有的有关会计的专业根底知识、根本理论、根本方法和构造体系，我都根本掌握了，但这些似乎只是纸上谈兵，倘假设将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我想我肯定会是无从下手，一窍不通。自认为已经掌握了一定的会计理论知识在这里只能成为空谈。于是在坚信“理论是检验真理的唯一标准”下，认为只有把从书本上学到的

13、理论知识应用于实际的会计实务操作中去，才能真正掌握这门知识。1、负责编制公司会计凭证，审核、装订及保管各类会计凭证，登记及保管各类账簿。2、按月编制会计报表(资产负债表、损益表等)，并进展分析p汇总，报公司领导备案决策。3、负责监视公司财务运作情况，及时与出纳核对现金、应收(付)款凭证、应收(付)票据，做到账款、票据数目清楚。(1)原始凭证的核签;(2)记账凭证的编制;(3)会计簿记的登记;(4)会计报告的编制、分析p与解释;(5)会计用于企业管理各种事项的办理;(6)内部的审核;(7)会计档案的整理保管;(8)其他按照法令及习惯应办理的会计事项。各项会计业务应包括预算、决算、本钱、出纳及其他

14、各种会计业务。机关中报表的编制也是一项非常重要的事务，会计报表的目的是向机关信息的使用者提供有用的信息。会计信息第 9 页 共 24 页要准确、全面、及时，然而当前的财务报表有很多的局限性。在电子商务时代，基于网络技术平台的支持，报表的生成将呈现自动化、网络化和非定时性，冲破了时空的限制。电子信息的迅猛开展，人类正疾步跨入信息社会。专业实习报告 篇 3我是一名工程造价专业大学生，为了对实际工程工地有所认识，有所理解，学校安排了这次实习。通过今天的实习，我更加深化的认识了课本上的理论，认识了一些根本的工地知识。通过工程师的讲解和自己的观看，使我根本上对工地上的大概情况有了理解。这将有助于我们今后

15、立足与实际来学习理论，为以后能更好的学习专业知识，更好的更快地融入工作做好准备。一、实习性质认识实习，由指导老师带队去工地。二、实习目的理解建筑业特别是现代建筑企业的管理系统及现代建筑业的管理的技术、方法、手段和建筑企业管理过程中的各项职能活动，并能对建筑企业管理中存在的问题进展初步分析p研究；通过工地实习，对一般房屋建筑的功能丶构造及其特点有一定的理解；对一般的房屋建筑施工前的准备工作和整个施第 10 页 共 24 页工过程有较深化的理解，增加对专业的感性认识，为将来的工作打下根底。三、实习时间20_年_月_日四、实习地点五、实习内容_工程由_一建承建，我们今天参观的是户型为 20_-300

16、 平米、一梯两户的叠加别墅，共四层，其中一二层为一户，拥有室外庭院、半地下室和半地下车库；三四层为一户，有半地下车库和直达三楼的私属电梯，并且赠送有阁楼和三个平台花园。进入别墅后，主体是框架剪力墙构造，而楼梯的预留洞口都做了平安防护。工程部人员给我们讲解相关知识，包括施工和预算。如厨房、阳台、卫生间比室内地坪低 3cm，且要做好防水措施。而梁与墙不垂直出现的克牙，柱与柱的不垂直出现的错台，墙体的涨模及垛跑偏位置等是由于模板未固定和放线的不准确，解决措施是对不垂直处凿平以及抹灰找平。还有，如今算工程量时基坑开挖为大开挖。开挖时为根底外边线各加 1m，而算工程量时人按图纸算量。基坑放坡为 1：2，

17、即实际挖 2 米，放坡 1 米。而且，在算量时，电梯井的标高与室内地坪标高不一致，算量要单独算。第 11 页 共 24 页_中央广场工程该工程由_建立集团股份承建，其资质是特级资质。万和中央广场位于临沂北城新区沂蒙路与广州路交汇处，地处北城新区 CBD 中心，工程总占地 237多亩，总建筑面积 86 万，其中地上 6 万、地下 23 万，总投资超过 25、8 亿元。进入工地前，工程部负责人对我们进展平安教育。之后，我们戴着平安帽进入工地现场，材料堆放整齐，施工棚也有平安消费的标记。通过平安通道上面有小心滑落等警示牌，在接近主体时，我还看到了灭火器挂在通道的架杆上。进入主体，楼内清理的很干净，正

18、在砌二次构造。首先让王经理给我们讲话，说我们如今所在主体 70 多平，造价 7、6 亿，高度 99、9m，正在开发 8#、9#楼，为裙楼。后来，工程部负责人又带着我们到二楼参观主体。该楼的根底为阀板根底，在支模时，需在中间加螺栓以固定模板，浇筑完成之后，加固模板空处可加膨胀砂浆填实。该主体的梁高为 1、2m，因此支模时需加螺栓加固。上翻梁为施工方便，可以二次浇筑。而且，我注意到该工地的防护措施做得很好，还延程度方向差不多 2m 的防护网。电梯井下需设缓冲装置，自电梯井下不小于 1、6m，以防止电梯井钢丝绳断裂没有缓冲而意外事情的发生。同时我们看到了客户电梯，该电梯有专门的齿轮轨道，一侧一个吊厢

19、，可以使员工不第 12 页 共 24 页会因为楼层太高而辛苦。后来，我们来到有塔吊的地方，从塔吊附着开场讲起，塔吊附着可增加其稳定性。而随着楼层的增加，塔吊也需要增高，可是如何增高的呢？工程部负责人给我们进展了详细的讲解，塔吊有一个爬升节，其余都是普通节。横吊臂的前端吊着一节普通节，通过挪动小车找到横吊臂的平衡位置，爬升节的液压千斤顶顶升，当到达普通节的长度时将横吊臂上的普通节通过爬升节的洞口安装在塔身上，而且一般每次塔身升高都加 5 至 6 节，约 20 多米。同时，给我们讲了塔吊的司机为特种人员，必须持证上岗，听从信息指挥人员，做到“十不吊”：超载或被吊物重量不清不吊；指挥信号不明确不吊：

20、捆绑、吊挂不牢或不平衡，可能引起滑动时不吊：被吊物上有人或浮置物时不吊；构造或零部件有影响平安工作的缺陷或损伤时不吊；遇有拉力不清的埋置物件时不吊；工作场地昏暗，无法看清场地、被吊物和指挥信号时不吊；被吊物棱角处与捆绑钢绳间未加衬垫时不吊；歪拉斜吊重物时不吊；容器内装的物品过满时不吊。后来，又给我们讲解了基坑的斜坡外表喷的是混凝土，而其中插得管可以渗水，而且因为地下水过多，他们不止在集水坑处有水泵，还在地下压入水泵使其始终处于工作状态。楼梯第 13 页 共 24 页柱的强度等级 C20，柱的筋预埋在地面一局部，最短应不小500mm，长的要错开搭接面。浇筑楼梯时，在浇筑完该层楼梯的同时浇筑上层楼

21、梯至少三个踏步。该主体有一局部需要回填而外墙做防水处理，为防止防水层被破坏需在外墙处加一砖墙该砖为 120mm，无需抹灰。回填时还需要把钢带从地下引导上面，钢带的材料是镀锌钢板，有避雷作用。_科技公寓 16#楼由_建筑安装 107 工程部承建。该工程占地面积 784m2，总面积 15984m2，建筑层数地下一层，地上 17 层，层高均为 2、9m 建筑物总长 70、5m，宽13、0m，建筑高度 53、8m，主体的形式为剪力墙构造，建筑构造平安等级为二级，设计使用年限 50 年，抗震设防等级 7度设防，抗震设防类别为丙类，耐火等级为一级。进入工地现场，来到钢筋堆放处，钢筋上有 4YF20 的字样

22、，解释为新 3 级钢 HRB400，永锋LW 为莱芜，直径为20mm 的钢筋，而外表有细微生锈的钢筋因外表摩擦增大而增加与混凝土的粘结力。来到该工程前，我们看到施工人员现场浇筑混凝土，有混凝土泵车将搅拌好的商品混凝土输送的工程主体刚绑扎好的钢筋上。第 14 页 共 24 页后来，老师说该工程施工现场为“市级平安文明工地”争创“省级平安文明工地”，工程质量标准为“沂蒙杯”，争创“泰山杯”标准。六、实习总结通过这次实习，我对以后将要奔赴的工作岗位有了深化的理解与认识，加深了对理论的理解，也学到了很多书本上没有的东西，这对我们以后专业知识的学习有很大帮助。通过本次实习我还对以后的工作环境，工作性质等

23、有了进一步的认识，以后的工作就在工地现场可以说很累，很苦，所以我要从如今起锻炼自己的吃苦才能，养成不怕苦不怕累的好精神。另外通过本次实习，我对建筑工程的现场施工和管理有了直观的认识，对建筑工程的各方责任和角色有了更实在际的理解，深化的体会到了工程建立中所包含的种种矛盾、种种限制、种种实际问题；亲眼所见了建筑工人的辛苦，在工地上的所见所闻，更见激发了我对本专业的热爱和憧憬，也深化的体会到了要在建筑这个行业上有所作为必须付出更多的怒力，不仅是在理论上，更是在实际应用中。我坚信通过这一次的实习，所获得的知识对我终身受益，无论是对以后的学习还是工作都有很大的帮助。总的来说，还是收获颇丰，受益匪浅。第

24、15 页 共 24 页专业实习报告 篇 4日月如梭，光阴似箭，为期两个月的实习生活转眼即逝，英语专业实习总结。这是我学生生涯中一次重要的实习生活，也是对我四年来所学英语专业知识的大检验。20_年 10 月 10 日，我开场到盘县华夏中学实习，实习的班级为高一1班和高一4班，指导老师为邓秋月老师。在盘县华夏中学实习的每一天，我努力地做好从学生到老师的角色转换。在穿着上大方得体，言谈举止，自然端庄，尽力给学生一种好的印象。在我实习的两个班级中，总体上来说，高一1班的学生比拟沉默，不太活泼，但是他们学习起来比拟认真，而高一4班的学生比拟活泼，但有一小局部不想学，在混日子。针对以上情况，我听取了邓老师

25、的建议，适当的用不同的教学方法给两个班上课，对于高一1班学生，应多给他们讨论的时机，争取多让他们说；而高一4班的学生多让他们以不同的方式来答复下列问题，针对坐在后排的个别同学打瞌睡的现象，应该提问他旁边的同学，让他惊醒过来，保持警觉，以便专心听课。对于高一学生使用的是外语教学与研究出版社的教材，实行的是新课改新的教学方法，不再是传统的教学形式，针对我第 16 页 共 24 页实习的特点，在教学过程中我必须尽量使课堂生动活泼，调动学生们的学习积极性，多与学生互动，比方尽量多抽取学生起来答复下列问题，多给学生讨论，让他们自己独立考虑问题。并且提问学生时要面对全体同学，教育是面对每一个学生的，不仅仅

26、只是针对学得比拟好的那几个。在试教过程中，我渐渐明白，教学主要以学生为主体，老师仅是指导者和助学者。要让学生养成独立考虑问题，学会主动从中获取知识的才能，这才是教学的目的。古人云：授人以鱼，不如授人以渔。这说明老师不仅仅只是给学生传授知识，更重要的是传授学生学习的方法，让学生自己总结学习中的规律，锻炼自己独立考虑问题的才能，为以后更深远的学习打下扎实的根底。同时，兴趣是最好的老师，在培养学生兴趣以后，才能让学生真正意义上爱上英语课，让学生自愿去学，才能把英语学好。为了进步学生对学习语言的兴趣，我有时会利用一点时间教学生学习日语，学习日语的根本日常用语，让学生感受到不同语言的熏陶，缓解学生学习压

27、力的同时，也进步了学生的学习兴趣。许多时候，我一直在考虑，如何才能最正确的调动学生课堂学习的能动性及其学习动机，在听了邓老师及其他英语组老第 17 页 共 24 页师的课后，我发现调动学生学习动机的因素很多，比方时不时来一两句幽默的语言，讲一两个小故事，等等，以此来引起学生对课堂教学的注意力，从而到达教学的有效教育。为了让学生们意识到学习英语的重要性，克制上课没兴趣，打瞌睡的现象，我试着从学生的心理教育着手，在一次晚自习上，我利用第二节课的半小时时间和学生进展课堂上的交流，我向他们讲述我自己曾经的一些经历，尤其坎坷的经历，在听了我的求学经历后，许多学生为之感慨，然后我又向学生讲述我学习英语的过

28、程以及一些实效方法，尤其阐述了做笔记对学习英语的重要性，学生听了后有了很大的启发和感触。第二天上课时，以前上课从不做笔记的学生也做起笔记来了，也比以前认真多了，令我感到欣慰。这让我明白，教给学生的不仅仅是课本知识，还有一些做人处事的道理，也就是说，学生的身心安康开展也很重要，许多事情我们往往要从学生的心理状况入手，只有让学生拥有良好的身心开展，才能积极而主动地投入学习中去。在真正课堂教学中，毕竟是第一次站在真正的讲台上面对那么多学生，总免不了紧张，一紧张就会出现一些错误，而且经常在讲课过程中忘记下一步该说什么，或者讲到下一步了才想起来上一步漏掉了一些未讲的知识。不过在接下来的锻炼中，这些缺点都

29、被一一的克制了。第 18 页 共 24 页有时我想过把大学所有学过的知识，所有平生知道的知识都用上，但真正上了讲台以后，才发现自己的知识是如此缺乏，除了本身的怯场以外，也跟自身知识储藏有限有关，因此，我需要和学生一样，要加倍地努力学习，实习总结英语专业实习总结。在我每一次上课后，我就会在晚上学生快要休息前通过QQ 给我提意见，每个学生的建议我都会一一记录下来，然后不断地改正缺乏的地方，许多学生的建议对我在教学方面都有很大的帮助，比方一些学生提出我在课堂上讲解知识点时不要扩展得太多，这样反而让他们感觉很复杂；确实，学生所处的阶段不同，对知识理解的层次也是不一样的，因此，我不能以我的角度去考虑，要

30、以学生的角度去考虑；当然，作为一名老师，巴不得把与该知识点相关的所有能知晓的东西都传授给学生，可我没想过，学生这样子难以承受，因为这增加了学生学习的复杂性，于是我听取学生的意见，在课堂上适当地进展知识点的扩展，不再无边的扩展开来。在教学过程中，我认真听取指导老师邓老师的意见，每一次我上完一节课，邓老师就给我指出许多缺乏之处，我都虚心的听取，并不断地改良。记得刚试讲的几节课，我的板书特别的混乱，不明晰，邓老师屡次指导我一定要克制这种现象。一直到试讲了五六节课，我的板书才变得有序，明晰。尽管是一第 19 页 共 24 页个小小的问题，可花了好几节课才做好，可见真正上课时和平时是完全不一样的。在实习

31、的过程中，我参加每周一的英语组教研活动，认真做好笔录，积极听取各老师的教学建议，同时也常参加许多优秀老师的展示课，从中让我学到了许多知识，也获得了不少的教学经历。尽管在课下我已经花了很多时间来准备，认真写教案，查资料，但讲课以后，我才发现，教案与课堂的差异那么大，它们并不是一回事；教案毕竟是死的，课堂上，每个学生对知识的理解不可能一样，你也不可能说谁对谁不对。在教学生的同时，学生也在影响你，改变你的观点，因此，要灵敏地应用教案，巧妙地使用教学方式，才能使课堂教学更行之有效，学生才能学到更多知识。很幸运的是两个班的学生都非常认真，也都非常配合，给我了很大的鼓励，感觉并不是实习老师在给他们上课，而

32、就像他们自己的老师给他们上课一样，我也渐渐克制了紧张的情绪，不断改变自己的教学技巧，冷静地投入到教学中，一步一步进步，力争做到一名合格的准老师。这次实习令我感受颇多。试教工作开场以后，我每天的工作就是听优秀英语老师的课，然后写教案试教修改再试教，这样反复地练习，完善。直到把一节课要讲的内容第 20 页 共 24 页练到烂熟于心为止。即使这样，在我第一次深化课堂时，我还是遇到了许多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。毕竟试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的。实习中，让我感受最为深化的是老师除了在课堂上真正做到以学生为主体，充分调动他们的学习主动性和积极性外，还必须积极使用行之

33、有效的教学方法，这样才能确保课堂教学的成功。在教学工作方面，我认真备课，用心修改教案，确保教案、教学课件标准，内容准确，同时也认真修改学生的每一次作业，把学生作业中出现错误频率较大的地方分类总结出来，以便在写作课时给学生们讲解。在学习生活方面，我主动去理解学生的学习情况，以便针对不同的特点进展教学，课堂上积极面对，教学语言要努力表达明晰流畅，虚心听取指导老师的意见，弥补自己在教学工作上的缺乏。指导老师告诉我：备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的才能，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课内容

34、丰富，现实；教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，就自然可以吸第 21 页 共 24 页引住学生。所以，老师每天都要有充足的精神，让学生感受到一种自然气氛。英语是一门外语，对学生而言，既陌生又困难，在这样一种大环境之下，要教好英语，就要让学生喜欢英语，让他们对英语产生兴趣。否那么学生对这门学科产生畏难情绪，不愿学也无法学下去。以上就是我对自己实习期间的一些总结，实习以后并不是就说明我就可以成为一名人民老师了，它只是说我初步具备了一名老师的根本素质，这些素质在以后的工作中还有待稳固和加强。我今后要走的路还很长，不仅关系到我工作本身，还有一名作为人名老师的社会责任：传道授业解惑。实习两个月的时间，

35、很快就过去了，但在这一段时间里我收获了许多知识，收获了很多经历，收获了各种教学方法，收获很多很多。然而，这些收获与指导老师的关爱和教导是分不开的，同时我也收获了与学生之间建立起来的深沉感情，这些都会成为我人生的一笔珍贵财富。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！在此，我特别感谢我的指导老师在此期间给我无限的关心和耐心的指导，她对教学工作极其认真，对学生极为负责，在教学方面也颇有成就，这很值得我向她学习，再一次向她致以最诚挚的感谢。第 22 页 共 24 页总之，我觉得教育是一个互动的过程，不单老师要认真投入教学，还需要学生的积极配合，才能到达做老师的目的把知识真正传给学生。这种过程是很开心的，也是辛

36、苦的，但要做个知识的传播者人民老师，我要努力学习，将来当一个出色的老师。用知识成就理想，以美德塑造人生。我会继续加倍努力，不断改良，完善自己，争取成为一名合格的人民老师！专业实习报告 篇 5首先实习对于我来说是很陌生的字眼，因为我十几年的学生生涯没有经历过实习，这是第一次实习，他将全面检验我各方面的才能：学习、心理、身体、思想等等。就像一块试金石，检验我能否将所学理论知识用到理论中去。关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的社会，也是我建立信心的关键所在，所以，我对它的投入也是百分之百的!紧张的九礼拜实习生活完毕了，在这九礼拜离我还是有不少的收获。经过九周的实习学习，使我们更多的掌握了关于建

37、筑方面的理论知识，而理论与理论是严密相联络的，这次的实习让我很好的理解到实际操作才能，将理论知识全面的融会于工作理论，我更好的在实际作中得到了锻炼。3 月 27 来到了位于户县新石油大学校区西安市第二建筑工程公司工程部，开场了我的实习生活。第 23 页 共 24 页工程简介：该工程是石油大学新校区道路 b 标段的工程。我所在的工程是道路的管网工程包括热水、电力、电缆、给水、排水以及人行道。测量放线在工程开工前，建筑物位置确实定也是很重要的，在从事测量的工作中，我理解到为确定建筑物的位置首先应根据规划院给定的建筑物坐标点及坐标线、建筑红线进展定位测量，确定它的位置。主要应注意以下几点：(1)以外轴线作为根本纵纵横线，以绝对标高作为0.00 标高，分别将根本轴线标高引到临近建筑物上。(2)建筑物的垂直测量。a：建立辅助轴线控制网。b：建立施工线控制网，根据辅助轴线控制网画定墙边线、柱边线等施工线。(3)建筑物程度标高测量。建筑物的高程控制。采用分层传递法，根据0.00 标高线，将建筑物的标高引至一层柱的竖向钢筋面上，并以此层向上传递测量。根底工程：第 24 页 共 24 页根底工程是每个建筑最为关键的局部，它直接影响工程的质量是否合格。而且根底局部的技术含量也很高。本工程根底局部包括了土方开挖、排水、筏板根底施工、底板混凝土。