防灾减灾日活动总结模板汇编六篇.doc

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2、险救助才能，使“防灾减灾日”科普宣传教育活动真正获得实效。乡上成立了“防灾减灾日”防震减灾科普宣传教育工作领导小组，乡长任组长，副乡长任副组长，派出所、民政、司法、各包村干部同志任成员，组织协调好全乡大力开展防灾减灾主题教育活动。滤布宣传教育与实际演练相结合一是组织中小学生普遍开展一次防灾减灾主题教育活动。选择合适不同年龄段学生特点的教育方式，讲授防灾减灾常识，深化推进防灾减灾知识进学校、进课堂工作。二是组织开展防灾减灾演练。抽调多名乡上干部、医院医生、学校老师在各学校、各村进展针对预警预防、转移疏散、应急保障、医疗防疫等重点环节，广泛组织防灾减灾演练，重点进展地震、洪水、火灾等灾害的预防演练

3、。通过紧急疏散逃生等演练，熟悉各类预案和施行步骤，进步广阔师生和农牧民群众的防灾减灾自救意识和应变处置才能。建立网络帮助各村、各学校建立灾害预警信息网络，信息员及时搜集掌握信息，尽最大努力降低灾害损失，并且将突发性灾害事故情况立即报告乡上成立的指挥部，并准确地作好记录，负责有关信息发布。防灾减灾日活动总结 篇2根据集团的防灾减灾工作要求，为广泛普及灾害自救互救知识，深化推进综合减灾才能建立，增强职工对自然灾害的防范意识，分公司领导高度重视，结合分公司实际情况召开专题会议认真进展安排部署，开展了防灾减灾宣传、学习、教育、演练活动，获得较好成效，现将活动开展情况汇报如下：一、领导重视，精心组织。为

4、了实在做好“防灾减灾日”活动，分公司成立了“防灾减灾日”活动领导小组，4月17日召开了专题会议，对“防灾减灾日”宣传活动进展了研究部署，大力推进“防灾减灾日”宣传活动。各厂根据要求，成立了领导小组，开展防灾减灾活动。二、大力宣传、营造气氛。分公司各单位积极进展“防灾减灾日”宣传，各厂共计悬挂10面条幅，张贴宣传挂画40张，发放灾害现场自救互救等学习资料58册，观看录像150人次，920人参加分公司防灾减灾知识答题活动，参加防灾减灾体验232人，11人参加了集团组织的职工大讲堂进企业活动，各单位投宣传稿件稿8次。以上宣传活动不仅唤起职工对防灾减灾的高度关注，而且增强企业职工对各种灾害的防范意识。

5、三、加强检查，开展演练。分公司所属各厂共计开展14次平安检查，开展5次防灾减灾应急演练。5月10日，分公司各相关科室和各厂派人员观摩了蒸汽厂玉桥车间防汛应急演练，参加观摩人员理解了防灾减灾的详细过程，认识到防灾减灾事关广阔的生命财产平安和切身利益，防灾减灾工作是保障人民生命平安，促进社会和谐稳定的重要举措，关键是要进步全社会的防灾减灾意识。分公司所属宝能公司开展了消防应急演练，北郊供热厂进展了消防和防汛演练，共计84名职工参加了演练。分公司及所属宝能公司、北郊供热厂、蒸汽厂、东郊供热厂根据近期开场的煤改气工程，制定了详细的应对灾害和突发事件的预案，并对预案进展了演练和评价，执行编审批程序，确保

6、应急响应到位。通过此次活动，使每一名职工都能关注身边的各类灾害风险，进步防灾减灾意识，减轻灾害损失，防止人身伤害，进步自救、互救技能。防灾减灾日活动总结 篇3今年5月12日是全国第四个“防灾减灾”日，我校为深化贯彻上级文件精神，全力推进防灾减灾和应急管理工作，努力营造全民参与防灾减灾和应急管理的良好社会气氛，用心开展“防灾减灾宣传周”活动，开展了“师生应急避险大演练”活动，现将有关状况总结如下：一、加强领导，充分认识开展避险演练活动的重要好处近年来，随着全球气候变化加剧，台风、暴雨、雷电、冰雪、火灾等灾害形势较为严峻，对校园师生的生命财产平安也构成了较大的威胁。在“防灾减灾日”组织开展“师生应

7、急避险大演练”活动，有利于进一步增强校园对各类灾害的防范意识，有利于进步广阔师生应对灾害的逃生潜力，有利于广泛普及灾害自救互救知识，有利于推进校园平安潜力建立。领导高度重视，加强领导，精心组织，确保了师生应急避险演练活动的顺利举行，获得了实效。二、精心组织，全面启动校园师生应急避险演练活动结合本校实际，制订了演练方案，周密安排演练程序。让学生掌握根本的应急避险技能。在演练活动组织过程中，做好演练活动过程的平安防范工作，确保演练活动平安、标准、有序。三、广泛宣传，集中开展防灾减灾知识系列教育活动对学生集中开展防灾减灾主题教育活动，透过平安课、主题班会、观看展览和专题片等多种方式，重点围绕火灾、地

8、震、台风、洪水等灾害开展避险根本常识教育。另一方面加强学生的逃生意识和技能训练，组织紧急疏散逃生、自救互救演习，促进广阔师生防范灾害意识和自护自救潜力的进步。四、深化开展校舍平安隐患排查和整改。我校组织相关人员对校舍、厕所、围墙以及校园周边环境等进展一次全面检查。检查做到有记录、有措施、有整改。防灾减灾工作不是一时一刻一朝一夕之事，我们将认真总结经历总结，建立健全防灾减灾宣传教育长效机制，全面进步校园防灾减灾潜力和学生的避灾自救潜力，确保师生生命和校园财产平安。防灾减灾日活动总结 篇420_年5月12日是全国第八个“防灾减灾”日，我校为深化贯彻上级文件精神，全力推进防灾减灾和应急管理工作，努力

9、营造全民参与防灾减灾和应急管理的良好社会气氛，积极开展“防灾减灾宣传周”活动，开展了“师生应急避险大演练”活动，现将有关情况总结如下：一、加强领导，充分认识开展避险演练活动的重要意义近年来，随着全球气候变化加剧，台风、暴雨、雷电、冰雪、火灾等灾害形势较为严峻，对学校师生的生命财产平安也构成了较大的威胁。在 “防灾减灾日”组织开展“师生应急避险大演练”活动，有利于进一步增强学校对各类灾害的防范意识，有利于进步广阔师生应对灾害的逃生才能，有利于广泛普及灾害自救互救知识，有利于推进学校平安才能建立。领导高度重视，加强领导，精心组织，确保了师生应急避险演练活动的顺利举行，获得了实效。二、精心组织，全面

10、启动学校师生应急避险演练活动结合本校实际，制订了演练方案，周密安排演练程序。让学生掌握根本的应急避险技能。在演练活动组织过程中，做好演练活动过程的平安防范工作，确保演练活动平安、标准、有序。三、广泛宣传，集中开展防灾减灾知识系列教育活动对学生集中开展防灾减灾主题教育活动，通过平安课、主题班会、观看展览和专题片等多种方式，重点围绕火灾、地震、台风、洪水等灾害开展避险根本常识教育。另一方面加强学生的逃生意识和技能训练，组织紧急疏散逃生、自救互救演习，促进广阔师生防范灾害意识和自护自救才能的进步。四、深化开展校舍平安隐患排查和整改。我校组织相关人员对校舍、厕所、围墙以及校园周边环境等进展一次全面检查

11、。检查做到有记录、有措施、有整改。防灾减灾工作不是一时一刻一朝一夕之事，我们将认真总结经历总结，建立健全防灾减灾宣传教育长效机制，全面进步学校防灾减灾才能和学生的避灾自救才能，确保师生生命和学校财产平安。防灾减灾日活动总结 篇5一、进步认识，加强领导管理学校组织全体老师认真学习上级文件精神。建立以校长为组长的学校“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动领导小组；制定了“应急避险演练”和“防灾减灾宣传周”活动方案。二、广泛宣传，开展系列活动1、_月_日召开班主任会议，宣传布置活动安排，确保了各项活动的正常开展。2、_月_日学校利用国旗下讲话对全校师生进展平安教育。3、_月_日每班发放一份小学生

12、防震减灾平安小常识由班主任利用晨会对本班学生开展自救自护常识的培训，重点进步学生的逃生意识和逃生技能。4、_月_日前每班出了一期防震减灾的黑板报，由学校教务处和少先队大队部进展评比，这次的黑板报从版面的设计到内容的选择都是由学生自己完成，出的都非常的棒，因此教务处决定班班有奖，不仅进步了学生的.积极性，更是在过程中学到了很多防震救灾的知识。5、_月_日前由学校安保处和总务处一起对校内一切设施设备进展全面检查，对存在的平安隐患立即整改。6、_月_开展自救自护的主题班会，重点防溺水教育。“自救自护”主题班会7、_月_日下午14点28分，播送室内传出警报声，同学们在老师的组织下，用毛巾、红领巾等物品

13、捂住嘴巴，有序地从楼梯上下来，迅速到达平安地点集合。此次地震逃生演习，进一步进步了师生自救、自护的才能，进步了师生应对紧急突发事件的才能。8、每位班主任老师上交了一份平安教育成功的典型案例。三、获得的效果1、学生平安知识面更广了，平安意识更强了。2、通过对各种灾害避险知识的学习，学生的自我保护才能和意识更高了。3、管理机制更加完善，教育责任到人，落实到位了。4、创立了平安的教学环境，形成了“平安工作重于泰山”的良好气氛。总之，“防灾减灾”宣传周活动，大大加强了对学生的平安教育，建立起了一个平安的学习环境。在今后的工作中，我校将继往开来，与时俱进，进一步做好学校的一切平安工作。防灾减灾日活动总结

14、 篇65月12日是我国第五个”防灾减灾日”，为做好今年防灾减灾日的宣传教育工作,突出“识别灾害风险、掌握减灾技能”的宣传主题,进一步增强全社会的防灾减灾意识与才能，积极与县防震减灾局、教育局等部门结合开展了形式多样的“防灾减灾宣传周”活动，获得了实实在在的宣传效果，现将活动开展情况报告如下:一、围绕“识别灾害风险，掌握减灾技能”的宣传主题，向社会公众普及逃生避险、自救互救技能。通过制作宣传展板、挂图、横幅、标语、印制宣传单等，在长征公园组织宣传活动。二、精心组织，整合资，人防办与防震减灾局、县教育局结合印发文件，在全县范围内举办防灾减灾宣传周活动。充分利用于都之声报、于都手机报和县播送电视台等新闻媒体渠道，采取多种形式，营造宣传活动的浓重气氛。三、在县城中小学校组织开展了防震减灾演练知识教育和紧急避险训练活动，进一步增强了中小学生的国防观念和人防意识，掌握根本防护技能。一是通过在国旗下讲话、黑板报、播送站、校报、校园网等宣传阵地，开展防震减灾科普知识教育、宣传防震减灾政策法规，营造防震减灾言论气氛。二是坚持以课堂教学为主渠道，在地理课、科学课、第二课堂等教学中落实防震、防空减灾知识内容，并确保教学时量;在内容上，突出知识性和常识性。第 10 页 共 10 页