精品教师教育心得体会范本锦集.doc

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1、第 1 页 共 17 页老师教育心得体会范本锦集老师教育心得体会范文锦集 7 篇当在某些事情上我们有很深的体会时，可用写心得体会的方式将其记录下来，这样可以帮助我们分析p出现问题的原因，从而找出解决问题的方法。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢？以下是 WTT 搜集整理的老师教育心得体会 7篇，与。老师教育心得体会 篇 1记得小时候我最崇拜的人就是老师。崇拜他们渊博的知识，崇敬那种懵懂的春蚕吐丝般的感动。当我也成了一名梦寐中的老师，我冲动，我憧憬，我设计着我的老师蓝图。如今当我站在讲台前我深入理解要做好教学工作，光有认真是不够的，我们还需要不断的学习，以完善自我，进步业务程度。平时，我经常去

2、听其他老老师的课，以学习他们优秀的教育教学方法，弥补自身的缺乏。同时，随着科技的日新月异，学生的知识面日益增广。为了更好地解答学生的问题，不管工作有多忙，我都坚持钻研教材，阅读大量的课外参考书，以进步自己的业务才能。第 2 页 共 17 页在教育方面，我坚持以平等、尊重、公平的态度对待每一个学生。师生关系不应只是简单的教育与被教育，教授与承受的关系，因为这种不平等的师生关系会阻碍师生间的平等交流，不利于教学教育工作的开展。我觉得，只有当学生承受了你这个人，才可能以主动的态度承受你的教育。因此，无论是在教学工作中还是日常生活中，我一直以平等的态度对待学生，多关心他们，多理解他们的要求与意见，争取

3、成为他们的良师益友。平时，我经常去学生寝室走走看看，关心他们的日常生活。同时，我还经常与学生沟通，理解他们的思想动态，听取他们的意见。当学生有过错时，我也会尽量与他沟通，使其意识到自身的错误，而不是简单的批评了事。我认为师生间只要形成了一种和谐关系，教学工作、思想工作就会比拟顺利。一、对好学生的缺点、错误，同样不能过多地作公开批评。但这并不意味着需要事事严守机密。尤其是假如已在相当一局部学生中造成不良影响的，那就应当视作缺点、错误的性质，该公开的就得公开。不过在公开之前，先要对当事人做好说服教育工作。然后，最好让他自己出面作公开的自我批评。这比单单由老师出面当审讯官要更能使他获得一般学生的谅解

4、。比方纪律委员薄宇航，上课经常讲话，造成了不好的影第 3 页 共 17 页响。在这种情况下，老师再轻描淡写地批评一下，非但没有效果，而且学生认为你老师是袒护了他。所以我专门用了一节班队课的时间，讲了有关纪律和学习的关系问题，让薄宇航同学在会上作了严肃的批评和自我批评。学生有目共睹，感受到了老师平等待人的态度。从而到达了亲其师，信其道。二、对好学生的优点或成绩，当然要予以表扬，但不宜过于频繁。即使要表扬，最好也不要从老师口中说出来，而要让其他学生来说。过多地、轻易地表扬好学生，或者老是由老师出面来进展表扬，好学生反而会越来越孤立。有一位模范班主任很注意表扬的艺术。有一次上课，她班上一个淘气的学生

5、屡次对边上的同学进展小动作挑逗，希望有人和他一起玩耍。可同桌毫不理睬，仍然专心听讲。老师发现这件事后，想表扬一下那位好学生。可怎么表扬呢？她让那个好学生站起来，问他别人在你边上吵闹，你为什么不说呢？老师在讲课，我一说，就会听不好课，也会影响大家的学习。三、不断鼓励好学生向更高的目的奋进。伟大的目的具有宏大的鼓励作用。高明的老师总是在学生到达一个目的之后，又接连提出新的更高的目的，以促使他们不停地向前奋进。对好学生来说，这样做显得更为重要。因为他们各方面条件好，又隐藏着较大的开展潜力，假如在他们获第 4 页 共 17 页得一点成绩之后就放松要求，那是非常可惜的。鼓励好学生向更高目的奋进，要针对他

6、们的弱点。比方，如今有一些星级学生，学习标兵，勤奋刻苦，成绩优良，但创新、开拓精神弱，动手、自学、组织、社交等才能甚至不如其他学生；有的好学生整天围着老师转，分开老师单独活动那么心生害怕；有的好学生那么孤芳自赏，容易瞧不起周围其他同学；对此，就要给他们提出实在详细的要求，如开阔他们的胸襟，开拓他们的视野，指点他们取其他同学之长，补自己之缺乏；引导走出校门，积极开展社团活动，锻炼社交才能；多让他们单独开展班级活动，进步组织应变才能；在学习上，那么应鼓励他们活泼思想，多角度、多侧面地提出自己的见解，而不仅仅满足于获得卷面上的好成绩。记得李蒙同学到我们班时特别内向而且自卑，这是她人生的危险阶段，假如

7、她的心态继续下去那么她的一生也许都是灰暗的。起初我尽力去接近她，给她特殊的关心，同样的事情，我要多问她一句冷暖，可是她没有什么改变，仍然表情冷淡的过着一天天。我有点着急了，我静下心来想着李蒙的这一段的表现，感觉她是一个特别要强的孩子，她不干落后。让她在学习上有打破性的进步才是对她最大的帮助。我通过家访理解到李蒙原来是一个品学兼优的好孩子。后来由于一次车祸，摔折了腿骨，在家呆了一个月，落下了课程，家长也不会儿给补。第 5 页 共 17 页后来又赶上家迁来到了我们班。成绩的一落千丈，再加上腿还没好，走路一点一点的。对于好强的李蒙来说能在班里呆下去已经很不易了。我理解到这些，从此下班后我就到李蒙家给

8、她补课，决心快点把李蒙的落下的课程给补完。重新帮李蒙树立起学习的信心，同时也就树立起了她做人的信心。功夫不负有心人，一个耐心教，一个用心学，十来天的时间，李蒙在班级答复下列问题，学习的状态判假设两人。李蒙很懂事，她很珍惜这次补课的时机。我知道一个活泼的上进的生命复苏了。望着李蒙灿烂的笑容，我感到了自己的生命有了价值。这只是我以往教育生涯的点滴表达。我在对生命的感动中完成着我每一天的工作。学生是国家将来的希望，教育好他们，把他们培养成材，是我们教育工作者的责任。我清楚地意识到，教育是一项高难度的工作，要做好它是很困难的。但只要我付出真心和努力，就一定会有所收获的。老师教育心得体会 篇 2作为一位

9、从农村走出来的老师，我对农村教育尤为关注，特别是农村的义务教育。如何让贫困家庭的孩子上得起学，不因为家庭条件的差异和学校条件的差距影响到孩子的安康成长。从这个意义上说，新义务教育法的最大受益者应该是农村的孩子。农村蕴含着大量的人才，还有待开发的人力资，第 6 页 共 17 页从法律的角度给他们一个平等就学的时机，将来，国家和民族也将是最大的受益者。”新义务教育法在全国范围内全部免除城市义务教育阶段学生学杂费。这是继去年全面推行农村义务教育免除学杂费政策后，我国义务教育领域的又一重要改革举措，由此形成了免费义务教育全国城乡一体化格局，我国义务教育由此也站在了一个新的历史起点上。从义务教育开展的历

10、史来看，我国义务教育进入今天这样一个新的阶段是来之不易的。没有改革开放 30 年来综合国力的不断增强，在全国范围内推行义务教育的免费政策，就可能只是良好愿望而没有雄厚的物质根底;没有公平正义等进步理念的普及，没有政府职能的实在转变，没有对义务教育性质认识的深化，免费义务教育也不可能在全国范围内推开。新法明确了对义务教育质量的要求，第一次将素质教育明确写入法律，提出要面向全体学生，促进学生全面开展，强调要把德智体美有机地统一在教学的活动中。这些内容必然影响到老师的教书育人行为。目前，整个社会对教育越来越重视。近几年，政府和教育行政部门的主要领导也非常关注，将一些考分指标压到中学校长身上;指标逐级

11、分担，任课老师也承当着很大的压力。一旦中考成绩滑坡，社会不认可，领导也责难。怎样处理好文化课第 7 页 共 17 页的学习考高分和学生全面开展的关系，对于一个老师来说，确实很难。进步教育质量从某种程度上来说就是要进步老师质量。老师专业化的问题也正影响到学校的教育质量。“素质教育必须由高素质的老师来实现，但是农村初中校面对很多老师自身素质不高的现实问题。不能否认，素质教育在施行过程中阻力很多，困难重重。尽管如此，并不是说素质教育一定要等到教育平衡以后才能实现，在现有条件下学校也应该有所作为。多年来，在推进和落实素质教育上就进展了很多有益的探究，关于学生素质的评价就已经坚持了十年没有中断。我相信，

12、不管在什么样的办学条件下，开展好德、智、体、美、劳、心理等多方面行为素质评价，是施行素质教育一个有效途径。素质教育不是一种运动，也不是一阵风。素质教育的落实需要细致的工作，落实在每一个孩子在学校中的每一天，表达在学校各项日常的教育教学工作当中。素质教育不应该是难以作为，只要能静下心来，仔细地去考虑如何在一些细节上、在各个学科上下功夫，脚踏实地去研究教育教学、课程以及学校活动设计，就可以更好地促进学生的开展。我们在追求一种教育理想，一种开展的理想，这种理想我们并不强求最后百分之百地实现，事实上，在追求的过程中，第 8 页 共 17 页每个人、每所学校都会得到真正的成长，而每个人、每个学校真正得到

13、开展了，才是实实在在的素质教育目的实现。新修订的义务教育法提出缩小办学差距，不分重点校、重点班，非常人性化，表达了对所有人的尊重;不管什么样的家庭背景和经济实力，每个孩子都可以享受均等的教育，表达了人与人之间的和谐。老师教育心得体会 篇 3在教育局的统一安排下，我从_月_日至_日参加了由教研室教研员王常风组织，在大坝培训点的国家级远程教育培训，这次培训非常合适我们农村中小学老师专业开展的需要，当前，国家对老师的培训工作非常的重视，首先投资力度非常的大，覆盖面也比拟广，因此，对于我们老师来看不断加强业务论学习，拓展知识领域，进展知识更新，是我们当前最为迫切的任务。虽然这次培训的时间很短，仅仅只有

14、六天，但对我来说受益匪浅，作为学校一名培训学员，我深知自己肩负的责任重大，所以以这次培训为契机，积极承受新的教育教学理念，更新了观念，开阔了教学研究的视野，充分认识到了现代教育教学媒体在教学工作中的特点和重要性。主要有以下几个方面的体会：1、培训学习让我理解了国家一些兴旺地区教育开展的趋势，专家的新理念和很多的教育教学经历，维护知识。第 9 页 共 17 页2、在我们农村小学，大家对网络方面的知识较为贫乏，大多数人还从未接触过网络知识，还不能超前地认识到网络带来的好处。因此为了进步大家的认识，老师不仅采用实物演示的方法，而且还为我们提供理论操作的时机。3、同时在这一次的培训中我们不仅学到很多教

15、学方面的知识，更重要的是增进了和其他学校管理人员以及老师之间的交流。大家坐在一起畅所欲言，互相讨论、交流，把自己不理解、不明白的地方提出来，让老师来帮助解决，这样使得互相之间都得到了学习、稳固知识的时机，进步了学习的效率。通过培训我承受新的教育理念，转变我们传统的教育观念，来充实我们的专业技能，同时也成为我们每一个教育工作者必需要解决的第一个问题。只有不断地学习，才能掌握最新的知识，把工作做得更好。我也希望可以多举办这样的培训活动，以便更好地为各位老师提供学习的时机，使我们的的教育教学程度能更上一个台阶。老师教育心得体会 篇 4学习义务教育老师专业开展导论后，我获益匪浅，尤其对老师专业化开展有

16、了进一步的认识。为适应素质开展的要求，我们必须加强思想文化修养，最大限度地提升自己的专业化才能，提升自己各方面的素养，成为专业开展型老师。此外，我更坚决了自己“教书育第 10 页 共 17 页人”的思想，要逐步从以下几个方面努力去做，完善自己，要坚决不移地热爱自己的教学事业。(一)首先要培养自已作为一个老师的历史使命感。“做一天蜡烛，就要发一天的光;做一只春蚕，就要吐一寸丝。”这是我的教育观和思想观。千万不能有“做一天和尚撞一天钟”这种不负责任、逍遥懈怠的思想，有的就是一种老师的使命感。通过 3 天的培训，使我渐渐懂得：老师的工作是神圣的，也是艰辛的，教书育人需要感悟、时间、精力乃至付出自己全

17、部的心血。这种付出是需要以强烈的使命感为根底的，要以强烈的责任讯作为代价。一个热爱教育事业的人，应该勤勤恳恳，无怨无悔。这也是师德的首要条件。(二)其次要热爱自己的学生。班主任的爱，是开启学生心扉的钥匙，是鼓励学生奋进的催化剂，是师生之间到达心理相融的接触点，也是班主任的教育机智，教育才能的血和肉是一种含有友谊有超越友谊，含有父母的爱又超越父母的教育之爱，作为一个老师，要想爱更要会爱，假如不会爱，原来即使想爱，后来也会变得不爱。用自己的话来说，老师需要关爱学生，尊重学生的人格，从而促进他们的全面安康开展。通过培训，我懂得了怎样去爱一个学生。“爱”是一门艺术，能爱是一个层面，善爱那么是另一个层面

18、、作为老师。今后我需要努力做到能爱，善爱，去第 11 页 共 17 页关爱学生成长过程中的每一个微笑的闪光点，要爱他们具有宏大的可塑性，要爱他们在教育过程中的主体能动性。“爱”要以爱动其心，以严导其行;爱要以理解尊重，信任为根底;“爱”要一视同仁，持之以恒。(三)对于自己老师职业道德的培养。老师的职业道德主要表达在教育责任感，关爱学生和工作效率上。教育事业关系着下一代的身心开展，关系着祖国建立的明天，是中国建立中举足轻重的一局部。老师的工作责任感应该是相当强烈的，只有强烈的责任感才能带动其起工作的热情和动力，才能真正意识到自己职业的重要性而投入全部的精力。老师要时刻注意自己的言行并留心学生的反

19、响和变化，为学生树立好的典范，改正不良的习惯都是老师的根本责任、假如缺乏对学生负责的心态，又如何将工作热情融入到自己的工作当中去呢?那就更不要谈兢兢业业的为学生效劳了。然而，光有责任感还是不够的，老师不应只是成为学生的导师和帮手，更应该是学生的朋友。所以关心、保护学生是一个好老师起码的道德，是强烈责任感的表达和升华。我想，作为一个老师，不仅是一个教书育人的老师，更应该成为一个研究者。在教书育人的过程中，我们老师必须以局第 12 页 共 17 页内人的身份进入生活本身，根据教学现场当时的内在真实，来展示教学的真是相貌。老师教育心得体会 篇 5通过学校的安排，我参加了本市组织的为期两天的“中小学老

20、师心理安康教育培育”。此次培训为周六和周日两天，本市各个学校都有安排老师过来参与这一次的培训。这一次市里面组织的老师培训，邀请来了全国著名的心理专家_过来给我们进展培训讲座，专家的培训讲座，令我收获颇丰。如今将我这两天参与培训的心得体会回报如下：一、专家讲座，解释词意本次培训的开场并不是给我们传授怎么做，做什么，而是先给我们解释了什么是心理安康。心理安康并不是什么很罕见的东西，而是一直就隐藏在我们身边的，只是我们平时没有注意而已。我们平时跟过关注的都是“身体安康”，哟没有感冒有没有哪里碰到了等，但很少回去关心“心理安康”。心理安康是指我们心理在各种活动的过程中都保持一个积极向上的状态，比方积极

21、的态度、正确的认识、合理的情感表达等等。看似很生疏的词组，却有我们息息相关。我们许多的老师在讲课遇到难题的时候，是消极还是积极对待；面对淘气的学生是生气处理还是冷静处理等等。第 13 页 共 17 页专家还通过网络上的各种事故，告诉我们无视心理安康的危害，以及告知各种事故的心理层面的原因等等，这些例子让我们认识道理心理安康的重要性。二、本次培训的对象这一次培训讲座的主要听众，都是来自我们市内各个学校的老师，但是主要的面向对象却不仅仅是我们在场的老师，还是所有学校的老师，更加是我们自己教的学生。不仅仅是我们到场的老师需要注意心理安康的问题，其他老师和同学们同样需要关注心理安康的问题。专家讲，我们

22、这是“小球带打球”，通过这次培训，让我们回去给其他老师和班上的同学进展培训，呼吁所有人都可以关注到到这个事情上面来。自卑、抑郁、压力大等这种问题如今是非常突出的，网上经常可以看到有承受不住心理压力自杀自残的例子，这都是自己和身边的人不重视心理安康所导致的。所以我们老师需要关注身边人的心理安康，还要重视学生们的心理问题，及时给他们进展疏导。三、解决问题才是这次培训的根本要求心理上面的问题，不像身体上的问题，哪里痛医哪里。心理上的问题是一个长期积累的问题，不是一朝一夕就可以解决的，需要我们老师需要身边的人长期努力。第 14 页 共 17 页我们要关注自己的心理安康，也要关注学生的各种心理状态，是否

23、安康。我们要学会释放压力，培养一种正确对待问题的方法，学会调节问题矛盾。比方空闲的时候通过各种方式方法去释放压力，比方通过运动，通过听歌，以及跟人分享自己的心理状态寻求别人的帮助等等。这一次的培训，让我意识到了，心理安康的重要性，我们平时不能仅仅关注“身体问题”，还要关注“心理问题”。我们作为一名老师，要重视自己的安康，以及学生的心理状态，加强沟通与理解，杜绝悲惨事件的发生。老师教育心得体会 篇 6初出茅庐的小丫头，如今已经是一名幼儿老师，都说幼儿园的老师更像“妈妈”，嘿，我已经是 23 名幼儿的“妈妈”了。我们班有几个孩子是 9 月刚入园的，渐渐发现，时间久了，和他们已经有了浓重的感情。在活

24、动室里，一双双眼睛盯着你，等待着老师的安排，觉得自己就是他们的领导者，自己身上的责任一下变重了。刚入园的孩子对幼儿园这个新环境很生疏，对幼儿园的常规都不知道，再就是孩子们自己不能独立吃饭，随着新孩子的参加一些老孩子也乱了阵脚，弄得我也有些手忙脚乱，再加上孩子们的哭闹，觉得自己每天的心情都很急躁，如今渐渐过去了，留神理想到自己面对的是一群什么都不知道的孩子的时候就觉得自己更应该做好这个工作。第 15 页 共 17 页教育教学我觉得也是处处碰壁，活动的导入加上活动的开展，都费尽心思。导入一直想新颖，让孩子们感兴趣，发现每次预设的和实际并不一样。幼儿上课乱走，不能安稳坐在自己的小椅子上，再就是讲不到

25、几分钟就去厕所，还会有些孩子哭闹想回家，这些插曲都会出现，所以我反思自己的课程气氛还没有到位，假如孩子的注意力集中到我这，就不会去想其他事情，这些插曲也就迎刃而解，活动过程的设置，以及老师语言这些方面都需要我像老老师学习。一个月已经过去了，我也感受到了很多，孩子们的进步也是宏大的，从一开场的哭闹到如今孩子们能自己独立吃饭，虽然有些孩子还没有做到，当孩子们的进步变现出来，我们就知道自己付出的得到了汇报，幸福的笑容就会洋溢在脸上。我们的工作时刻充满着爱，我相信我们的爱也是互相的，记得有一天我肚子有些疼，我们班的壮壮就过来问我怎么了，还要伸手帮我揉肚子，幼儿关心老师的事情也是一件一件的发生，我的心里

26、一直有一度暖流，每次说到这些，我都很幸福，教育就是用爱去换回孩子对我们的爱。爱是互相的，我们付出了越多孩子也就越来越爱我们。老师教育心得体会 篇 7玫瑰与教育是窦桂梅老师的教育随笔集。这本书记录了她最为一名老师、作为一名家长、作为一名专家对教育显现的种种反思，记录了她对教育教第 16 页 共 17 页学的积极的态度，以及对教育的无奈与困惑。窦老师的文字平易、近人，好似一位友人在聊天，在看似不经意间，我们却能收获很多当我读了小红花的背后我的心为之一颤，我们的课堂也曾出现此类现象，课堂上局部孩子绝望、期盼的眼神浮如今我的脑海里。40 分钟的课堂，老师的提问，同学们高高举起小手，有的甚至用口帮助：“

27、老师，我”老师或许叫起前排的，或许叫到成绩差的，或许叫到好的，总会有局部学生没有时机。课堂学习不是竞技比赛，没有谁是失败者，每一个孩子都需要鼓励和抚慰。那些表现不积极的更应得到鼓励，每一个孩子都需要老师用温暖、公正的心去鼓励他们。正如窦老师所言：我们假如用形形色色的小红花娇纵一局部学生，同时会伤害一些无辜的学生。我们要时刻铭刻：尊重学生是老师从事教育教学的第一原那么。同时书中窦老师毫不吝啬地道出了颇含人生哲理的四条建议：一是改变态度。“我们改变不了事情，就改变对这件事情的态度。”是啊，“再伟大的人物，历史也不能为你折腰”，重要的是我们要摆正自己的位置，自己只是“沧海一粟”，只是繁花盛叶中弱不禁

28、风的一叶草儿，理性做事，理性做人是保护自己的最好方法。第 17 页 共 17 页二是享受过程。“生命是一个括号，左边是出生，右边是死亡，我们要做的事情就是填括号。要学会享受这个过程无论是精彩还是糟糕。”窦老师的这句话说得多好！三是活在当下。“要相信每一个时刻发生在你身上的事情都是最好的，要相信自己的生命正以最好的方式展开。”这句话，听起来有几分禅意，但假如真具备了这样的心态，人生的快乐便是无处不在了，知足长乐嘛！四是学会感恩。“怀着爱心吃菜，胜过怀着恨吃牛肉。”这是西方的一句格言，朴实中却道出了幸福的本质意义。窦桂梅老师之所以能如此快速地成长起来，更重要的一个原因是不断地创新理论，并且擅长积累。窦桂梅老师在不断的探究中始终保持着自己敏锐的触角，她努力打破在教育中谈教育的弊端，勇于用自己的言语发声，勇于上探究性的课。有理论就要有反思。