校长校园学期工作计划五篇.doc

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1、第 1 页 共 25 页校长校园学期工作方案五篇工作方案是完成工作任务的重要保障。我们常常看到有些员工整天无所事事，要问他们是否真的没事可做了，事情都完成了吗？校长的工作方案怎么写呢?下面就是 WTT 给大家带来的校长校园学期工作方案五篇，欢送查阅！校长校园学期工作方案 1一、指导思想紧紧围绕学校工作的总体要求，以“运转有序、协调有力、催促有效、效劳到位”为目的，抓调研，抓协调，抓督查，抓学习与作风建立。在主管校长的领导下，认真贯彻党的教育方针、政策，遵照上级部门的指示、决定，以为学校、为老师、为学生效劳为己任，加强学习，注重细节、进步效率、落实到位。在广阔教职工的支持和配合下有目的、有条理、

2、高效率地开展工作，充分发挥办公室的职能，在校领导的统一领导下，脚踏实地，勤奋工作，默默奉献，为学校开展作出应有的奉献!二、主要任务与目的(一)增强责任意识，协调各职能部门积极做好学校重点工作。第 2 页 共 25 页1、协助学校搞好活动的组织安排工作,确保学校工作政令畅通，做到“及时，全面，准确，高效”。协助校长做好学校有关创立工作的文字撰写和资料搜集整理工作。2、整理各分管校长工作要点和各处室工作，提早做好学校一周工作安排，在学校网站上开拓“一周工作”专栏，将每周工作及时发布到学校网站“一周工作”栏，使全体老师明确个人与学校近期的工作和任务。(二)加强办公室建立，做好协调与效劳。1、争取主动

3、、积极配合、充分协调是学校办公室的主要工作目的。新学期开场，建立办公室定期例会制度，完善内部管理，确定每个岗位、每项工作的标准和责任，坚持从高、从严、从全、从细要求。同时，营造安康的工作环境，自觉维护办公室的整体形象。做好办公室与各科室、年级组、工会等各部门的协调，结实树立全局观念，强化效劳意识。2、根据学校的实际情况，做好实验小学制度汇编，进一步完善老师年度考核方法、校名师评选方案等管理制度，以管理考核为手段，旨在进步老师的素质，加强我校的老师队伍建立，使优秀的老师通过评比的平台露出头角，满足人才的需求。3、根据学校整体工作要求，详细协调安排好各种会议、工作，做好会议记录。认真完成校领导交办

4、的工作，注重调查第 3 页 共 25 页研究，为领导决策提供科学、详细、全面的第一手资料，在务实、务实、落实上下功夫。4、组织起草学校开展规划、工作要点、工作总结、经历材料及学校领导报告、讲话。提早做好学期完毕前的工作安排，根据学校部署及时起草学校工作方案。5、继续抓好值周值日、教职工考勤工作和文明办公室的建立。6、创立学习型处室，创设良好的学习气氛，加强办公室工作人员的政治业务学习，进步自身素质，为更好的开展工作打好坚实的理论基矗(三)高质量地完成办公室常规工作。1、在校领导指导和帮助下，明确任务，各负其责，做好文件的承受、传送、催办及文件管理工作，信息采集、上报的管理工作。对来文的阅批、领

5、导批示的督办、重要文件的核稿、接听、打印文件等日常工作，做到严谨有序，不出过失。各项文件材料，力求及时、准确、优质、高效。2、继续做好宣传工作，以及各种迎检及接待工作。我校宣传工作包括校外新闻媒体宣传和校内的播送站、板报、橱窗等板块的内容，办公室要继续做好向群众新闻媒体撰写宣传学校教育教学活动和建立开展成就的稿件。充分发挥好各科室信息员的作用，围绕学校重点工作，以信息为载体，反第 4 页 共 25 页映学校实力，展示亮点，营造气氛，提升学校的知名度和美誉度。随着学校的开展，上级检查事宜越来越多，办公室要实在做到三到位，一是接待前到位，根据任务大小，周全考虑，统一部署，细致安排各项接待工作。二是

6、接待中到位，做到态度要和蔼，语言要标准，举止要优雅，接待要得体。三是接待后到位，接待后要及时清理现场，使之恢复清洁，为下一次接待做好准备。3、继续做好精神文明创立工作，稳固文明创立成果。省级文明单位为目的，继续坚持不懈地抓好文明创立工作，不断创新精神文明创立的途径，不断丰富精神文明建立的内涵，把精神文明建立与学校教育教学工作严密结合起来，以精神文明建立促进学校开展。4、做好档案管理工作。做好学校文函档案管理工作和，根据档案管理的要求，完善档案管理制度，标准档案管理工作，注意搜集整理表达学校办学程度的教学教研材料并归档，使档案管理更科学、标准。符合保密要求，做好档案利用工作，更好地为教育教学及各

7、项工作效劳。新晨 WTT5、做好单位考勤工作，按月及时公布。第 5 页 共 25 页6、管理好单位印章，实事求是地开具各类证明、介绍，慎重使用学校印章，做好印章使用登记。7、认真做好信访工作。建立老干部档案，按时慰问离退休老老师，关心帮助老老师解决生活中的困难。对到校来访的家长、老老师要耐心承受咨询做好解释工作。对不属于自身职责范围内的事项，应及时引导到相关部门或说明情况、作好记录、转交材料、上报上级领导。采用多种渠道，加强家校联络。8、完成好校领导交办的其他临时工作任务。校长校园学期工作方案 2为全面落实专家型校长工作室建立工作，实在开展好名校长工作室各项研学活动，结合工作室实际，特制定校长

8、工作室20_-20_学年度工作方案。一、指导思想以科学开展观为统领，以建立学习共同体为目的，以校长的办学理论为主线，以校长的自主研修为根底，以学校开展诊断为切入口，充分发挥名校长的引领作用和工作室成员间的团结合作，努力提升校长办学的综合才能。二、工作目的借助名校长工作室这一核心平台，充分发挥名校长的引领、示范、带动、辐射作用，全力打造学习型、研究型工作团第 6 页 共 25 页队，探究符合北镇实际及特色的校长队伍成长机制与便捷通道，为平衡北镇教育开展做出奉献。三、工作重点及措施1、个人规划。工作室成员要根据个人的实际情况，结合工作室两年规划方案，科学地制定出本人的两年专业开展规划、年度研修方案

9、，明确今后自己专业开展的目的和步骤。2、理论学习。工作室成员要加强对教育理论、教育专著的学习和研究，通过分组学习、交流研讨、读书沙龙、管理名著解读等，不断进步自己的教育认识。工作室为每个成员提供适当的图书等学习材料，要求每位成员每年阅读 1-2 本教育专著，并撰写好 10000 字以上的读书笔记或心得，每年至少在工作室博客上发表不少于 2 篇工作感悟，交流心得体会。3、专题研讨。工作室建立“专题式”主题研讨制度。由主持人根据研究方向确定主题，带着专题深化到各自学校全方位展开诊断式效劳，尝试建立每年度两次专题性研讨会。4、教育考察。有方案地组织工作室成员外出培训、观摩学习、考察名校等。5、课题研

10、究。工作室成员要根据个人研究方向承当一个课题研究，撰写课题实验方案，积累课题研究资料，定期在工作室博客上发布研究信息，工作室将催促并鼓励全体成员做好科研成果转化。各成员每人将至少撰写一至二篇教育教学论第 7 页 共 25 页文，在市级以上刊物发表或在学术会议上交流，对优秀成果工作室予以经济奖励。四、主要工作时间安排1、20_年 7、8 月份：添置名校长工作室办公设施、设备；起草工作室两年开展规划、管理制度、学年方案、主持人和工作室成员岗位责任，并组织通过；2、20_年 9 月份：讨论、研究工作室成员个人开展规划、学年研修方案、课题研究实验方案；讨论“学校文化建立对促进特色学校开展的研究”；3、

11、10、11 月份：赴成员学校就学校文化与特色学校的开展进展学习调研；4、12 月份：召开“学校文化与学校特色开展研讨会，工作室中期工作自评总结会；5、20_年 3 月份：组织“学校文化建立对促进特色学校开展的研究”培训讲座。同时整理上半年针对课题研究的各种成果。6、20_年 4 月份各成员校开展各具特色的校园文化活动五、详细要求第 8 页 共 25 页1、工作室成员要严密联络各自学校的实际展开研究，以自己的办学理论为主线，边学习边研究，借此推动自己的专业开展和学校的可持续开展。2、工作室成员对工作室安排的工作要克制困难、团结合作、示范引领，工作室运行相对分工，张成玉、关华校长全面负责中学校长办

12、学过程性研讨、学习、调研等活动的开展及相关资料的整理；王春香校长全面负责小学等学校办学过程性研讨、学习、调研等活动的开展及相关资料的整理。3、工作室成员在本年度内对照名校长考核细那么、工作室考核细那么创造性地完成工作任务，并到达优秀以上等次。校长校园学期工作方案 3工作目的：坚持聚焦课堂、务实管理、创新育人、合作办学的工作思路，深化传承文化、创新课堂、打造队伍、建立品牌的工作目的，创立和谐、文明、安康、平安、优质的校园(单位)上一个新的台阶。本学期要继续进一步深化课改，坚持育人为本，德育为先的教育思想，更新教育观念，进步教育现代化程度。要优化以校本课程为核心的学校管理，进步课程领导力，促进教育

13、内涵的开展;细化教学环节，落实有效教学和教研，促进新课堂的形成和师生的共同开展;深化全面育人，减负增效，丰富学生第 9 页 共 25 页课余生活，促进学生全面开展;强化队伍建立，以施行老师绩效工资为抓手，促进老师进步育人程度，迎接区对我校的综合督(视)导。主要工作：一.弘扬梅溪传统，建立师生文化1.推进师德师风建立。集中开展以“为人、为师、为学”为主题的师德师风教育系列活动。开展师德师风建立讨论;参与“迎世博，学双语”培训和文明礼仪培训覆盖率达 100%;建立老师志愿者队伍，使老师志愿者成为弘扬世博宗旨，展示老师风采的践行者和示范者，积极引导老师(员工)以实际行动“当好东道主，文明迎世博”;实

14、在履行“老师职业誓言”，塑造新时期老师的师爱、师德、师魂，进步全体教工以“梅溪精神”为核心内容的人文素养建立。2.加强人文素养教育。以传统节庆(纪念日)为抓手，做优“快乐中国娃、梅溪好少年”德育品牌，培养学生大志、大气、大爱、大智、大才、大勇的人文素养和品行。推进校园文化建立。积极引导全体学生在与文化同行、与理论同行、与健身同行的过程中，体验生命价值，展示有中国心的梅溪学子形象。争创市红旗大队。本学期一个重要抓手就是组织全体学生开展“向国旗敬礼，为世博添彩”主题教育活动，以“文明的城市，美妙的生第 10 页 共 25 页活为愿景”、“小手牵大手，文明手拉手”为主题，通过“文明找、文明谈、文明行

15、、文明评”系列活动，使学生在活动中提升自身素质，在活动中演绎文明，真真切切地感受“城市，让生活更美妙”，“世博，让我们与上海、学校、家庭共成长”。二.加强校本德育，增强育德实效3.深化“两纲”教育。进一步优化“两纲”课内外教育活动框架，提炼校本德育资，完善校史校本德育课程，重点加强学科教学中的“两纲”浸透和过程的管理。开展第六届上海市中小学弘扬培育民族精神教育月活动，各年级段有序安排专题教育，进步专题教育的针对性和有效性，使民族精神教育和生命教育真正融入学校教育教学的全过程，注重课堂育人、理论育人、场所育人、教书育人，实现全员、全程、全方位的育人目的。4.推进“温馨教室，和谐校园”的建立。围绕

16、“建立和谐的师生关系”这个核心，强调以教室为主要载体的软环境建立，抓住课堂教学改革的核心环节，促进老师专业开展，进步老师人文关心的意识和才能，营造有利于师生身心安康的开展的校园环境。本学期要组织班主任(老师)重点展示“温馨教室”建立的详细工作方式，开展讲述“温馨教室”的叙事故事活动，交流有心得有体会的做法和经历。第 11 页 共 25 页5.完善学校、家庭、社会共同参与，促进学生全面开展教育新机制，全员、全程、全方位育人新格局和“主体参与，主动开展”德育新形式。争创市优秀家长学校。本学期要重点抓好一年级家长学校，一年级准备期的教育。发挥班主任在学校教育中的骨干作用，举行首届“梅溪班主任论坛”。

17、落实德育制度(常规)，标准过程管理。标准、丰富、活泼少先队活动。开展德育研究，总结交流“三无”育德新方法。6.深化“三基”养成教育。(根本行为标准、根本道德修养、根本心理品质)，发扬“和厚、肃静、勤奋、精熟、敏捷、整洁”传统，整合、提炼、创新，加强校训(学校精神)、校风、学风(教风)、校歌、校标等的宣传、教育和理论，促进学校文化的建立。建立区合格心理咨询室，推进心理安康教育。继续完善创立市师生行为标准示范校的工作机制、做法，更具学校特色。7.加强平安和谐校园建立。按照世博安保工作总体要求，层层落实平安责任制。加强师生平安教育(预警教育)，组织1-2 次有针对性的应对突发事件的演练。落实“二公开

18、、一监视”，建立平安教育与管理“上下连动，内外互动”的良好机制。建立应急管理机制和信息报送制度，增强师生防范意识和自救自护才能。高度重视、积极预防学生伤害事故的发生，各项教学和集体活动都必须有平安工作的方案和相应保护措施，第 12 页 共 25 页实行平安责任考核奖惩制度。提升市平安文明校的程度，为新中国建国 60 周年和上海世博会的平安顺利进展做好充分准备。三.优化教学管理，落实有效教学8.建立好校本课程。“以学生为本，开展学习兴趣，以课堂为主，拓展课余活动”的指导思想，加强对拓展型、研究型课程的研究，进步课外活动的质量。9.确立“主体参与，主动开展”的课堂新理念。根据黄浦教育要求，深化教育

19、教学改革，加大质量管理，努力实现从思想观念到工作理论，从学校管理到学科建立，从教学方法到学习方式的转变。培养学生的创新精神和理论才能，培养德、智、体、美全面开展的现代人。目的：让学生动起来，课堂活起来;主题：学会学习，认知与情感统一、师生关系改善;方法：兴趣、自主、合作、理论;形态：学生主动参与，师生合作互动，有生命的课堂。10.细化教学环节，优化教学管理(1)、坚持依法行政(治教)。严格执行市教委20_学年度教学方案及其说明(2)、细化教学环节。教学是一个过程，只有把握好五个环节的内在联络，追求五个环节的实效，才能到达整体的教学第 13 页 共 25 页效果，才算上好了课。根据我校实际和经历

20、，提出以下五个环节的要求。备课从严。要进步老师备课的针对性。要从课程目的、单元目的、课时目的等层面整体把握学科教学目的，从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度全面把握教学目的，教学设计要从学生的学习根底出发，注重承受式学习和探究式学习的有机结合，从学科框架体系的纵向衔接以及学科间的横向衔接两个角度整体把握教学内容，并有效挖掘教学内容的育人功能。教案书写力求标准。上课从实。要表达课堂教学中学生主体性。要将注重教学活动的形式转向注重教学活动的实效，积极创设促进师生平等、民主、开放式思维对话的课堂气氛。增强教学内容呈现的逻辑性、教学环节过渡的衔接性、教学语言表达流畅性;(上课根本要求)根

21、据教学内容选择灵敏多样的教学形式，进步小组合作学习的实效性以及信息技术使用的恰当性和实效性。教学效果要显著。作业求精。要精心设计和选择作业。要严格控制作业量，以精选进步实效，以精练减轻学生负担。(作业老师必须做过)将进步作业设计才能，加强作业修改与分析p作为当前改良作业环节的两个重要抓手。在根底性作业的根底上，可实行分层选择性作业。作业形式要多样化，书面作业与第 14 页 共 25 页口头作业、操作作业相结合，学生独立作业与老师指导作业、团队合作作业结合。修改求细。要注重作业的反应功能，及时修改作业，从中获得教学信息，诊断学生的学习问题及老师的教学问题，并及时向学生反应，改善教学行为。可采用要

22、点指导和评语鼓励等作业修改方式，对学有困难的学生施行作业面批，并在作业面批的过程中，加强师生情感交流和个别学习辅导。辅导求全。要树立对全体学生负责的精神和态度，加强各类学生的辅导，尤其对学习有困难的学生要给予无微不至的关心和耐心细致的辅导。11.营造教研文化，进步教研实效。(1)、确立质量意识。建立以老师自控为主，教研组互控和以校长为首的层层教学质量负责制。(2)、转变教学观念。以全体学生开展为本，进步平衡化程度，充分满足各个层次学生的开展需要，培养创新人才。(3)、细化教学环节。对五认真的“五字”要求进一步细化，突出其操作性和有效性。(4)、教学管理精细化。要以课堂为研究点，以老师开展为本，

23、优化教学与教学管理。关注课堂教学现状，实现公开课常态性;研究课堂教学，强调课堂教学的有效性;第 15 页 共 25 页反思课堂教学，突出校本研训的针对性。优化教学管理，做到教学质量的稳定性。(5)、重视教研文化的建立。注重研讨、理论、反思、合作、共享，建立教研文化。倡导专业引领、同伴互助、自我反思，激发教研才能。(6)、重视学科建立各教研(备课)组，在加强学科教研组建立，上好每一节课，教好每一个学生，进步课堂教学有效性根底上，要重视学科建立，从学校实际出发，分层制订学科做好做优做强开展规划，以形成梅溪学科特色。12.加强管理，实现科学有效质量管理(1)、加强教研(备课)组制度建立。实在加强对教

24、材的分析p和研究，把“四课”(听课、说课、上课、评课)作为教研活动的主要内容。每位老师做到“四个一”：至少一堂公开课、完成一篇教学随笔、作一次主题讲座(发言)、完成一篇教学论文。各教研(备课)组，要继续加强集体备课，确保每位老师每一节课教学根本要求的正确落实;要继续开展人人上好每一堂课的教研活动，消灭不合格课;要继续开展以“关注课改，进第 16 页 共 25 页步教学有效性”为主题，以“自我说课集体评议修改上课课后反思集体评课”五步骤为抓手，从教学中的问题为出发点，认认真真开展教研(科研)活动，扎扎实实进步教学质量。要继续做好教研材料积累和经历总结，开展教学设计和好课的研讨与评比活动，以典型事

25、例和成功经历引领老师，以积极的姿态迎接区综合督(视)导。校长校园学期工作方案 4一、指导思想坚持以科学开展观和“十二五”继续教育开展规划纲要为指导，全面贯彻党的教育方针，稳步推进素质教育，紧紧围绕“全面进步教育教学质量”这个中心，全面大力开展工作。二、主要工作1、协助校长做好学校管理工作。2、负责领导教务处贯彻执行党的教育方针、政策工作。3、负责执行课程方案、教育教学管理工作。4、负责抓教学常规、老师进修培训、教研教改工作。5、负责催促执行学校教育教学方面的检查，共同执行教务管理。6、负责学籍管理工作，做好转入、转出工作。7、负责领导教务处做好留守儿童的教育和安排包保工作。第 17 页 共 2

26、5 页8、负责领导教务处抓好“英语三年打破工程”工作。9、负责催促学校校务、政务、财务等公开10、负责领导教务处抓好学校“第二课堂”的开展。三、工作目的一、健全和完善教学常规管理制度，标准老师的教学行为，引导学生的学习习惯向更好的方向开展，使学校的教育教学秩序井然。形成团结、活泼、开拓、进取的校风，崇德、敬业、善导、奉献的教风，勤奋、好学、善闻、多思的学风，团结友爱、勤思好学、集思广益、开拓创新的班风。培养素质全面、学有所长、勇于创新的全面学生。二、教研教改工作的开展井然有序，老师的教学业务程度和教学才能有进一步的进步，老师的教学理念适应新时期的教育教学工作，教学质量有大幅度进步。三、老师学科

27、培训和进修学习工作不断推进，老师教学学科培训合格率有进一步进步。四、“英语三年打破工程”工作进一步稳固与进步。五、老师绩效考核、职工考勤考绩进一步标准，职工考勤考绩制度与绩效考核方案进一步健全和完善。六、学校宣传工作和办公室工作有序顺利开展。七、教学常规检查工作和学籍管理工作进一步标准。八、课程执行标准有序，结合我校开齐、开足课程。第 18 页 共 25 页九、学校校务、政务、财务更加透明。四、工作措施一教学常规管理方面。1、进一步健全和完善教学常规管理制度，制定教学常规管理量化施行细那么，实行科学制度管理化量化管理。2、狠抓教学常规管理。一是狠抓教学方案的落实，要求各个科任老师根据学科特点和

28、新课标的要求，认真研究制定确实可行的教学方案。保证教学工作正常有序开展。二是抓好备课。备课是教学工作的一个重要环节，备课质量的好坏直接影响着课堂教学效果和教学质量。因此一定狠抓备课这一个环节、加大对老师备课教案的检查力度。要求老师备课时不但要备好教材还要备好学生，根据学生的详细情况采取因材施教。加强集体备课，集思广益。备课时还要注意分析p知识的重难点，分析p知识的热点考点，为迎接考试做好充分的分析p和准备。三是抓好上课。上课是教学工作中最重要的一个环节，加大对老师课堂教学的检查力度，催促老师认真组织和驾驭好课堂教学，使课堂教学活而不乱，松而不散。使学生在宽松愉悦的环境中学习。第 19 页 共

29、25 页四是抓好作业布置与修改。学生的作业布置、修改和指导，是课堂教学的继续，是教学活动不可缺少的有机组成局部，是学生稳固所学知识和老师反应教学信息、改良教学的重要手段，它对理解教学情况，形成和稳固学生的知识技能，开展才能，培养学生克制困难的意志品质及良好学习习惯的养成都具有重要意义。要加大老师对作业的布置与修改的检查力度。要求老师结合学科和学生实际设计适量的作业，并做好修改登记，作业问存在题要及时讲评反应。五是抓好辅导工作。辅导是教学工作的重要组成局部，也是加强教学的针对性，施行分类指导重要方法。加强对学生的指导，加强对老师辅导工作的检查。要求老师有针对性的做好辅导工作，建立辅导档案，抓好两

30、头带中间，加大培优辅差力度。六是抓好教学质量检测工作。教学质量学检测是检查学生学习质量，是衡量老师教学质量、教学效率的手段之一。通过教学质量检测，及时对学生学习成绩评定和分析p，是对教学过程施行调控、激发教与学的积极性的重要措施。加大对教学质量的检测的检查工作，要求老师每上完一个单元，结合学科特点和学生实际，设计符合学生实际程度的检测题。及时理解学生对知识的掌握情况，以便采取相应的补救措施。第 20 页 共 25 页3、加大教研教改的力度。定期召开教研组长会议，分析p进步教育教学质量的方法和途径。经常开展教研活动，通过听课、说课、评课，以及学校班子实行推门听课，加强集体备课等手段，使教研活动开

31、展走向常规化，正常化，多元化，以教研促进教改。4、严格执行课程标准。按照课程标准的要求，开齐课程、开足课时。二老师学科培训、学历进修学习方面工作。加强对老师的学科培训和进步学历进修学习工作。定期派老师参加学科培训，鼓励老师积极参加进步学历进修学习。三职工考勤考绩、老师绩效考核方面工作。建立健全职工考勤考绩、老师绩效考核制度，对职工的勤绩、老师的绩效等进展公开、公平、公正的量化考核评价。四学生学籍管理方面工作。加强对学生学籍的管理，按照规定，要请教务处做好学生的学籍登记，标准好学生的学籍。校长校园学期工作方案 5一、学校工作的指导思路以“开展足球特色，夯实校园文化，创立全国名校”为办学目的，以“

32、抓特色，善宣传，树品牌；抓研训，强素质，提质量；抓管理，重平安，促开展”为行动指南，以体寓德，安第 21 页 共 25 页康成长；以体育智，全面开展。以读书和体育为龙头，努力培养学生良好的读书习惯和情趣，积极开展曙光体育运动大课间活动，以生为本，关注学生全面开展，加强师资培训，进一步进步老师素质和教学质量。严格管理制度，加大管理力度，促进全体老师转变观念，认清形势，齐心协力，开拓创新，在新的学期获得更加优异的成绩。在管理理论中要贯彻“以人为本”的思想，着眼于为人的开展创造条件，提供效劳，管理重心在于对人的激活，建立一种使每个人的才能都得到充分开展，每个人的作用都得到充分发挥的体制和气氛。不断加

33、强老师师德教育，要在全体老师中大力提倡转变一种观念以人为本、以学定教，树立两种意识责任意识和危机意识，发扬三种精神创新理论、爱岗敬业、无私奉献精神，树立“校兴我荣，校衰我耻”的紧迫感，把握机遇，迎接挑战。坚决不移地坚持学校“以德立校、依法办校、科研兴校、特色强校”的办学理念，采取以人为本的管理方略，树立文明校风，创立和谐学校。和谐：硬件建立、管理机制、校园文化、师生关系、教学研究、科研程度、教学质量、师资队伍等方面。在重视师德教育的根底上，不断采取有效形式进步老师的综合素质及业务才能。通过管理来促进校本教研、校本培训工作的深化开第 22 页 共 25 页展，逐一实现学校教育教学质量的上升，使学

34、校真正成为学生们的求知乐园、成才摇篮。二、工作重点进一步完善制度，加强管理，进步工作实效。深化抓好校本研训和教育科研工作。抓好学生管理，培养学生良好品质及行为习惯。抓好学校平安工作。继续抓好党建工作，增强党组织的凝聚力、战斗力和创造力。抓好学校综合治理工作，构建和谐校园。三、详细工作措施加强教学管理，进步教学质量。在教学方面要争取有所创新，有所打破，力求通过以下几个方面得以实现：1加强常规管理。抓好备课、上课、作业修改、辅导等环节；加大检查力度，坚持实行严格管理、制度化和科学化管理。2深化课堂教学。领导要经常深化班级听课、评课，促使老师观念更新及教学方式的转变；学校集体业务学习不仅要浸透教学新

35、理念，更要开展一些直接促进老师业务素质进步的培训活动；认真组织教学比赛，发现并积极培养学科骨干老师和青年老师；3推进课程改革。做好三级课程管理，继续深化探究校本课程开发工作；进展学生评价探第 23 页 共 25 页究尝试，建立开展性、鼓励性的评价体系，到达评价主体多元，评价立足过程。4抓好校本研训。以促进学生开展和老师专业成长为宗旨，以进步教育教学质量为目的，利用多种形式抓好校本研训工作；(党、团、工会组织根据自身的情况并结合学校的实际积极开展丰富多彩的活动，为全体教职员工创造和谐的工作环境，实在帮助老师做好事、办实事、解难事。并通过此活动建立健全和丰富安康的校园文化。继续抓好党建工作，认真落

36、实女工工作。重视德育工作。加强对学生进展思想品德、文明礼貌、养成习惯及爱国教育。充分发挥班队会、品德、社会课的主渠道作用对学生进展思想教育，并把德育教育浸透到各学科的课堂教学中。在此根底上对学生进展礼仪标准和养成习惯教育，积极带着学生走出课堂、走出校园参加社会理论活动，从点点滴滴的小事中采取有效方法，培养学生关心别人、关心集体、关心社会的道德品质。结合我市当前的创立全国文明城市活动，学校提出“从小事做起，从自我做起，人人争做文明师生”的口号，组织学生通过有效的活动让学生辞别不文明行为，培养他们思想文明、语言文明、行为文明的好习惯，号召大家人人争做文明小市民。第 24 页 共 25 页抓好师资队

37、伍建立，引导广阔老师转变观念，积极投身于教学改革及教育科研、新课标的研究与理论之中，进步课堂效率。教诲处抓好课堂教学检查工作，开展研讨课竞赛活动及老师根本功比赛，及时检查评比优秀教案。继续加强教学科学理论研究，鼓励老师撰写论文，参加各级教育部门组织的学术论文研讨会，争取在国家、省、市获得价值较高的奖项。进步总务工作质量，效劳于教学工作。要根据实际情况因地制宜，严格加强财物管理，正确使用维修费用。搞好学校各方面的根底设施建立，有方案地改善办学条件。美化校园，抓好体卫工作，创造优美的育人环境。今年学校将进一步加强文明单位建立，争取申报省级文明单位。制定出可行性方案，在校园绿化、美化、净化上下功夫，

38、尤其是处理好卫生死角，要力争学校向花园化开展，为学生提供一个干净舒适、高雅的学习环境。同时要不遗余力地加强体育、卫生工作，认真贯彻执行学校体育工作条例和学校卫生工作条例，落实好曙光体育运动大课间活动，搞好体卫教学工作。继续加强卫生教育和卫生保健工作，使学生视力完好率、防龋率有大幅度进步。树立新形象，做好通讯宣传报道工作。第 25 页 共 25 页学校必将树立新形象，以事实为根据，及时抓好宣传工作，铸造学校品牌，树立学校良好形象，通过努力不断进步学校知名度，促进学校整体工作再上台阶。新学期，新相貌，新希望。我们坚信：新一届领导班子一定会精诚团结，齐心协力，以身作那么，开拓创新，不负领导信任，不负师生敬意，不负家长期盼，把老师带好，把学生教好，把学校办好！在局领导的大力关心与支持下，通过全体师生的共同努力，不久的将来，学校一定会实现“开展足球特色，创立全国名校”的办学目的，一定会成为一所令学生喜欢、老师倾心、家长满意、社会认可的一流学校。校长校园学期工作方案