语文教师学期末工作总结800字五篇.doc
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1、第 1 页 共 16 页语文老师学期末工作总结 800 字五篇本人工作责任心强,服从领导的分工,积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,严格要求学生,尊重学生,使学生学有所得,不断进步,“教学相长”,自己的教学程度也得到了很大的进步,那语文老师学期末工作总结怎么写呢?下面是 WTT 的一些关于语文老师学期末工作总结的文章,欢送参考和借鉴,希望对您有所帮助。语文老师学期末工作总结 120_年,本人任教高二升入高三年级的两个班的语文,兼任学校教研处主任,工作量 1.6。全年兼本年级的语文学科备课组长,并担任了年级特优生培养的辅导老师。回首20_,这一年是我工作 20_年来尤其辛苦的一年,也是
2、工作成果有着充盈收获的一年。从个人立业的角度而言,更是找到了跨越开展的方向和平台。感谢各位同事支持我、帮助我,各级领导扶助我、指导我,让我继续在教研管理工作的岗位上摸爬滚打,给了我锤炼、提升自己的舞台;也庆幸我自己有着教书育人的不倦的激情、有着持续读书学习的不竭的动力。第 2 页 共 16 页本人奉守“德高为师,身正为范”的从业准那么,严于律己,光明磊落,温良恭谨,与人为善。以校为家,恪尽职守,勇挑重担,超工作量满负荷运行,常常为工作而废寝忘食。热爱学生,坚持“德育为首,育人为本”的原那么,不仅在课堂上坚持德育浸透,而且注重从思想上、生活上、学习上全面关心学生,在学生评教中深受学生的敬重与欢送
3、,年终被评为“师德优秀个人”、“先进工作者”。信守“以学习者身份从业,以思想者姿态施教”的工作准那么,在勤于学习、耕读不辍的过程中苦练内功,在教学上不断超越自我。订阅专业杂志 5 种,全年购置业务书籍 40 余册,潜心研读;精心选购优秀的高三语文教辅资料 15 种,兼收并蓄,取精用宏。被评为浏阳市“百名读书积极分子”。正是在这样的读书背景下,本人立足于践行课程改革新理念、追踪把握高考改革的新动向,在教学设计上博观约取,追求“用教参而不囿于教参”的个性化处理,总是在广泛占有资料的前提下精心选材备课,形成了“纵横拓展,浅入深出,知能并重,激思启智”的语文课堂教学特色,所教语文课深受学生喜欢,学生的
4、语文学科素养有可见、可感的良好开展,教学效果好。积极投身教研教改,屡次面向校内外同行上教研公开课和示范课,所授公开课得到醴陵二中、浏阳一中等同仁的好评。被市教育督导室、市教科所选调,陪同教研员赴六中、一中等校参第 3 页 共 16 页与高三教学调研并评课,并在全市高三语文教学研讨会上对公开课作点评。立足“大语文大阅读”教学观,创造性开发语文校本教材。团结并指导本校 5 位青年语文骨干老师,主编并正式印刷出版了语文校本课程悦读 怡情拓智(第二册)。该书针对农村高中学生的学业根底、情感特质和文化底蕴,精心选文,由我确定全书的编排体例、章节设置、篇目选定,五位老师分别承当某些章节的导读设计和详细篇目
5、的赏读分析p,历经一年半的反复删改、修订,终于在 20_年底完成了这本涵盖了十个专题章节、选文超过 150 篇、内容总计 28 万余字的高中语文校本课程的编写。该书在青年同学中大受欢送,并得到县、市语文届知名同行、特级老师、专家的一致好评。授公开课得到醴陵二中、浏阳一中等同仁的好评。被市教育督导室、市教科所选调,陪同教研员赴六中、一中等校参与高三教学调研并评课,并在全市高三语文教学研讨会上对公开课作点评。立足“大语文大阅读”教学观,创造性开发语文校本教材。团结并指导本校 5 位青年语文骨干老师,主编并正式印刷出版了语文校本课程悦读 怡情拓智(第二册)。该书针对农村高中学生的学业根底、情感特质和
6、文化底蕴,精心选文,第 4 页 共 16 页由我确定全书的编排体例、章节设置、篇目选定,五位老师分别承当某些章节的导读设计和详细篇目的赏读分析p,历经一年半的反复删改、修订,终于在 20_年底完成了这本涵盖了十个专题章节、选文超过 150 篇、内容总计 28 万余字的高中语文校本课程的编写。该书在青年同学中大受欢送,并得到县、市语文届知名同行、特级老师、专家的一致好评。荣任“核按钮”和“热点重点难点”两种知名教辅品牌的语文编审,参与编写两本高三语文复惯用书高考语文核按钮20_版、高考语文二轮复惯用书?热点重点难点专题透析。论文在课程资自主开发过程中践行中学语文有效教学获长沙市市级骨干老师培训优
7、秀论文一等奖。课件林教头风雪山神庙获长沙市 it 节课件专项评比二等奖。11 月,被推选赴清华大学参加“长沙市中学语文骨干老师高级研修班”首期培训,获清华大学继续教育学院结业证书。12 月,“长沙市语文骨干老师高级研修?清华班”的优秀代表,被推举在“昆明市长沙市教育交流合作研讨会”上,在雅礼中学主会场多功能厅,面向两市教育届领导、专家及骨干老师,上展示课汪曾祺小说侯银匠文本细读,教改理念鲜明,个性特色突出,得到好评。而本人也在同伴互助中开场了教学的整合反思,从教学设计的优化、教学用语的锤第 5 页 共 16 页炼、课堂部分精彩向整体厚重提升几大方面寻求新的自我打破。本人被长沙教育学院评为“长沙
8、市骨干老师高级研修班优秀学员”。在搞好自身教学的同时,积极承当青年老师培养任务,对张晓玲、周辉等青年老师的教学经常给予评点,帮助他们更快更好地成长为优秀的高中语文老师(两位分别已担任备课组长、教研员,并有多项论文在省市县各级发表或获奖)。担任学校教研处主任,以师资队伍建立为主线,以课堂教学为中心,全力推进“科研兴校”。工作认真、务实,讲求科学,积极创新,负责了常规教研工作、课题研究、师训工作、电教管理、校本课程管理等各项工作。实现了教学、管理工作双丰收。一年来,本人累计听课 77 节,在听评课过程中加强教研督导,与授课老师一起真诚讨论课堂教学的改良策略,受到老师们的欢送。在教研管理思路上,由“
9、统”到“分”,由“管”到“导”,注重粗线条地布置全校各学科组的教研工作,分工明确,打破方向的指点到位,有利于各学科特色的自由释放。地理教研组被评为长沙市先进教研组。老师们你追我赶的教研气氛更深沉了,论文正式发表和参编正式出版物的老师达 52 人次。课题研究方面,本人现担任高中语文、化学学科信息化资库建立与应用、中学卫星远程教学双向互动交流研第 6 页 共 16 页究、中小学校园文化建立研究?中小学老师良好气质修养研究三项“十一?五”省级课题的课题组长。各课题有序开展,进展了阶段性督查,相关论文成果不断提交。本人所撰课题中期报告中学卫星远程教育教学双向互动交流的研究阶段性工作总结报告获省级“十一
10、?五”重点课题中学卫星远程教育理论与理论的研究总课题组论文评优一等奖。积极参与网络教研。一年来,本人在新浪博客上发表以教育教学研究为主体内容的博客文章 102 篇,因内容的可读性、思想的含金量得到您认可,找到了假设干志同道合的同仁,受到同道您的追捧,全年网络点击超过 8000 人次。年底,酝酿成立“新自我新教育”教研博客圈。教然后知缺乏,我感觉自己在工作的诸多方面尚存欠缺。教研管理方面,青年骨干老师和名师的的培养未见打破,在教研过程中如何给老师以自我成就感、效能感和幸福感的支撑,仍是一大困惑。在语文教学中,常感课堂教学有好的设计与创意,但苦于工作头绪繁多、投入备课的时间和精力有限,细节上的精细
11、化设计往往来不及展开,因此在课堂教学细节操作上很难令自己感到自我满意。教学是一门遗憾的艺术,用日后从业的时间不断去完善吧。语文老师学期末工作总结 2第 7 页 共 16 页本学期,我担任初一、初二年级各一个班的语文教学工作,同时兼任 703 班班主任。在平时工作中,面对学生我深知身为一名老师的责任,以下是我的一个小结。一、常规管理,将班主任工作进展到底作为班主任,我深深懂得老师的一言一行都影响着学生,对学生起着言传身教的作用。所以,在工作中我一直遵循“严要求,高标准”,根据学生心理及年龄的特点,对学生详细学习习惯进展指导的根底上帮助学生逐步形成良好的学习习惯,从而带动其他习惯的养成,促进班风班
12、貌的整体开展。管理上,不无视,不放松,各个方面都严抓、狠抓。多用心,勤观察,严要求。二、发挥老师为主导的作用1、备课力求深化细致,平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深化理解教材,准确把握重难点。在课堂教学时,尽可能注意学生的实际情况,不断归纳总结经历教训。2、注重课堂教学效果,针对初中生的特点,坚持学生为主体,老师为主导,教学为主线,注重讲练结合,在教学中注意抓住重点,打破难点。3、坚持教材教研,经常向有经历的老师请教,不断汲取别人的珍贵经历,进步自己的教学程度。第 8 页 共 16 页4、在作业本修改上,认真及时,力求做到全批全改,个别学生当面改,及时理解学生的学习情况,以便在辅导中做
13、到有的放矢,不断更新教学观念。三、调动学生的学习积极性在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,有意识地以学生为主体,老师为主导,通过各种教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性,让他们的.天性和个性得以自由安康的发挥,变“要我学”为“我要学”。四、深化生活,关爱学生身为老师作为孩子的第二个母亲,对孩子要倍加关爱。力求真正深化到学生当中,真情付出,让学生感受到“家庭”的温暖,享受到“慈母”的疼爱,融亲情于管理,让孩子开心。一个学期过去了,回忆本学期的教育教学情况,在遵从学校的工作方案和结合本科本班实际情况下根本顺利地完成教育教学任务。工作中获得了一定的效果,但缺乏也是
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