精品教师个人工作总结四篇.doc

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1、第 1 页 共 16 页老师个人工作总结四篇老师个人工作总结四篇总结是对获得的成绩、存在的问题及得到的经历和教训等方面情况进展评价与描绘的一种书面材料，它可以使我们更有效率，让我们一起来学习写总结吧。那么我们该怎么去写总结呢？下面是 WTT 整理的老师个人工作总结 4 篇，与。老师个人工作总结 篇 1在教学的过程中，如何在轻松的气氛中让学生学好知识是我一直的探求方向。学生是主体。因此，在教学之前，认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材，不断探究，尝试各种教学的方法，这些都是必不可少的前提。作为生物课单单做好这些还远远不够，要让生命活动的过程留在学生的记忆中。进步学生

2、学习生物的兴趣和进步课堂的时间效率是关键。首先，我常常利用网络资、各类相关专业的书报杂志理解现代生物科学的动向，搜集一些新的生物学成果介绍给学生，以激发学生的学习兴趣，也开拓自己的教学视野和思维。我在教学中，同时也鼓励学生搜集身边有关生物的问题，在课堂上开拓一片互相交流、互相讨论关注问题的天地。通过这样的资第 2 页 共 16 页料互动形式把课堂教学与社会生活联络起来，表达生物学科的社会性一面。其次，教育心理学研究说明：人的认识活动总是和情感严密联络的，是在情感的推动下进展的。教学中，我常组织学生参加丰富多彩的生物课外科技活动，如生物标本制作，小论文的撰写，创意作品，还与开展昆虫名称的认识比赛

3、。丰富多彩的生物课外科技活动符合学生的生理和心理成长规律，既扩大学生的知识视野，激发求知兴趣，也增强他们学习生物学的积极性和主动性。通过课外科技活动把生物课堂延伸到课外，为他们开展自己的爱好和特长提供了时机，通过发现、探究和解决一些生物学问题，理解生物科学在人类生存和开展以及现代化建立中的使用，更有助于学生的兴趣、爱好升华为理想和志向，有利于因材施教和培养生物科学的后备人才。再次，教育心理学的研究还告诉我们：详细的东西比抽象的东西容易被感知，人获得知识是通过各种感觉器官来感知的，使用的感官越多收获也越大。因此，课堂上，我习惯通过媒体影片、实物观察、实验操作、挂图演示、实地参观、事例说明、角色扮

4、演等手段把复杂的问题简单化处理后呈如今学生面前，让学生学得更轻松也让学生可以更多的参与到课堂之中得到更多的操作技巧。同时，课堂上我重视德育的浸透工作，让学生在学习生物知识的同时，陶冶他们爱自然、爱科学、爱第 3 页 共 16 页祖国、爱劳动的思想情操，树立关心生态环境等的思想，促进学生全面开展和个性培养。通过两年的努力，我根据生物学科的特点，迎合学生好奇心强的特性，大胆地进展课堂改革。把课堂与生活拉近，以形式多样的探究活动为主，让生物课的范围扩大到生活的方方面面。教学上根本创立了一个师生同乐，以生为本的课堂气氛，学生们都喜欢我的课，所教班级的生物统考成绩均能保持前列。同时，教学过程中，我擅长总

5、结经历，撰写学术论文，和同行进展交流，进步自己的专业知识，20_年撰写的论文浅谈生物课教学中的兴趣教学获禅城区优秀教育论文二等奖并在学科论文交流大会上宣读，创新活动设计方案获禅城区 20_年度一等奖。我积极地担任学校的生物公开课任务，积极参与区镇有交流活动、培训课程，提升自己的教学才能。老师个人工作总结 篇 211 月份工作完毕了，作为一名语文老师我是非常充实的，同时在工作完毕之际还是有很多东西需要去做的，教学工作一定是严瑾的，需要一个好的态度，这些都是非常关键，无论是做什么事情都应该告诉自己能行，当然我想表达的意思是一定要有信心，11 月份完毕到如今，我可以感受到教学工作当中的那份快乐，是非

6、常奇妙的一种感觉，在这件事情上面我第 4 页 共 16 页也在虚心的请教别的老师，汲取经历，就这个月的工作我总结一番。个人工作才能我对自己还是有很多信心，作为一名语文老师我在_小学这里工作的几年时间让我进步很多，在教学当中我注重对自己才能的进步，毕竟这是需要一个态度，关键也就是这些，在今后的工作当中我也会越来越强调这一点，当然很多东西不是靠说的，这些都应该是有一个态度，11 月以来我积极的工作，学习，不敢落下教学工作，努力实现自己全方面的培养，作为一名老师这是最根本的工作意识，工作踏实认真是我的一个特点，都说可以，作为耐心细心很不容易，但是我把这些当作是理所当然的事情，教育学生就应该是保持这种

7、态度，我一直都铭刻这一点，虚心的学习跟多的东西，回望过去的这一个月，我可以够学生相处的很好，我也花了足够的时间在接触学生，这些都是互相的。这一个月来我总是在跟进的学习的进步，往往这些都是可以看出工作的效率，教学工作需要不紧不慢，进度要掌握好，在月初的时候我就已经制定好了工作方案，给自己鼓足勇气去做好这些，工作当中把握好学习的进度，掌握了这些才可以让学习不断的积累，加强，工作过程中我总是很在乎效率，不敢讲课多么多么好，一定要保证质量，保证效率，这是一定的，过去很长一段时间都是这样子的，我也希望可以在这个过程当第 5 页 共 16 页中保持绝对的认真，之间都有一个好的态度，关键在于学生们可以有所收

8、获。11 月份是充实的一个月，让我一直都非常的认真，精神也是保持着非常紧张，一个好的学习态度一定是有着明确的目的，在工作当中这些都是一定的，我也在考虑这些根本的东西，无论是如今还是将来，一定要明白这一点，很多东西都是这么一个过程，积累了足够多才会有收获，我会继续做好语文教学工作，在即将到来的 12 月好好发挥。老师个人工作总结 篇 3这学期我们学校实行团队管理，以团队为单位开展一些工作、学习、娱乐活动，最终评比出优秀团队。期末工作总结大会上，由团队组长负责三分钟述职代表团队总结这学期的工作、学习情况。我细心整理本学期团队所负责工作的材料，精心搜集、分类、撰写述职报告，力求把每个人的工作亮点全部

9、展示出来，不遗漏，不夸张，公平公正把团队在本学期的收获与缺乏展示给全校老师。以下是我述职的讲稿，缺乏之处敬请批评指正！一学期的电教教研工作即将接近尾声。本学期中，全体电教组成员树立效劳意识，真情奉献，亲密合作，发挥集体智慧，团队精神，积极为学校教育教学活动提供优质效劳。我们微机工会小组严密围绕学校总的工作方案和学期初的电教工作第 6 页 共 16 页方案，紧张有序地开展工作，较好地完成了学校的教育教学工作。现就将我校本学期的电教工作汇报如下：在工作中，各位领导、老师给了我们有力的支持、配合和帮助，在此我们微机组全体成员表示衷心的感谢！我们有信心在后继的电教工作中，不辜负老师和领导对微机组的关爱

10、，出色地完成了学校分配的各项任务，再创佳绩！一、政治思想方面结实树立为学生效劳、为老师效劳、为学校效劳的思想。真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。平时能严格遵守学校的各种规章制度，平时从不迟到、早退、不中途离校。严格遵守学校的教学管理制度，做到上课不迟到、不早退、不拖堂，严于律己，尽心尽责，以较高的要求来约束自己。学校电教工作其核心就是效劳就是要竭尽所能为学生们效劳，为老师们效劳，为领导们效劳。我们学校这块人手很少，只要接到任务，总是第一时间出色完成，不计个人得失，加班加点完成，干活时都勤勤恳恳，工作态度绝对一流。用 6个字概括：热心、齐心、用心。二、软硬件建立方面1、软件建立第 7 页

11、 共 16 页制度完善，分工明确，各司其职，责任到人，团队合作，打造品牌1力求做到教育现代化设备配、管、用、研教育技术、形式的研究、训师资培训一体，加强设备的监视、维护，用好现有设备，向设备要效率。2加强网络管理，用好宽带资，为学校教育教学效劳。继续标准网络信息的收发，做好学校与上级领导部门的联络和交流。3健全学校电教管理的网络，建立了电教工会小组、分工明确，责任到人，争得各学科教研组通力合作，做到电教工作无小事，人人都参与，事事有人管。3有健全的电教考核制度与监视机制，以管促用，分管领导会同电教组定期开展专项自检自查会议，自查内容包括电教器材的维护和掌握情况，教学课的内容和质量，有线电视、播

12、送的畅通状况，全校老师现代教育技术技能的培训和掌握情况等等，以掌握最新动态，及时调整工作思路，快速解决存在的问题。4在电教教材资料建立上，我们总结以往管理工作的经历和教训，标准化管理，做到及时搜集，及时整理，及时装订，建立了借还制度，资料管理有条不紊，如有损坏照价赔第 8 页 共 16 页偿，电教软件专柜专储，硬、软件有防尘、防火、防霉、防高温保护措施，设备完好率达 90%以上。2、硬件建立只有舍得投入的学校，才能加快电教工作的开展，校领导高瞻远瞩，把电化教育作为实现现代化工程的一个起点，不断加大投入，在完善办学条件的同时，突出电教装备的建立。这学期学校领导筹措资金购置了农远教育设备，新建 6

13、0 台电脑的微机室；各办公室装备办公电脑，布线，安装，调试，维护；微机公办室添置激光打印机；实现网络政务，无纸化办公，与世界接轨。三、教育教学工作方面微机组全体教学人员结实树立以课为本的思想，一起研究，讨论教学内容、教学方法和教学思路。平时重视教学方法和教学思想的探究，注重课堂教学效果，注重减轻学生负担，注重学生学习才能和应用才能的进步。1、每周每班一节微机课，尽可能将信息技术与语文、数学各学科进展整合，让学生更全面有效地学习相关知识。2、平时组织老师经常开展经历总结、反思交流活动，这是一项经常性的工作，定期在组内交流、讨论，养成从科研的角度观察、考虑问题的习惯，通过理论、总结、屡次循环，不第

14、 9 页 共 16 页仅把所学理论浸透、融化到了教学过程中，进步了教学质量，减轻了学生课业负担，而且进步了自身综合素质才能。3、积极配合区主管部门，做好现代教育技术的各类评比、竞赛的宣传和组织工作。教学活动正常教学，备课活动落到实处，克制机房条件，进步学生技能；区信息技术老师根本功；市小学信息技术首届论论坛；区优秀教学案例、论文评选；区老师专业开展促进工程，小学信息技术学科教学研讨课曹波徐雷；区六一希望杯小学生操作竞赛竞赛优秀组织奖4、中小学信息技术与学科整合教学案例评比，特等奖，曹敏，一等奖：梁晶波，朱可，温玉莹。5、名师培训工程，启动仪式，微机组曹波6 个徒弟，市综合部名师拜师仪式；校名7

15、、组织学生绘制六一“露一手”电脑作品，绘画作品，100 多幅作品。四、电教工作方面1、有线电视，全校排查，顺利完成全校大型活动直播；全校播送系统，检查，维修。2、十一五电教课题，省、市、区检查，国家中期评估。3、五楼电教室，使用率高，设备完好，保证正常使用，卫生。第 10 页 共 16 页4、录像课录制，编辑工作，国家级录像课上报。5、一年来学校大小活动有几十个，每个活动都离不开电教技术保障。大型活动，学 校名师启动仪式活动；区运动会，六一金色童年晚会，六小龄童，美国友人来访，等校内外活动照摄像，做好电教后勤保障工作。实时拍摄学校少先队、工会、课题研究、运动会等大型活动，为学校宣传与教育工作提

16、供真实素材。6、区电教部；中央教馆第 13 届全国多媒体软件大奖赛吉林赛区选拔赛；区装备办：第九届全国多媒体软件大奖赛吉林赛区选拔赛。7、每学期初认真组织电脑老师对学校所有电教设备电视，录音机，投影，dvd 等进展检查，有问题及时解决，特别是学校计算机都重新做系统，安装杀毒软件等一系列要用到的程序。保证设备的正常使用，进步设备的使用率，使设备更好地为教学效劳，协助教育教学任务的完成。出现了问题就及时的处理，坏了就尽量自己修。为学校节约不必要的开支。8、每学期开学初，制定多媒体教室和微机教室的使用登记表，并摆放在各室，学期完毕收回留作档案保存。9、每学期开学初，认真做好老师的电教仪器和电子电教教

17、材借阅登记工作，学期完毕做到有规律的归还。第 11 页 共 16 页五、其它工作方面1、打材料；一体机；复印机；负责指导老师打印材料。2、机房机器维护，各办公室。3、课件制作，做好绿叶，组织、指导学校老师参加课件竞赛。4、学校网站规划，筹备。5、校报编辑工作，做好相关辅助工作。6、各级各类通知区教育信息网，网络联络员 qq 群，各邮箱下载分发，协调各口打印下发各项通知在线阅读操作简述，在线办公，在线观看通知。7、区督导检查中完成相关电教工作材料整理，装订，归档。8、全校微机培训操作指导，网联博客校博客群，校骨干老师博客群，饱满区骨干老师博客群，邮件收发等。区网联博客管理员。9、区全天侯评比，做

18、好相关电教工作。10、五楼文件共享和照片文件共享维护工作，保证全校校内网畅通，无纸化办工。11、装备监控设备调试，维护。第 12 页 共 16 页12、听从领导安排，随叫随到，在学校的各项活动劳动理论总校、报送材料、儿童游园中，尽职尽责，发挥应有作用。六、获得成绩区第二届希望杯中小学电脑操作技能优秀组织奖；2 人优秀指导老师；3 人根本功竞赛获奖；2 人市优质课获奖；3 人获省级英特尔主讲老师称号；1 人国家级录像竞赛课。1 人参加全国课件竞赛；4 人参加区市省级业务培训。七、主要存在问题1、设备陈旧，更新缓慢，“巧妇难为无米之炊”。2、工作还需要细化，专人专项管理，防止穿插。欲穷千里目，更上

19、一层楼，我们将继续努力工作，使我校的电教工作再上台阶。我们将继续努力推进信息技术与其他学科教学的整合，鼓励在其他学科的教学中广范应用信息技术手段并把信息技术教育交融在其他学科的学习中，努力培养学生的创新精神和理论才能，促进教学方式的根本性变革，全面进步学生的信息素养。老师个人工作总结 篇 4本人结实树立专业思想，不断学习专业理论知识和进步技巧技能程度。能积极参加政治学习，坚持保育和教育并重的原那么，忠于职守，为人师表。平时积极参加全校教职工大会及教研活动，认真学习学校下达的第 13 页 共 16 页上级文件，从不迟到早退，服从安排，人际关系融洽。现总结如下：一、教育保育方面：在教学上，针对中班

20、幼儿心理情况，我开展了个项主题教学活动，以开展幼儿的独立性思维、大方、开朗的性格为目的，精心设计了丰富多彩的主题活动，并运用多种教学方法，制作精巧的教具。从幼儿的实际出发，注意调动幼儿学习的积极性和创造性思维，培养幼儿的学习兴趣为主要目的。做到课题与环境结合，让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。还设立了美工区、角色区、构造区、计算区、语言区、益智区等区域，并不断丰富材料。在开学初的一个月半内建立了良好的生活常规、游戏常规、活动常规，培养幼儿养成良好的行为习惯。让幼儿在游中、活动中学习，培养幼儿创新的精神，培养他们自主、自立。尊重幼儿身心开展的规律和学习特点。引导幼儿在生活中学习，开展其好奇心，主动学习

21、。在教育过程中，由于先天素质，生活环境，所受的教育以及主观努力不同，每个孩子的身心开展的可能性和开展程度都存在差异，这就需要老师做到：注重个体差异，因人施教，引导幼儿个性安康开展。首先我们从理解孩子入手，及时掌握幼儿各方面的表现，掌握个体素质的开展程度。然后进展分析p，分析p问题存在的原因。再选择恰当的教育方第 14 页 共 16 页法，教育手段进展教育。我们针对不同个性的幼儿采取不同的教育方法。清清小朋友“攻击性”非常强，在班里常常会听到有人告他的状，我们就时常与他说说悄悄话，讲讲道理，在全班孩子面前多鼓励他，一有成绩马上表扬。通过运用恰当的方法进展引导，如今清清打人的现象明显减少，而且还经

22、常帮助别人。上个学期，班内幼儿不举手，随意讲话的现象屡有发生。在本学期我们重点教育幼儿上课答复下列问题先举手，对有改良的幼儿给予及时的表扬。通过教育班内幼儿都能做到答复下列问题先举手，而且声音响亮。中班幼儿的独立意识增强，而且自我效劳的愿望和要求日趋剧烈。从简单的自己穿衣服到自己叠被子到简单的劳动。我们抓住了孩子的这一心理特征。在本学期开展了小助手值日生轮换制，让做小助手的孩子负责饭菜的分发工作，喝开水的排队问题，以及水龙头的开关等细小的时机，既培养了孩子们为别人效劳的才能，而且催促了孩子们的自律。浅移默化中培养了幼儿良好的行为习惯。从而促进了整个班风班貌的进步。在卫生保健方面，以培养幼儿各项

23、生活习惯为重点，抓好幼儿在园生活习惯，照顾好幼儿的身体安康，我们的生活习惯培养包括了：培养饭前便后洗手，饭后擦嘴、漱口等良好卫生习惯，催促幼儿多喝水，对大、小便需要帮助的幼儿给予照第 15 页 共 16 页顾，对出汗过多的幼儿，及时更换衣服，以防感冒，对体弱多病的幼儿给予特别照顾。老师每天都能认真地做好消毒和清扫工作，加强幼儿的保健卫生，管理好午睡，做好预防幼儿常见疾病的工作，减少细菌滋生。二、在家长工作方面。我深知，幼儿的进步离不开家长的支持。我们效劳的对象是家长和孩子，要想教育好孩子，家长的作用是举足轻重的。所以，这就需要我们在教育好幼儿的同时，做好家长工作。我们班的家长与我已经有了三年的

24、交往，我对每一位家长或多或少总是比拟理解了，家长们对我的工作也比拟支持。我们设立家园联络窗，进展家园共育。让家长及时理解本学期的教学方案、幼儿各方面进步、通知以及保育考前须知等等。家长们积极配合我们开展主题活动，家园联络亲密，认真填写各类调查表，按时发放亲子手册，平均每星期联络一次，如实反映了幼儿在园在家学习、生活情况。三、自身的进步在大家的帮助和努力下，我们获得了一定的成绩，但前面的路还很长，因此，我们有必要在继续前进之前，来发现问题，找到更好的前进目的：第 16 页 共 16 页1、班级内的孩子不够大方，做事情没有胆识，在生疏人前比拟拘束，因此，在下学期，要让孩子们有更多表现的时机，并让家长亲密配合，增强孩子们的自信心。2、思维不开阔，导致孩子的想象力和创造力不能更好地发挥。下学期，我们要在家长、幼儿园的共同配合下带孩子们多出去看看，多理解一下新颖的事物，以此来增长幼儿的知识。为了目的努力奋斗，让幼教赞美生命。