精品教师学习心得体会汇总.doc

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1、第 1 页 共 15 页老师学习心得体会汇总老师学习心得体会汇总 5 篇我们有一些启发后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样可以记录我们的思想活动。那么要如何写呢？以下是WTT 的老师学习心得体会 5 篇，仅供参考，欢送大家阅读。老师学习心得体会 篇 1本学年我们还继续在幼儿的礼仪教育方面做探究，通过这次的研修课程我们学习了很多，学习开展了各类礼仪教育活动和老师礼仪方面的培训活动，我们在研讨中、在不断地学习中，对于礼仪教学有了更深的认识，也从中受益匪浅。一、礼仪教育浸透日常生活。伟大教育家陶行知说的好：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”做人是立身之本，而尊敬师长和友爱同伴是做人的根本

2、内容之一，也是我们对幼儿从小应进展培养的内容之一。为此，我们制定了一些有关的幼儿易于理论的礼仪内容和要求，如：来园、离园能主动向老师、阿姨鞠躬打招呼；在路上碰到老师或熟悉的人能主动打招呼；能主动热情向客人老师打招呼并交谈；和客人老师交朋友、活动时认真听讲；知道要第 2 页 共 15 页尊重别人，不随意叫喊、打搅等；在行走时能主动礼让师长；同伴之间互相打招呼、问候；游戏中友好合作一起玩；活动中会礼让、照顾小年龄的朋友、生病的朋友及遇到困难的朋友；能友好和同伴相处，如：得到小朋友的帮助会道谢、不小心碰撞了朋友会抱歉等。二、礼仪教育融入教研活动。1、一课多研互助共享我们教研组还开展了一课多研的活动，

3、以礼仪教学为切口，由老师向我们展示礼仪教育的有效教学。活动后我们教研组的成员主要从老师支持性策略为切入口，对活动进展评析与讨论、修改与改良。从而让幼儿得到开展，让老师才能得到提升。提问是老师组织教学活动的重要手段。我觉得，礼仪教学中的问题设计是活动顺利开展的关键，在礼仪教学活动中，提问质量的上下，直接影响教学活动质量的上下。所以在以后的礼仪教学中，我们要不断反思教学理论，研究提问策略，增强提问的艺术性，使我们的礼仪教学活动过程更有效、更高效。2、课堂展示提升自我我在平时的教学中认认真真备课、准备教具，在课堂上更是注重以幼儿为主体，关注幼儿，关注细节。礼仪教学活动我“讨厌”爸爸是我在本学期的公开

4、展示活动。过去，我第 3 页 共 15 页们总是不断从正面强化，教育幼儿如何爱父母，父母的爱有多么伟大。事实上，爱不仅仅是个温馨的话题，更是一个沉重的话题，它需要我们的沉思！什么才是真正的爱？因此我选择了这个话题进展展开。在第一个环节里，我敞开心扉，用我的经历引发孩子表达自己真实的心声，激发孩子对原有生活经历的回忆，孩子们尽情地讲述、宣泄。消极的情绪是需要疏导的。消极情绪的堵塞淤积只能形成心理性问题，所以在第二个环节里，营造了一个情绪场，孩子们通过语言、动作自由地宣泄。第三个环节，在孩子们消极情绪激昂的时候，我话锋一转：“这么讨厌的爸爸我真想把他换掉！”大大的“换”字，触发孩子冷静下来，好好地

5、审视自己的内心，挖掘内心对爸爸更真实的感受！孩子的情感越来越真切，在“换”与“不换”之间激发与爸爸真情的沟通，体验与爸爸割舍不断的亲情。第四环节，运用爸爸的来信，进一步确认爸爸的爱，理解、体验父爱的深沉，自然而然地引发出对爸爸爱的表达。孩子们发自内心地说出了“我爱爸爸”！这时的父爱是在充分感受爸爸、认识爸爸、理解爸爸的根底上的爱，这是真实的爱！我们的爸爸虽然不完美，但我们还是爱他，喜欢他，这就是爱的真谛！活动中我的角色更像一位派往孩子身边的天使，带着孩子完成一次心灵洗礼之旅，没有第 4 页 共 15 页僵硬的说教，也没有高科技的教具，通过润物细无声的活动、“反意”的形式彰显父爱，感受到与爸爸割

6、舍不断的情愫，让父爱的种子深深地根植在孩子心中。本次公开展示活动受到了园领导和各位老师的一致好评。通过一课多研、平时的礼仪教学活动及理论的学习，我更加明白了，礼仪教学重在体验，礼仪教学的有效开展重在老师的合理设计有效引导等。我觉得礼仪教学活动内容的选择应先关注幼儿的已有经历。而最正确途径是：1、聆听幼儿对话，发现兴趣点。2、关注幼儿生活，寻找需要解决的问题。3、结合幼儿的年龄特点，选择切入点。活动中更是要调动、提升幼儿的经历。老师精心的预设，使活动更具价值。而有效的师幼互动更反映了老师的专业素养，使礼仪教学更富有意义。三、礼仪培训提升个人才能。多种形式的老师培训活动，也让我感受到了自己在理论方

7、面的缺乏，认识到自己的缺乏，有时自己百思不得其解的问题会在培训中得到解决，也能激发我在工作中的灵感，比方环境区域中如何浸透礼仪教育，我能结合实际去理论、去探究，从而有自己的见地、想法，还会将理论与理论相结合，整理出笔记。第 5 页 共 15 页在平时，我还认真撰写礼仪教育论文，论文区域活动中促进中班幼儿社会性开展的有效措施在余杭区获得二等奖。平时撰写随笔、案例，区域活动中师幼互动案例多米诺骨牌、礼仪教育融入区域活动美食店学礼仪等等。工作之余还学习礼仪教学探究方面优秀文章，写读书心得，并结合实际进展了讨论、学习，提升了有效礼仪教学方面的才能。四、我的考虑。在实际礼仪教学中所呈现的幼儿兴趣盎然、思

8、维活泼的场景，经常是老师有效提问所引发的。如何运用有效地提问来到达老师预期的目的，在什么情景下老师该提什么问题、该说什么话？活动中老师该如何引导、如何介入、如何解决一些突发性的问题？这是我们平时在做的，但扪心自问，并没有做到很好，有时候老师的语言是僵硬的、带有指令性的，而老师的提问不当往往会导致教学活动低效的现象发生。我觉得在以后的工作中，我们还应该有意识地学习一下关于礼仪教学中有效提问策略方面的理论，并运用于理论，相信会有不错的成效。老师学习心得体会 篇 2前几天，我又看了黑龙江电视台关于“最美女老师”张丽莉事迹的报道，深受感动。在一辆客车突然失控并冲向学生的第 6 页 共 15 页危急时刻

9、，张丽莉老师不顾生命安危，挺身而出，为抢救两名学生而被卷入车下遭到碾压，以致双腿高位截肢，至今还昏迷未醒。她今年刚满 29 岁，这个不平凡的瞬间感动了所有人，她目前的病情更牵动人心，张丽莉老师的事迹在社会上引起强烈关注，她被大家称为“最美女老师”。她在学生生命平安受到严重威胁的关键时刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留给学生，把死的危险留给自己，以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空，用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。她践行了中华民族见义勇为的传统美德，彰显了人民老师的良好形象。这位年轻女老师，用生命谱写着最伟大的爱的赞歌。她是当之无愧的最美老师。“最美女老师”张丽莉事迹在感动中国的同时，也给

10、我们每个人最真实的感动，要在平凡的岗位上做一些不平凡的事。我也是一名老师，我要向张丽莉老师学习，学习她临危不惧、舍己救人的英雄气概，学习她无私奉献、爱生如子的高尚情怀，学习她爱岗敬业、为人师表的崇高品格，在平凡的岗位上，奉献出自己的光和热。学习了优秀老师的先进事迹，我在想，到底是什么促使一个人甘于平凡、甘受寂寞，在艰辛的环境下抛洒汗水、奉献生命？我认为支撑这一切行为的是关爱孩子的爱心，是奉献社会第 7 页 共 15 页的决心，是忠于教育事业的热心，归纳为一点就是做人的责任心。托尔斯泰所说：“一个人假设是没有热情,他将一事无成,而热情的基点是责任心”。正是责任心支撑这些老师对老师职业的热爱和对学

11、生的热爱。我要在理论中不断进步自己的师德修养。加强师德修养是强化责任心的根底，老师的使命不仅在于传授知识，更重要的是对学生，乃至对整个社会道德产生影响。张老师就是用自己的行为影响了他的学生，也影响了他周围的人。她永远把孩子当做一个平等的生命给予尊重。开展教育的关键是进步老师的素质，而老师素质中师德最重要。因此有人说师德建立决定我国老师队伍建立的成败，也决定我国整个教育事业开展和改革的成败。热爱工作、热爱受教育者，在快乐中进步教育成效。热爱本职工作是责任心不竭的泉。热爱本职工作才会产生兴趣，才能虽苦犹荣，才能不断赋予自己责任，才能最终进步工作成效。热爱受教育者，不断与他们沟通和交流也是进步教育成

12、效的根本手段。苏霍姆林斯基曾经说过：“对孩子的热爱与关心，是一股强大的力量，能在人身上树起一种美妙的东西，使他成为一个有理想的人，而假如孩子在冷漠无情的环境中长大，他就会变成对善与美无动于衷的人。要不断学习、刻苦钻研，不断进步自身的学术修养。面对瞬息万变的社会,面对知第 8 页 共 15 页识需求越来越多的学生,我们不能停滞不前,只有投身学习刻苦钻研,才能不断增加知识和经历,才能不断带给学生带来新的收获和体验。“最美女老师”名下无虚，她在生死瞬间给我们上了最生动的一课。我们祝福她能脱离生命危险，重新回到她的学生中。更希望她的美丽化作春风，给我们带来更多的温暖。百年大计，教育为本，教育大计，老师

13、为本。我将用自己的行为理论老师的责任。老师学习心得体会 篇 3_省第十一次党会完毕后，我认真学习了党会的精神和工作报告中的讲话精神，领悟了进一步全面推进经济、政治、文化、社会和生态建立努力建立全省“四化”率先开展区的实现需要：速度快、效果好、特色浓、人民富，这使我作为一个新时代的青年老师感触很深!认识到自己作为一名中学老师应该从以下几点做起：一、以学习为抓手，努力进步工作程度。要以党会的成功召开为契机，始终把学习党会精神作为今后一个时期的首要政治任务，摆在突出位置，通过认真学习，坚持业务学习，爱岗敬业，以高度热情和责任感做好本职工作。认真阅读各种教育教学刊物，学习教育学、心理学的理论，认真学习

14、新课程标准，领会新的教学理念和学习别人的先进经历，做好笔记，运用新的教学理念及科学方法观去指导自第 9 页 共 15 页己的教学工作;和大家团结协作，不计较个人得失，想方设法出色地做好各项教育教学工作，勤于学习，苦练内功，解放思想，努力提升自己的教育教学程度。二、是以贯彻为主线，不断增强敬业意识。学习党会精神，重在贯彻，重在落实。作为一名老师，必须勤勤恳恳工作，扎扎实实做事，用实际行动贯彻落实党会精神。要把精力投入到工作中，能把心思花费到工作上，能把心血倾注到工作里，光明磊落地做好本职工作，淋漓尽致地展现聪明才智，最大限度地发挥自身才能，锐意进取、勤勉敬业，用实实在在的工作成效和业绩向党、向人

15、民汇报。三、要认清开展形势，把握开展机遇。作为一名中学老师要把握好时机，努力学习，进步自身素质，发挥自己的微小力量，创新工作，迎接教育事业的又一个春天。作为一名中学老师，也是一个团员，我要把教育事业放在最高位置，全心全意为孩子和家长效劳，把心事用到干事业上，把求真务实贯彻落实到自己的实际工作中来，做好反思，以学校的工作目的为重点，积极参加课题实验研究，注重课堂教学形式;组织开展多姿多彩的教育教学活动，在帮助学生逐步适应集体生活的同时，培养幼儿的根本生活才能和行为学习习惯，培养好祖国的新一代。第 10 页 共 15 页而我们老师也应该顺应时代潮流，在正确领导下，自重、自省、自警、自励，讲党性、重

16、品行、作表率，做到立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一己之私，学习共产党人的政治本色。在我们将来的教育事业的道路上扬起开放创新的风帆，以开放创新提升优势，向开放创新要资、要机遇、要空间、要优势、要开展。我们也要在认真学习、深化领会会议精神的根底上，进一步明确开展动力，转变开展观念，创新开展形式。四、加强师德修养，建立和谐校园。作为人民老师，首先要做到立德为首，育人为本，正己为先。这首先要求我们老师把具有高尚的道德视为职业之魂，把热爱教育、热爱学生视为做事之根，把以身作那么、行为示范视为立身之本。其次我们要开展专业，提升才能，敢于创新，要积累深沉的知识功底，追求学科的教学前沿。老师要把

17、关爱学生放在首位!作为新时期的老师，仅仅教书是不够的，更要关爱学生。老师一定要知道学生在想什么，需要什么，学生的困难是什么，这才是做老师最重要的职责。老师学习心得体会 篇 4老师工作对象的特殊性，决定了老师必须具备终身学习的素质。老师是教育活动的组织者、领导者，在教育活动中起主导作用。老师文化程度，个人修养与学生是息息相关的。因此我认为，老师理论学习，对我第 11 页 共 15 页们来说是非常有必要的。通过这学期的学习，让我有了很多认识上的改变。叶老师给我们带来了一节专业的计算机课，让我们这些机盲对课件的制作有了新的认识。本来觉得复杂的事，突然有种豁然开朗的感觉，课件对于学生而言，就像调味剂，

18、会吸引他们爱上课堂，因此，我们作为老师，应该自己先认真学习，为课堂教学打下坚实的根底。张老师上的塑造阳光心态，争做幸福老师，令人印象深化。心态决定着思维、行动、成功或者失败。作为老师，这个阳光的职业，必需要有阳光的心态，包括积极、宽容、感恩、乐观和自信的心理形式。只有这样，才能培育出阳光的少年。与此同时，张老师还给我们介绍了多种追求阳光心态的方法，比方语言调节法、注意转移法等。听了这个专题讲座，我认识自身的缺乏，要多发现孩子们的闪光点，这样我们的职业会更轻松，更快乐。相信也只有这样的老师才能一心扑在教育事业上，终生献身教育，并用自己智慧的钥匙，翻开学业生踏入科学知识的大门。用自己崇高的品德和健

19、全的人格，塑造学生美妙的心灵。对于我们学校来说，这个城里来的支教老师，无疑是最新颖的血液，这就是李海华老师。她给我们讲述了我们在进展朗读教学时的一些误区，学生感情不是你说冲动，他就会读的，第 12 页 共 15 页而是要在读中体会，读中感悟，从而用语言的形式表达，恍然大悟，原来我在误区中，越走越远。同时，向我们介绍了许多教学案例，从中，我懂得了许多，读书不是只有一种方法的，正如一千个读者就有一千个哈姆雷特，要建立多元的，宽容的，以生活真实为根底的，追求创新的教学理念。不可一切从教学参考书出发，照本宣科，假如没有把作品文本和自己生活的真实体验结合起，那么老师自己的思想永远都只是停留在书本的层面上

20、，就不会有什么有价值有创新的观点，也就不能在引导学生在多元解读的过程中享受到思维创新和撞击所带来的愉悦，更谈不上在课堂上灵敏驾御课堂进展解读指导了。老师理论学习，可以说是我的加油站，通过学习，让我更加热爱学生。热爱学生是老师做好教育工作的力量泉和精神动力，一个老师只有具备了这种道德情感，才能产生做好教育工作的强烈愿望。千方百计的去教好学生，孔子说的：爱之，能勿劳乎？言之，能勿诲乎？就是这个道理。在将来，我会用我从老师理论学习中掌握的知识，懂得的道理，时刻的鞭策我自己，让它成为我教育事业中的一盏明灯！老师学习心得体会 篇 5本学期教诲处组织老师们学习了老师职业道德标准的学习，通过学习我的感受很多

21、。通过六个老师的轮流讲座，使我明白了身为一名老师应该具备那些行为素质。首先是一、陈爱蕊老师的讲座：第 13 页 共 15 页她首先讲解了中小学老师的职业道德标准，作为一名老师要坚持以人为本，要有一颗爱心，最重要的是要有责任感。老师职业道德具有一定的广泛性和先进性，老师要做到保护好学生的平安。作为老师还要注意老师的道德底线，不体罚学生，做到认真工作，关心保护学生。同时还要有自己的办公领域，有智慧、有创造性的学习。还要做一个爱国、不违犯党和人民，做一个守法的老师。二、迟希新老师的讲座：强调老师要爱岗敬业，对待工作不能机械应付，要有特殊的教育功能。记住教育无小事，事事是教育，老师无小节，处处是楷模。

22、工作的时候要具有奉献的精神，态度要认真，要有自己的思想宽容和理解帮助学生，所以说爱岗是教育的根底。三、张红老师的讲座；教育是一种行为才能，如今的学生快乐了，老师却憔悴了。所以说从前的教育和如今的教育有很大的差异。作为老师要学会冷静，具有约束力。学会倾听学生，引领孩子的精神开展。最重人格，平等对待、不抛弃和放弃每一个学生。记得十年树木，百年成人。永远记得要有激情，具有一颗仁慈的心。四、赵玉如老师的讲座：第 14 页 共 15 页教育者的任务是科学育人，必须做到循序渐进，诲人不倦，因材施教，走入孩子的心灵。认真遵循教育规律，施行素质教育。五、吴安民老师的讲座：老师要多样性，灵敏性。希望广阔老师终身

23、学习。认识学习的重要性，老师的学习具有明确的目的，学习时间具有明确目的。老师的个人素质应该全面提升。热爱学生，是老师在一种道德责任感的驱使下对学生发自内心的诚挚的亲密感情，它也是一种社会的感情。这种感情的产生和开展，是社会对将来所表示的关注和寄托。老师对学生的热爱，孤立地看，是师生之间的爱，其实这种热爱，是老师对祖国对人民对共产事业的爱的详细表现。责任感和良心，促使老师体验到自己是社会利益的代表者，是受社会的委托，关心着下一代的成长，使学生成为符合社会的设计标准，能履行社会职能的人。只有在这种责任感的驱使下，老师对学生的感情才是发自内心的和诚挚的。爱的感情是某种需要特别满足时所产生的内心积极体

24、验。学生都有对爱的本能要求，希望得到老师、家长及社会的热爱；当老师满足了他们的这种需要时，就能有效地调动学生学习的主动性和积极性，更有利于成才。老师对学生的热爱是一种不断变化的感情，同时也是一种不断深化的活动。第 15 页 共 15 页总之，这次暑期培训我的收获非常大，虽然天气很炎热，但我觉得得到了如此大的收获，值得！除了集中学习，我想自身利用假期的时间来进展自身读书再教育。我将再次阅读苏霍姆林斯基的教育理论和陶行知的教育理论，再看一些名师讲座和优质课堂，来不断提升自身的业务程度，使自己在各方面都有新的提升。通过这次学习，我觉得应该站在高起点的位置，重新来认识老师这份职业，重新来规划自己的职业生涯，规划自己的规划，为推进素质教育尽自己的一份力。