政教处副主任工作总结5篇.docx
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1、政教处副主任工作总结5篇 政教处负责制定班主任工作职责,领导各年级班主任。组织班主任学习,加强班主任师德建设,提高班主任工作水平,检查和评价班主任工作。阅读更多政教处副主任工作总结请点击“年底总结”查看。 政教处副主任工作总结1 我担当政教副主任这个职务,已近一年。在这一年里,我的工作得到了学校领导和各位老师的大力支持和帮助,在此我表示诚心的感谢!这一年的工作,我常在想:我在学校教化工作中处于什么样的位置,应当做些什么,应当发挥怎样的作用。在工作中不断反省、不断总结,是特别有意义的,也是特别必要的。只有这样,才能让我全身心地投入教化工作中,才能日进日长,为今后的工作打下坚实的基础。今日,我把一
2、年来的主要工作状况向领导们做个总结汇报。 一、所做的工作 在学校领导下,在曹校的耐性指导下,协作杨主任抓好学校的德育工作和各项活动;主要有迎检材料整理;新生军训;运动会的筹备;俱乐部工作的开展和章程制定;班级建设、两操;学生的平安教化;学生的纪律;主题班会的主题制定和布置;卫生大扫除的支配。其中,学生平安和纪律工作,是政教处工作中任务比较重、责任比较大的工作之一,所以要求自己对工作必需仔细负责、踏实勤干,另外还要求自己必需有耐性和爱心。我担当这个工作以来,在学校领导和班主任的大力支持下,做了大量的工作。迄今为止未发觉一处因工作疏忽而发生的错误。公允,公正,公开是我的工作准则。学生都能自学遵守,
3、养成了良好的习惯。此外,我也常常参加处理一些学生的偶发事务。平常我留意观查了解,抓苗头性的东西。力求把它处理在萌芽状态。摆事实讲道理, 通过各种方式进行沟通。化解了一些冲突,维护了老师威信。维护了学校的名誉。这一年来我深深体会到政教处的工作无大小,处理不当小事就会变成大事,尤其涉及到学生打架、逃学等一些社会问题,均要谨慎细致,尽努力做好工作。通过调动班主任的工作主动性,来推动政教处的工作。如发觉不到之处刚好能够更正,使工作更上台阶。 二、正视缺点,努力完善自我。 回顾自己的工作,存在诸多不足之处: 1、工作中缺乏开拓创新精神,在工作作风上有时松懈。 2、在工作过程中,没能抓住主要冲突和冲突的主
4、要方面,导致不分轻重、主次,眉毛胡子一把抓,结果精力没少投入,但是实际效果不志向。 针对以上不足之处,在以后工作中,应首先多思索,努力学习,提高水平,并真诚地恳求领导和同志多提珍贵看法。另外还需加强德育工作方面的学习。要提高服务意识,身在其位,谋好其职。与老师们一起把我们的班级管理的更好。 政教处副主任工作总结2 本学期,在校委会的正确领导、上级教化主管部门的指导下,政教处仔细实行学校工作安排和德育工作总体要求。加强了校内文化建设,扎实推动“常规教化”|“六化管理”,促进了学生德、智、体、美、劳全面的发展,主动推动了学校校风和学风的建设。学校也先后被评为“潍坊市绿色学校”、“青年文明号”等荣誉
5、称号。为发扬成果,弥补不足,现对本学期政教处工作总结分析如下: 一、主要工作及成果 (一)加强师德建设,优化过程管理。 1、构建一支政治素养高,实力修养强,作风朴实、道德高尚的、稳定的德育工作队伍。每月召开一次政教处工作会议,支配好周工作任务,利用班主任例会、班主任阅历沟通会组织班主任理论培训,提高素养,增加责任感。 2、严格考核班主任工作,实行班级百分考核制度、“六化管理”检查评比制度,包括班级卫生、学生出勤、纪律、两操评比、黑板报宣扬、班校会状况、各种上交资料等,每周一汇总,每月一评比,颁发优胜流淌红旗。 (1)班级管理,讲求实,抓落实不留死角);细,细致入微;牢,定规则并抓牢,不松懈。
6、(2)仔细开展广播操、眼保健操、教室宿舍十达标、弘扬民族精神征文、演讲竞赛,“五个一”学生成长活动、亲子共成长、法律学问竞赛等教化活动,讲求丰富多彩,体现时代性,实效性,针对性以及创新精神。 (二)加强学生常规教化,做好育人工作。 1、坚持抓好国旗下讲话这一重要的德育基地,树优秀学生榜样,激励学生自我成长,帮助学生树立远大的志向和理想,懂得成人是成才,规范升旗制度,实行班级、旗手、国旗下讲话轮番责任制。 2、开展多种途径活动,进一步加强学生的德育教化。政教处利用班会黑板报、宣扬框窗栏、校内广播、多媒体等多种途径,定内容、定专题对学生进行德育教化活动,努力促进校内文化建设。本学期对原南墙宣扬橱窗
7、进行更新,新建24孝图文、文化邵庄宣扬长廊,充分利用当地资源对学生进行尊老爱幼、爱祖国、爱家乡,从小立志成才教化。 3、开学初、期中分别进行优秀学生表彰大会,树立学生努力拼搏、奋勉向上、勇争第一的求学意识。 (三)加强校内治安保卫工作,共建和谐校内。 学生的平安问题至关重要,事关社会学校家庭安定稳定问题,因此充分调动一切主动因素做好这项工作,要贯彻“以人为本”的新理念,确立平安责任重于泰山的意识。接着落实学校平安工作领导小组安保科级部班主任任课老师平安工作管理责任,在平安管理的工作中,根据平安工作谁主管、谁负责的基本原则,实行层层签订责任状,做到责任到人,工作到位。 1、加强平安教化管理工作,
8、构建学校规范化的平安教化管理模式,加强对各级部、班级及任课老师的平安教化工作和平安管理工作落实状况的检查工作。建立完善校内平安实施细则、平安管理制度、隐患排查整改制度,在校内平安长效机制达标活动中,领导高度重视,全员参加,取得了良好成果。镇教管办组织全镇中小学校长、档案管理员近百人,在我校召开了现场会议。 2、丰富平安教化内容,主动开展防火、防震、防校内暴力、交通、大型活动、饮食平安教化。 3、通过各种形式,把日常平安教化与阶段性平安教化结合起来。把开学第一节课定为平安专题教化课,第一周为平安教化周;学校特地设立平安教化专栏、班级黑板报平安专刊、广播和升旗仪式的平安教化讲话、发放致家长一封信组
9、织学习等。 4、通过开展全体师生应急疏散演练,对学生进行组织纪律和平安意识的强化教化。 5、加强家校联系,利用家长会的机会努力提高家长的平安教化学问和平安防范意识,共同构建家校平安教化平台,合力做好学生平安教化工作。 (四)加强综治平安教化,构建和谐平安校内。 1、开展平安自查,树立平安意识。 平安无小事。学校领导非常重视学生的平安教化工作,把它作为学校德育工作的首要大事。在学校每次班子会议,班主任例会,全体学生集会,晨会,班会,老师例会上,都做到次次有探讨部署,次次有检查布置,对平安工作形成了“人人有责,齐抓共管”的局面。安保科和总务处共进行了4次彻底的平安大排查,对灭火器及电线进行更换,做
10、到刚好发觉问题,刚好整改,防患于未然。 2、开展平安宣扬教化。 为切实消退校内平安故事的发生,我校政教处、安保科以规范学生日常行为为基础,主动开展平安教化工作,依据我校平安教化的详细要求,摘录了我校日常平安教化主要内容,并印发给每位老师和每个班级。值日老师、值日领导仔细开展学生在校纪律维护,防止学生发生意外损害事故。并加强交通平安教化,利用国旗下讲话在全校教化学生遵守交通规则。 (五)以文化活动为载体,增加德育工作的实效性。 主动开展各种有益的学校活动,“寓教于乐、寓赏识教化于学生的活动之中”。 1、以升国旗仪式、晨会、主题班会为平台,对学生进行爱国主义、节约、诚信、平安等方面的教化;以老人节
11、、老师节等节日为契机,通过演讲赛、艺术表演、制作爱心卡与感恩卡等多种形式为载体,对学生进行酷爱生命、感恩、奉献等方面的教化。 2、创新机制,确保创新成果的巩固。先后开展了新生入学教化、全校范围内提倡禁止运用手机以及“做文明学生,建和谐校内活动”、建立帮扶小组等多种极具特色的教化形式,既协作了学校总体工作,又营造了良好的育人环境。 3、主动开展“慈孝文化”教化进课堂。学校以古代二十四孝故事宣扬长廊为载体,组织学生开展诵读和大探讨活动,引导青少年从小就养成孝敬老人,感恩人,以此弘扬中华民族的传统美德。 二、存在主要问题 1、学生的常规管理工作还有不细致的地方 2、学生思想工作方法还需改进,需更加切
12、合学生实际,更加富有成效。 3、工作创新少,思想乏累化,有时遇事不冷静,工作被动。 4、在全员做好学生的教化方面,老师的重视程度还需提高,对老师的德育工作抓的不够。 5、政教处自身建设不够,力气较为薄弱。 三、今后工作思路 1、加强班主任的思想学习和培训,在各年级实施班主任“培训安排”。刚好召开班主任阅历工作沟通会,转变观念,提高班级管理实力。 2、结合我校的工作实际,结合学生的学习、生活特点实行有效的措施培育学生的良好的行为习惯。 3、改革完善班级量化考核方法,制度化,精细化,常常化。各项管理有制度就有实施,善始善终。建立学生文明行为监督制度,管好用好学生会,提高学生自我管理、自我教化实力。
13、 4、加强学生心理健康教化。 5、加强学生干部的培育,提高学生的自我管理实力。 总之,政教处工作虽然在学校的大力支持下取得了一些成果,但我们也看到了我们的不足,我们会在以后的工作中不断完善,力争使各项工作都再上一个新台阶。 政教处副主任工作总结3 转瞬间本学期已经过去一半了,回想自己在政教处劳碌的日子有喜有忧,下面就做以下总结: 一、详细工作: 1、上报“陈逢干慈善基金会贫困资助”。 2、统计上报贫困高校生信息。 3、帮助门海龙管理学生会文体部日常工作。 4、发放20_年6月,9月、10月班主任费。 5、统计发放本学期班主任电话费补贴。 6、登记上报“江苏亨通慈善基金会贫困资助申请” 7、为高
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