政治教师工作总结反思5篇.docx
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1、政治教师工作总结反思5篇 对以往的工作做出总结,才能为将来的工作发展打下基础,写一份好的工作总结报告是不行或缺的行为。下面是我为大家整理的关于政治老师工作总结反思5篇,假如喜爱可以共享给身边的挚友喔! 政治老师工作总结反思1 转瞬我来到本校已经一个学期了,为了更好的总结阅历教训,无愧于“合格的人民老师”这一称号,也为了学校的发展个人的进步,我现将这一学期工作状况总结如下: 一、师德方面:加强修养,塑造师德 我始终认为作为一名老师应把“师德”放在一个重要的位置上,因为这是老师的立身之本。“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。
2、我始终坚持给学生一个好的示范,希望从我这走出去的都是合格的学生,都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了大量的书籍,不断提高自己水平。今后我将接着加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。 二、教学方面:虚心求教,强化自我 担当七年级七个班的思想品德教学的工作,在实际工作中,那就得实干加巧干。对于一名思想品德老师来说,加强自身业务水平,提高教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的消逝,伴着我教学天数的增加,我越来越感到我学问的匮乏,阅历的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛,每次上课我都感到自己责任之大。为了尽快充溢自己,使自己教
3、学水平有一个质的飞跃,我从以下几个方面对自身进行了强化。 首先是从教学理论和教学学问上。我不但自己订阅教学杂志进行教学参考,而且还借阅大量有关教学理论和教学方法的书籍,对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时,我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。 其次是从教学阅历上。由于自己教学阅历有限,有时还会在教学过程中遇到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向其他老师学习,力争从他们那里尽快增加一些珍贵的教学阅历。我个人应付和处理课堂各种各样问题的实力大大增加。 最终我做到“不耻下问”,教学互长。从另一个角度来说,学生也是老师的“
4、老师”。由于学生接受新学问快,接受信息多,因此我从和他们的沟通中亦能丰富我的教学学问。 三、考勤纪律方面 我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,敬重领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平常,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、酷爱学生、人际关系和谐融洽,到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培育自己的综合素养和实力。 四、业务进修方面 随着新课程改革对老师业务实力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间主动学习各类现代教化技术。 总之这学期,自我感觉进步还是很大的,我将接着努力,不断成长,取得更优异的教学成果,为学校争光! 政治老师工作总结反思
5、2 本学期,我以学校教研工作安排为指导,以培育学生的创新精神和实践实力为重点,为全面提高学生的实力,主动探究适合学生发展的教化教学方式。现工作总结如下: 1、仔细学习政治课程标准,熟识教材内容,学习先进的教化教学理念,为教化教学改革奠定基础。 2、仔细抓好教学常规,仔细备好每一堂课,上好每一堂课,仔细批改作业。进行“探讨型备课”。以教材、学生、教法、教具作为探讨对象,查阅资料,加强对学问相识的广度和深度,全面、精确的驾驭学问,而且做到融会贯穿,从整体上把握学科学问体系,创建性的组织教材,形成个人的体验和相识。引导学生打通书本世界和生活世界之间的界限,将生活和书本学问融合起来。在课堂教学中,培育
6、学生主动参加的意识,使学生的思维都能活跃起来,都能开动脑筋,主动去思索问题、钻研问题,促进思维实力的发展。在作业的布置上,不局限于重复性问题。而是注意课外小试验、小制作、资料的查阅和搜集等。布置的作业刚好的检查,并做出客观、主动的评价,让他们感受到胜利的喜悦,增加学习的乐趣。 3、仔细搞好集体备课和听评课活动。通过集体备课,实现优势互补,资源共享,优化课堂教学。对教材中的重点、难点以及教学方法,细心分析、探讨,探讨突出重点、突破难点、促进学生发展的思路和方法。同时,通过听评课活动,加深对教材的理解、教法的把握,提高课堂教学水平。 4、加强对尖子生的培育和对后进生的辅导工作。我们实行了“抓两头,
7、促中间”的教学策略。对于尖子生的培育,实行“带探讨生”的方式。课堂上,对于一些有难度、有深度的问题多让尖子生回答。课下,精选一些竞赛题进行训练。更重要的是,培育他们学习物理的爱好和擅长钻研的学习习惯,提高他们的思维实力。对于后进生,实行了稳定他们的学习心情,培育他们的学习爱好,增加他们的学习信念的方法。利用课余时间进行辅导,并利用同学之间的互助提高他们的学习成果。 5、作为一名政治老师,就是要用科学的方法去指导学生的学习,把科学的学问传授给学生。教学中,我主动探讨科学的学习方法,诸如爱好教学法、交互探求法、情感沟通法等。从而,提高了学生学习科学学问的爱好,提高了学生学习的效率。在素养教化的今日
8、,奇妙组织学生活动,体现学生“主体”显得更为重要。 6、一分耕耘,一分收获。本学期,我所教九年级(64、65、66三个班)的政治课程,学生的自主学习的实力大大提高,期末检测取得了较好成果。当然,在教学中还存在许多不足。在下一步教学工作中,要加强学生的动手实践实力,要给学生创设质疑、调查、动手试验的机会,给学生供应课内外探讨性学习的时间和空间。培育学生的探究意识和可持续发展的意识。 政治老师工作总结反思3 一年来,本人在上级领导的带领和指导下,在同事们的关切和帮助下,自己的思想、工作、学习等各方面都取得了肯定的成果,个人综合素养也得到了肯定的提高,现将本人这一年来的思想、工作、学习状况作简要总结
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