EHS教材PPE个人防护用品-安全培训(共54张).pptx

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1、Personal Protective EquipmentSafety Training个人防护用品安全培训广州共生代管理顾问有限公司Hotline:4000043814官方邮箱：S快乐学习 共享成长基层培训教案系列Objectives 目标此培训结束后，参加人员应达到以下目标：u了解个人防护用品制度的主要内容u了解使用个人防护用品的五种情况u了解七种类型个人防护用品快乐学习 共享成长基层培训教案系列Scope 范围个人防护用品培训的范围：u个人防护用品介绍u眼睛与面部防护u头部防护u手部与身体防护u脚部防护u跌落个人防护(部分)快乐学习 共享成长基层培训教案系列Overview of Per

2、sonal Protective Equipment个人防护用品介绍定义u个人防护用品是专门设计用于隔绝工作区各种各样危险物的服装或用品。u个人防护用品并不能取代良好的工程或管理控制以及良好的工作环境方式，仅仅是在管理控制、运行不充分或不可行的条件下所采取的一种方式 n分类u一般劳动保护用品和特种劳动防护用品。快乐学习 共享成长基层培训教案系列Why Use PPE为什么使用个人防护用品？几乎所有的工业操作都需要使用个人防护用品u仅用工程控制控制所有有害危险物是不可能也是不实际的u使用工程控制是最理想的方法，在某种情况下仍依靠个人防护用品快乐学习 共享成长基层培训教案系列Hazards 有害危

3、险物使用个人防护用品可减少下述引起的伤害：u外界飞来或高空坠落的物体u韧器引起的割伤、擦伤、碰伤u由化学、物理或机械因素引起的皮炎u空气中化学物料的暴露u噪音的暴露快乐学习 共享成长基层培训教案系列Uses 使用个人防护用品包括设计用于保护身体各部位的防护用品使用个人防护用品应依据：u有害危险物的性质u需要保护的程度u方便员工的使用快乐学习 共享成长基层培训教案系列When Is Personal Protective Equipment Needed? 何时需要个人防护用品？国家或行业标准需要由特殊工作或任务而决定在改进工程、管理或其它控制过程中的过渡阶段在工程、管理或其它控制方法暂时不能应

4、用时与工程、管理或其它控制方法同时使用快乐学习 共享成长基层培训教案系列Types of Personal Protective Equipment个人防护用品的类型个人防护用品共包括七种类型：u头部u眼睛与脸部u听力详见噪音与听力防护培训u呼吸系统需要特殊控制与规程详见呼吸系统防护培训u手部u身体u脚部快乐学习 共享成长基层培训教案系列个人防护用品管理制度主要内容个人防护用品管理制度主要内容n防护用品供货商资质的审核n发放范围、发放周期、数量界定n使用管理（使用教育，个人保管/公用定点放置，专人管理，完好定期检查）n佩戴管理（正确佩戴、佩戴规范要求等）n违反佩戴处理n更新/使用中意外损坏处理

5、n废弃的防护用品的处理n特种防护用品的培训快乐学习 共享成长基层培训教案系列Eye and Face Protection眼睛与脸部保护广州共生代管理顾问有限公司Hotline:4000043814官方邮箱：S快乐学习 共享成长基层培训教案系列Use of Eye and Face Protection使用眼睛与面部保护眼睛与面部保护用于有外界飞来物、化学品外溢或其它危险物有造成眼睛与脸部伤害的可能。快乐学习 共享成长基层培训教案系列Standards 标准所有眼睛与面部防护必须提供正确的设计对特殊危险物进行防护u眼睛与脸部防护必须依据标准进行设计快乐学习 共享成长基层培训教案系列Types

6、of Eye Wear眼睛防护的类型通常眼睛防护有有四种类型；u类型一普通安全镜适用于防护前方来的研磨离子、金属削和其它微小粒子，但在上部或边上不加防护。u类型二此类安全镜除了在前方加以保护外，还在上部或边上加以防护。快乐学习 共享成长基层培训教案系列Types of Eye Wear眼睛防护的类型u类型三类型三的防护镜具有脸前部和边上的保护。具备防护面部功能。u类型四 防碎眼镜为了防护更强烈的冲击，需要专用镜片。通常设计有防雾孔并防强冲击。快乐学习 共享成长基层培训教案系列Minimum Standards for Use最低使用标准有效眼睛防护最低标准如下：u对特殊的危害物应提供正确的防护

7、。u佩戴合理舒适。u不影响佩戴者工作和视野。u耐用性。u能够进行消毒。u易于清洗。u保持清洁进行良好的维护。快乐学习 共享成长基层培训教案系列Chemical Goggles and Face Shilds化学性防护镜与面罩有潜在化学品外溢外溅危险的员工应戴防护镜或面罩.防护镜应紧帖面部防止通过通风处溅入.面罩具有防护整个面部的功能.u面罩需在有防护镜条件下配戴.u有些面罩具有防护脖颈和头部的功能,还能防护前胸u面具还有用于固定的点,用于与安全帽固定.u电工应备有绝缘面罩.快乐学习 共享成长基层培训教案系列Selection of Eye and Face Protection眼睛与面部防护的

8、选型眼睛与面部防护的选型应考虑以下因素:u有害危险物的性质u有害危险物的程度.u个人配戴是否合适与舒适性.在许多情况下,个人配戴舒适程度是正确选型的主要因素.快乐学习 共享成长基层培训教案系列Inspection and Maintenance of Eye and Face Protection眼睛与面部防护检查 同其它个人防护用品一样,首先重要的是保持其清洁.连续使用脏污的镜片会引起眼睛疲劳,造成不愿配戴.使用清洁剂和温水对其进行日清洗.必须立即更换无效的眼睛与面部防护.快乐学习 共享成长基层培训教案系列头 部 防 护广州共生代管理顾问有限公司Hotline:4000043814官方邮箱：

9、S快乐学习 共享成长基层培训教案系列Requirements for Head Protection头部防护的需要配戴安全帽进行头部防护必须考虑以下两方面u抗穿透力u防震能力上述要求可通过安全帽的材质和抗冲击头带与头部隔开来实现.安全帽还应能抗电击.快乐学习 共享成长基层培训教案系列Types of Head Protection头部防护的类型工业用途的安全帽有三种类型:u类型A:通用型无过压保护.类型A安全帽设计用于防护飞来物.u类型B:专用型,具有过压保护.类型B安全帽设计用于有来自高压电击或灼伤危险的坠落物与飞来物.u类型C:特殊型,不代电压保护.类型C安全帽设计重量较轻,用于危险性不大

10、的防护.使用政府认可的安全帽。快乐学习 共享成长基层培训教案系列Fitting 是否适合安全帽头带可调，一般能增加1/8英寸。当头带调整合适后，在外壳与头带之间应有足够的距离。出汗替换带应至少盖住前额头带。外壳必须无接口、无封，能抵抗外来物的冲击力。内部头带架中头带和汗带合为一体。接触人体各部位不能对人体皮肤产生刺激。快乐学习 共享成长基层培训教案系列Inspection and Maintenance检查与保养应按照厂家提供维修、保养、与检查步骤进行外壳坚硬的安全帽最有效的清洁方法是在含有清洁剂的热水中浸泡至少一分钟。然后在干净的热水中刷洗。安全帽上所有部件应做下述项目日检查。u凹痕、裂缝、

11、渗漏及其它减少安全性能的损坏。如发现任何损坏，应进行更新。快乐学习 共享成长基层培训教案系列手与身体防护广州共生代管理顾问有限公司Hotline:4000043814官方邮箱：S快乐学习 共享成长基层培训教案系列Barrier Properties 防护性能手与身体防护材料选择的最重要因素是防护性能。u即防护材料阻止有害物质、非有害物质进入接触员工皮肤。这包括化学品及物理因素如韧器或其它能造成手或身体伤害的危险因素。快乐学习 共享成长基层培训教案系列Barrier Properties 防护性能防护性能评估u在进行防护材料评估时应考虑以下因素：可能造成伤害的危险源是什么？员工工作环境中有什么化

12、学品存在？=物料是气体、液体或有机蒸汽？=化学物料是否连续接触或有溅出的可能？皮肤接触是否是伤害危险源？防护材料中接封或气体污染物是否是侵入源？员工接触物料的时间，工作是否是经常或偶然快乐学习 共享成长基层培训教案系列Construction factors 组成结构如果因为防护材料结构粗糙、易撕裂或材料不适用，员工皮肤有暴露可能。评估防护材料组成结构应考虑下述因素u防护是否限于身体某部位或需要全身防护？u工作班次时间及所需防护时间？u所需物料强度及结构纤维组织要求？u如果工作需要高体力强度，材料是否能够承受？u工作是否需要特殊要求，如非金属拉链、接封？快乐学习 共享成长基层培训教案系列Des

13、ign Considerations 外观设计工作中物料压迫越多，工作条件越危险，外观设计越重要。u设计因素可增加使用期限。当评估其设计时应考虑下述因素？u工作是否需要重体力劳动？u设计是否使活动性最大，使由接封引起的皱褶最小？u工作是否需要特殊材料，开口弹性材料，口袋的位置等。快乐学习 共享成长基层培训教案系列Comfort Factors 舒适性舒适性是评估员工保护服装的一个重要因素。保护服装材料在皮肤上的感觉，及员工穿着后的呼吸能力是员工对保护服装材料满意与否的主要因素。如穿着保护服装过热将会对员工的身体与安全都带来危害，会降低员工注意力、体力、准确性与生产效率。快乐学习 共享成长基层培

14、训教案系列Comfort Factors 舒适性不同的纤维材料其保护与舒适性不同。u毛质材料舒适易呼吸，但防护性能较低。u毛质材料在某些情况下可洗熨重新使用。u抗静电化纤材料由于其良好的防护性用于许多有害危险区域。抗静电化纤材料不能使空气循环，体内汗液不能蒸发。=这使得有时穿着此材料不舒适。快乐学习 共享成长基层培训教案系列Comfort Factors 舒适性舒适性评估u当对防护材料进行舒适性评估时，应考虑以下因素：工作环境如何(温度、湿度、空气循环)?平均每班工作时间？防护服装穿戴时间？员工直接穿戴防护服装或防护服装内有其它衣服？员工工作环境是否有与热有关的危害？快乐学习 共享成长基层培训

15、教案系列What is Chemical Protective Clothing什么是化学保护服装？化学保护服装是保护皮肤不受化学品腐蚀的服装。广州共生代管理顾问有限公司Hotline:4000043814官方邮箱：S快乐学习 共享成长基层培训教案系列Hazards of Chemical Contact接触化学品的危害最常见的职业病之一是皮肤病。皮肤病最常见的起因是皮肤接触化学品、生物制品、生化制品、机械力与其它物理因素如寒冷、强热、强日光等等。化学保护服装就是用于防护由皮肤接触化学品引起的皮肤病。快乐学习 共享成长基层培训教案系列Selection of CPC化学防护服装的选型选择化学防

16、护服装不只是简单的程序。需要做以下几方面因素的评估：1. 阻碍化学品的性能u化学品名称u皮肤吸收性能u化学品毒性u化学品腐蚀性u化学品物理装态u化学品浓缩物u纯溶液或混合物u化学品直接接触和潜在接触危险u温度u所需要的防护快乐学习 共享成长基层培训教案系列Selection of CPC化学防护服装的选型物理性能u手工作时需要的灵活程度u拉力强度u磨损阻力u穿透阻力u撕裂阻力u干湿装态下握力u阻力有效期u经济因素u价格u一次性使用或重复使用u其它因素u重复使用u特殊环境因素快乐学习 共享成长基层培训教案系列Failure of Chemical Protecive Clothing化学保护服装

17、的失效几乎没有不被液体渗透的化学保护服装。u没有一种材料对所有的化学品都起保护作用。对于给定的防护材料，化学品防护能力根据接触产品不同将会有很大的差别。快乐学习 共享成长基层培训教案系列Failure of Chemical Protective Clothing化学保护服装的失效化学保护服装在下述作用下失效：u1.渗透化学品通过材料渗透。现象几乎不能被肉眼察觉。u2.渗入化学品从材料缺陷、撕裂等处渗入。u3.腐蚀化学品破坏部分或全部材料。选择抗腐蚀周期较长的材料。快乐学习 共享成长基层培训教案系列脚部防护广州共生代管理顾问有限公司Hotline:4000043814官方邮箱：S快乐学习 共享

18、成长基层培训教案系列防护鞋种类防护鞋种类常见类:防砸、防水、防寒、防腐蚀(酸碱、油、有机溶剂）防滑、防穿刺、防静电、绝缘特殊类:放射性污染防护、林业采伐、扑火阻燃、铸造类热作业、采矿、导电、电热、防震快乐学习 共享成长基层培训教案系列防护鞋选择防护鞋选择列出工作危害因素根据危害因素选择防护鞋几种危害因素并存时选择功能集齐的鞋，如3防鞋、7防鞋等当危害因素相抵触时，应选择不同的鞋，并严格按照防护功能进行不同的操作。如有工种既需要导电鞋，又需要绝缘鞋，则分别配置两双鞋，根据工作变化及时换鞋。快乐学习 共享成长基层培训教案系列跌落个人防护广州共生代管理顾问有限公司Hotline:4000043814

19、官方邮箱：S快乐学习 共享成长基层培训教案系列跌落个人防护跌落个人防护使用跌落个人防护条件：当工作人员有可能跌落到2米以上时当可提升的工作区域没有正确地保护时禁止使用安全系带禁止使用安全系带快乐学习 共享成长基层培训教案系列所选择的个人跌落制动系统必须与特定的工作环境相适应,它们可能由以下几项组成:全身吊带(一个吊带装备,肩膀,大腿和臂部,能够分散跌落操作的影响）安全带系索(在救生时艇外围的)救生握索升降索抛锚地点的救生索绳索弹簧扣跌落个人防护跌落个人防护快乐学习 共享成长基层培训教案系列系索连接升降索的全身吊带与救生握索.系索可能是绳式系索或吸振密集系索,不应超过2米的长度,吸振集系索是最好

20、的选择.自锁系索是另一种选择,它有更大的运动范围.一个人也可以通过救生握索或救生握索与系索的组合连接到升降索上.升降索的型号尺寸必须印在救生握索上.跌落个人防护跌落个人防护快乐学习 共享成长基层培训教案系列跌落个人防护跌落个人防护升降索可以是垂直的,也可以是水平的,承受2268公斤(5000磅)的力.可以自动限制自由跌落的距离2英尺或更短的自缩索必须能够承受1631公斤(3000磅)的力快乐学习 共享成长基层培训教案系列跌落个人防护跌落个人防护设备检查：设备检查：当使用时始终遵循设备说明任何有明显缺陷(切割,撕裂,磨损,浇注或延伸)的部件可能影响其效率的改造或增加功能由于老化造成的损坏接触火,

21、酸或其它侵蚀剂变形的吊钩或失效的配件松动的,损坏的或失效的配件老化或内部磨损有缺陷的设备必须立即撤出服务,并且贴标签或标注为不能使用快乐学习 共享成长基层培训教案系列接触油漆、稀料的人员必须佩戴防毒口罩，滤盒每周更换（接触时间短可适当延长滤盒更换时间）；经常接触噪声的人员戴好耳塞；接触粉尘的人员戴好防尘口罩；快乐学习 共享成长基层培训教案系列使用防护用品需要注意哪些问题？ （1）选择防护用品应针对防护要求，正确选择符合要求的用品，绝不能选错或将就使用，以免发生事故。 （2）对使用防护用品的人员应进行教育和培训，使其能充分了解使用的目的和意义，认真使用。对于结构和使用方法较为复杂的用品，如呼吸防

22、护器，宜进行反复训练，使其能迅速使用。用于紧急救灾的呼吸器，要定期严格检验，并妥善存放在可能发生事故的邻近地点，便于及时使用。 快乐学习 共享成长基层培训教案系列（3）妥善维护保养防护用品，不但能延长其使用期限，更重要的是能保证用品的防护效果。耳塞、口罩、面具等用后应以肥皂、清水洗净，并以药液消毒，凉干。净化式呼吸防护器的滤料要定期更换，以防失效。防止皮肤污染的工作服用后应集中洗涤。 （4）防护用品应有专人管理，负责维护保养，保证个人防护用品充分发挥其作用。 使用防护用品需要注意哪些问题？ 快乐学习 共享成长基层培训教案系列呼吸防护用品的使用1、任何呼吸防护用品均有其局限性，使用者在使用前对此

23、局限性应有清楚的了解；2、使用防护用品之前，应仔细阅读使用说明书或接受适当的使用培训；3、使用前应检查呼吸防护用品的完整性、使用性和气密性，符合有关规定才允许使用；必要时检查电池电压、气瓶气压等； 快乐学习 共享成长基层培训教案系列4、进入有害环境之前，应先戴好呼吸防护用品。对于密合型布罩，应检查佩戴气密性，确保佩戴正确并气密；5、在有害环境中的作业人员应始终佩戴呼吸防护作用品，必要时，可迅速离开有害作业环境，更换新的呼吸防护用品后再行进入；6、在低温环境中使用的呼吸防护用品，其面罩镜片应具有防雾保明功能呼吸防护用品的使用快乐学习 共享成长基层培训教案系列结束，谢谢广州共生代管理顾问有限公司Hotline:4000043814官方邮箱：S快乐学习 共享成长基层培训教案系列演讲完毕，谢谢观看！