中班幼儿保教工作总结5篇.docx
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1、中班幼儿保教工作总结5篇 工作总结是整个工作中很重要的一部分内容。只有做好相关的工作总结,才能刚好的发觉之前在工作中范的错误,发觉不足并加以改正。下面我给大家带来中班幼儿保教工作总结,可以点击“幼儿园总结”查看更多相关的总结喔。 中班幼儿保教工作总结1 保教工作是幼儿园工作的生命线,优质的保教质量是幼儿园赖以生存的前提。本学期我园仍坚持以幼儿园工作规程和纲要为指导,以深化的常规督导,以观摩、研讨、沟通、总结促教科研,以丰富多彩的家园活动给幼儿营造良好的育人环境。在园委会成员的部署、组织下,在全体保教人员同心协力、团结奋进的努力工作下,幼儿园保教工作在做稳、做实上大显成效,保教质量进一步提升。现
2、详细总结如下: 一、教化教学工作 1、加强常规工作管理督导。 严格执行保教管理制度,要求老师在学期初制定保教和班务安排、教研和各科教学安排,要求老师提前一周上交周安排,并做到仔细的查阅,发觉问题刚好赐予指导。 对老师备课仍旧一月一检查,加大了评价力度,规范要求,使老师做到课前有教案、有教具,作好充分的课前打算,保证课堂教学的扎实开展。深化班级听课,检查一日生活常规管理工作,发觉问题刚好处理。学期末,要求老师上交教化笔记、教学效果分析小结及各类总结,做到有检查,有记录,把平常的工作纳入学年考核,使各项工作走向制度化,规范化。 2、在扎实的教学研讨中谋求发展。 根据园务安排定期组织开展教研活动,本
3、学期重点围绕艺术领域(音乐、美术)目标和教化实践中存在的问题,运用相关的教化理论转变旧的教学手段和策略,通过优质课的评比观摩活动开展了园本教研。在园本教研中,我们注意对纲要的理解和领悟,对新教材的敏捷把握和运用。在竞赛中,各位参赛老师都能仔细对待,利用休息时间主动打算;在观摩中,听课老师都能虚心学习,取长补短,吸取精粹。大家在反思总结、沟通研讨、质疑释疑中使自己的观念、意识、实力得到了显著提升。由此证明我园有一支好学上进,团结敬业,综合素养很高的老师队伍。 二、保育工作 1、平安工作放首位。 平安是我们一切工作的重中之重,我们时刻将爱护幼儿平安放在工作的首位,虽然有特地领导分管平安工作,但保教
4、工作从未放松对平安的管理,从班级设施设备到活动场地到对老师时时刻刻的要求,防火、防烫、防摔、防电、防水等,尽量杜绝意外事故的发生。 2、加强常规卫生消毒的督导检查。 通过“一天一检查,一周一汇,一月一小结”的方式,提高保育员对卫生消毒、洗晒工作的规范操作,加大卫生消毒的检查督促力度;各班家园联系栏,向家长宣扬;做好对传染疾病的预防工作,如培育幼儿勤洗手等良好的生活卫生习惯;加强户外熬炼,增加幼儿体质;加强对卫生工作的坚持性、规范性-保证幼儿生活环境干净舒适。 3、努力创设相宜的物质环境和精神环境,发挥隐性教化功能。 环境是幼儿赖以生活和认知的基本条件。一方面,各班老师努力为幼儿创设丰富而好用的
5、物质环境(如创设各类活动区角,制作富有教化意义的墙饰)。 另一方面,努力为幼儿创建相对宽松、和谐且主动向上的精神环境(如每周周一实行升国旗仪式和国旗下讲话,让幼儿体会对祖国的崇敬之情)。通过环境对幼儿施以潜移默化的影响,起到了良好的教化效果。 4、强化服务意识,提高服务质量。 幼儿园的工作性质是保育为先、教化为重。为提高保育服务质量,让孩子生活舒心,家长放心,我们首先要做到四心,即“关切、爱心、耐性、细心”。从每日的各个环节入手,把好晨检、进餐、入厕、户外、午睡、离园等几大关口,加强护理照看,并要关注特别儿童的成长改变,在生活、学习、心里上赐予帮助、照看、沟通、疏导,使特别儿童得到转变,用实际
6、行动体现老师的四心。 三、老师业务培训工作 要有优质的保教质量,必需有一支高素养、专业化的老师队伍。为让老师的专业技能、专业素养提升一个层次,本学期,我园接着对老师的琴法基本功进行了园本培训。通过“理论指导-曲目练习集中考核”的方式促进老师专业进步。 四、家长工作 家庭是幼儿园重要的合作伙伴,努力做好家长工作,争取家长的理解、支持与亲密协作,特别重要。本学年,我园仍坚持家长会、视察记录、家教园地、家园联系册、家长开放日等形式多途径、多渠道增进家园沟通与协作,使家长能更深化的了解幼儿园、了解老师的工作,从而更加支持、协作老师的教化活动,搭建了良好的家园共育模式。 五、反思及下学期工作重点 1、接
7、着加强新课程的学习,在活动后的反思与小结中体现更理性的思索。 2、接着加强老师园本培训,规范带教工作,思索带教形式的多样性。 2、注意开展户外活动,力争使每位孩子得到最佳体育发展。 3、注意资料的积累与收集,保证各类案头资料的质量。 4、发动年级组长的带头作用,让她们接受更多的实践与熬炼的机会,武装她们的教化理论思想,提高她们的教学实践实力,并且在园内发挥她们的骨干作用,以点带面,促动其他老师共同成长 走过激烈,走过欣喜,这半年仍旧是不平凡的一学期,因为有一群可爱的无私无悔的投身幼教事业的幼教园丁创建了辉煌,使我们的幼儿园充溢希望。我们信任,在新的学年,我们会接着执着耕耘,收获更大的希望。 中
8、班幼儿保教工作总结2 幼儿园的平安工作任重而道远,把平安工作摆在幼儿园的日常工作中,强化了师生的平安意识,幼儿由于年龄小,自我爱护意识较差,因此,依据班级幼儿的实际状况,制定了平安工作安排,并开展一些相应的平安教化活动。 一、开展一次生动、好玩、富有教化意义的“平安学问我知道”的竞赛活动。让幼儿们知道了“不跟生疏人走,不随意跟生疏人说话”、“不吃生疏人送的食物”、“不远离集体单独行动”、“遇到危急如何逃命”“平安标记知多少”以及“嬉戏活动平安留意事项”等。通过这样的竞赛活动,相识一些平安标记,增加了幼儿的平安防范和自我爱护意识和实力,对保障幼儿平安工作起到了主动作用。 二、组织“紧急演练”的活
9、动。为了帮助幼儿树立防火意识,我们的小挚友相识了消防车的结构,了解遇到火灾时的基本自救常识。幼儿又参加了紧急演练活动,通过这样干脆的学习,幼儿增加了爱护自己的方法,提高了平安意识。 三、进行平安工作自查,刚好地对班级里的桌椅,卫生间的平安,午睡室的床铺等进行检查,刚好地进行修理,防止一些担心全隐患的存在。班里两位老师就一日生活中简单出现的担心全因素进行排查,如午睡时,多提示睡在上铺的幼儿不站起来,提示幼儿不带小玩具进午睡室,盥洗活动中不吵闹,不推不挤等等,解除幼儿自身担心全因素,如要勤剪指甲,以免指甲过长伤到别人,书包里不放危急性的物品,如小刀等一些尖锐物品,进一步强化幼儿的平安意识。 四、通
10、过平安嬉戏活动进行平安教化。中班年龄段的幼儿,具有活泼好动、新奇、仿照力强等特点,同时视察力和辨别是非的实力还比较差,还是比较简单引发平安事故的群体。虽然他们一般都须要成人监护,稍有不慎,就会严峻影响幼儿的身心健康甚至酿成更大的悲剧。因此开展平安教化嬉戏是特别重要的。我们班为幼儿们组织了许多有关平安方面的嬉戏,如:火灾和地震逃命;开车过公路;我一个人在家时;我在河边;遇到坏人等等嬉戏,通过一系列活动使幼儿们在轻松开心的气氛中学到了了很多关于平安的学问。 五、利用家长资源,发动家长帮助幼儿收集有关平安方面的书籍,幼儿通过观看书籍都知道了在日常生活中应当留意哪些方面的平安,看了关于平安的书籍后我们
11、让幼儿们进行平安标记的相识和创作,从中学到了更多的平安标记,并在各个区域张贴平安标记和平安标语,并通过家园栏、班级网页向家长宣扬平安的重要性和一些处理紧急状况的方法。 总之,平安工作是一项长抓不懈的工作,只有把平安工作放在首位,才能保证幼儿的身心得到健康的发展。 中班幼儿保教工作总结3 一、思想方面 工作学习方面:通过这一学期的教化教学,使我更加深刻的相识到教化的过程是自我学习,自我探究,自我提高的过程。每一次活动的开展,每一天的工作感受,每一点一滴小事都能使我从中反思,获得不同的阅历,不同的学问。 二、平安工作 幼儿园里无小事,平安责任重泰山。我们尽量解除身边存在一些担心全因素,教化幼儿走路
12、不推不挤,身上不带不利于平安的物品,使孩子懂得一些简洁的爱护自己的一些方法,教化幼儿出门要遵守交通规则,不在公路上玩耍,过公路要走人行横道等,使幼儿产生初步的自我爱护意识,让不利于平安的一些“隐患”远离幼儿。 三、保教工作 (一)保育工作方面 我们在日常生活中本着“一切为了孩子”的宗旨,不遗余力为幼儿服务,从每个细微环节上去切实照看好他们,天气好的时候,带他们散漫步,天冷的时候,多多添加衣服但也不剥夺孩子户外活动的权利虽说中班幼儿的自理实力提高了,但冬天的衣裤太多,为了力求让每个幼儿都能穿戴整齐地回家,检查并帮助幼儿塞衣裤则成了我们每天必不行少的一项工作,另外每天都对幼儿进行都把幼儿的用具放到
13、紫外线灯下消毒,每周还进行玩具的消毒工作,对工作特殊的仔细,每天都严格根据卫生消毒制度对本班幼儿的用品进行良好的管理,在老师的督促下,我们的孩子还养成了便后洗手、饭后漱口的卫生习惯。每次的手工活动和剪贴作业后,也提示幼儿尽量保持教室的整齐,并刚好清理干净,孩子的环境爱护意识比较强。所以本学期我班的幼儿生病的也较少,出勤率也比较高。 (二)幼儿的自理实力方面 幼儿升入中班后觉得自己长大了,不再是幼儿园的小弟弟、小妹妹了,我们抓住幼儿渴望长大的契机,在一日生活各环节中加强视察与指导,主动激励幼儿学做自己的事。大多数幼儿会在老师的指导下独立地有依次地穿脱衣服,并会将衣服叠放整齐。冬季来临,幼儿的衣裤
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