人教版四年级语文上册《电脑住宅》导学案.docx

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1、 人教版四年级语文上册电脑住宅导学案 1、熟悉课文中的6个生字，能正确、流利、有感情地自读课文。 2、默读课文，能想象出课文描写的场景和事物。 3、体会按肯定挨次说明事物的方法。 学习过程 独学 1、我能查找工具书解决这些问题。 “烹”按部首查字法查( )部，再查( )画。按音序查字法查大写字母( )再查音节( )。组词：( )( )( ) 2、我要积存课文中这些好词语。 ( ) ( ) 3、我会给多音字组词 n( ) tio ( ) 供n( )调dio( ) 4、完成以下填空。 便、以便、即便、便会 生疏人( )知道密码也无法将大门翻开。 只要按一下开关，整栋房子( )进入“休息状态”。 到

2、时候浴缸里( )放满热水。 电脑可以将“集装箱”调运到指定的地方，( )取出或放回物品。 小组展现： 依据课文内容答复 1、文章是按( )的.挨次介绍了电脑住宅。文章可分三个局部。 第一局部(第1自然段)，总体说明住宅的装置和使用状况。 其次局部(第2-7自然段)，具体从( )-( )-( )-( )-( )-( )说明白电脑住宅中智能系统的使用和功能。 第三局部(最终一自然段)，概括说明电脑住宅中电脑设置隐藏、各负其责、相互合作的特点。文章的构造是( )。 2、通读第2-7自然段，填写下表。 位置 详细设施 如何工作 作用 3、假如我是一个设计师，我要设计“电脑”(商场、医院、学校、教室、汽车)，我要把想象的内容写下来。