人教版七年级初一地理《法国》教案.docx
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1、 人教版七年级初一地理法国教案 1、在法国地图上指出其轮廓特点、地理位置、首都巴黎。 2、依据主要河流的流向,推断法国的地 势特点。 3、依据法国地形和气候特点,归纳该国进展农 业的有利条件。 4、运用地图和资料,联系法国的自然条件和社会文化特征,归纳该国进展旅游业的优 势。 5、运用资料,综合评价法国的经济和文化特征。 6、通过学习法国深厚的艺术,培育学生的艺术兴趣。 7、通过学生活动,调动学生学习积 极性,创立一 种和谐、公平 的.价值观。 过程设计 通过观看巴黎时装表演,感知艺术之都巴黎的时装领导世界潮流。 1、分组争论法国的地理位置特点,并让每组代表介绍各自争论结果。 2、学生在黑板上
2、写出自己所了解的法国产品,了解法国经济发 展状况。 3、让学生读图,然后进展竞赛,看谁通过读图能分析出法国气候特点。 二、教学手段: 多媒体教学(自制课件) 三 、教学方法: 争论法、小组合作、读图析图法 四、教学过程 导入展现图片-埃菲尔铁塔,问学生这是什么 ?它在哪个国家?(法国)它是西欧三大旅游国之一 ,有什么吸引我们的? 讲授新课 (学生活动)(1)他们自己所了解的有哪些旅游景观,并在黑板上写出。 (2)学生介绍自己了解的景观并给大家做介绍。(课件展现)首都-巴黎的时装表演,“巴黎时装领导世界潮流” 过渡法国在世界上究竟处于什么样的位置? 1、法国的地理位置 (学生读图)P81图3-2
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