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1、 人教版小学三年级下册语文期中试卷 稚拙(zh zhu zh zu) 妒忌(j d j d) 嘱咐(dn zh dn z) 跋涉(b sh b s) 防备(fn y fn y) 凑成(zu chn cu chn) 二、我能看拼音把字写美观。(10分) f b zhn ln yn zu tu lin pn chn bi cn zh xi l mn xin m w do 三、我会组词。(5分) 圈( ) 载( ) 殊( ) 瑞( ) 既( ) 倦( ) 截( ) 珠( ) 喘( ) 即( ) 四、我会选择适宜的量词填空。(8分) 座 条 张 支 眼 次 束 寸 根 一( )检阅 一( )山峰 一(
2、 )弓 一( )毛线 一( )光阴 一( )箭 一( )鲜花 一( )清泉 五、我会写近义词和反义词。(9分) 近义词:仿佛 特别 原因 反义词:凄惨 陡峭 增加 罪 劣 廉 六、我背我写。(14分) 1、池上碧苔三四点,( )。 2、( ),白首方悔读书迟。 3、( ),要看水底万丈深。 4、荷叶( ),像一个个( )的大圆盘。 5、后来的二十年里,我因此( )。虽然我知道人( )跑不过时间,但是可以比原来( ),假如( ),有时可以快好几步。那几步虽然很小很小,( )却很大很大。 6、一身( )的羽毛,一对( )的翅膀,加上( )的尾巴,凑成了( )的小燕子。 七、按要求写句子。(8分)
3、1、转变句式,使句子意思不变。 山上的树木被村民全砍光了。 改为“把”字句: 妹妹把钢笔放进书包里。 改为“被”字句: 2、把句子补充完整。 黄黄的叶子像 。 下课了,同学们就像 。 拓展阅读 八、阅读 (15分) (一)课内阅读,回答下列问题。(6分) 翠鸟爱贴着水面疾飞,一刺眼,又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地凝视着泛着微波的水面,等待游到水面上来的小鱼。 小鱼静静地把头露出水面,吹了个小泡泡。尽管它这样机智,还是难以逃脱翠鸟锋利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。只有苇杆还在摇摆,水波还在荡漾。 1、填空。(2分) 这两个自然段详细描写翠鸟( )的事,
4、说明翠鸟( )的特点。 2、用“”在其次自然段划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。1分 3、从文中找出以下词语的近义词。(2分) 等候( ) 锐利( ) 4、认真读一读划“”线的句子,这个句子告知我们翠鸟的眼睛( )。(1分) (二)课外阅读。阅读短文,回答下列问题。(9分) 阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣,又开头新的生活;它贪欲地吮吸着春天那清爽、甜润的露珠儿,渐渐地长出逗人宠爱的嫩枝绿叶。 五月,正是它摆开绿叶白花衣裳的季节,婆娑(su)的绿叶衬托着朵朵雪白的梨花,在明媚的阳光照射下,像一片银色的海洋! 中秋季节,银梨树上挂满了大大小小的果实。它的.形状扁圆扁圆的,
5、与苹果的外形相像。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开头,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。 走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股芳香,当好客的仆人把又大又甜的银梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了,银梨的确可与北京鸭梨媲(p)美。 我爱家乡的银梨。 1、从短文中找出适宜的词语填在括号内。(2分) ( )的细雨 ( )的露珠 ( )的绿叶 ( )的海洋 2、 把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。(2分) (1) 外形: (2) 颜色:开头呈 ,后来 3、用“”画出一个比方句。(1分) 44、短文是按时间挨次来写银梨的,说明时间的词语有:阳春三月、_ _ 、_。(1分) 5、给短文加上一个适宜的题目,填在文前的“”上。(1分) 6、从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面,并造句。(2分) 真情习作 生活中,你都会做些什么呢?这些本事是怎么学会的,在学习本事的过程中有哪些趣事,有什么体会。选一件事写下来。留意要把过程写详细,表过出真情实感,题目:我学会了-(25分)
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