人文艺术系2023年级商务英语专业毕业实习指导及安排实施方案.docx

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1、 人文艺术系201*级商务英语专业毕业实习指导及安排实施方案 人文艺术系201*级商务英语专业毕业实习指导及安排实施方案 人文艺术系201*级商务英语专业毕业实习指导及安排实施方案 为安排好201*级商务英语班毕业实习工作，贯彻理论联系实际的教学原则， 加强实践性教学环节，使每一位学生通过实践熬炼，加深对理论学问的理解，增加动手力量与解决实际问题的力量，人文艺术系特安排201*级商务英语班学生自201*年12月23日至201*年5月8日进展毕业实习。一、201*商务英语班毕业生根本状况 201*商务英语班（三年制）共计40人。本班学生均已完成教学规划规定的全部理论课程，进入毕业实习阶段。二、实

2、习安排 1、实习预备时间：201*年12月23日至201*年1月11日2、实习时间：201*年3月1日至201*年5月8日进展毕业实习 3、实习总结：201*年5月11日4、4月25日上交全部的书面材料三、毕业实习的目的 毕业实习是高职教育教学过程最终阶段的重要实践性教学环节，也是实现专业人才培育目标的重要环节，是在校商务英语学问学习和实操技能熬炼的连续、深化、补充和效果检验过程。做好毕业实习工作有助于培育学生综合运用所学学问和技能、分析问题、解决问题的力量；有助于学生更全面地了解企业、了解社会，树立起理论联系实际、实事求是的工作作风和踏踏实实的工作态度；有助于检验所学理论学问在企业中的实际应

3、用范围及适用程度，稳固和扩大所学专业学问，加强理论与实践结合，培育学生实际操作力量，使学生能较快地适应工作，顺当地走上就业工作岗位。 四、实习领导小组及专业实习指导小组责任 实习领导小组组长：杨淑珍；小组成员：王顺和、付万荣、张敬德、史杨实习领导小组责任：负责学生的思想教育工作；负责实习全面指导与统筹工作；催促详细实施方案落实到位；在条件允许的状况下，小组成员赴学生实习地点进展指导与检查。 指导小组组长：张敬德；指导小组成员：史扬、梁华、王玉荣。班级辅导员： 纳小菁。 专业实习指导小组责任：负责实习学生的实习内容指导-实习工作日记、社会调查报告、实习总结报告和专业毕业论文四项内容写作的全面指导

4、与修改指导；依据校、系相关要求，完成填写学生毕业实习表格鉴定评语和实习成绩，完成所指导学生的实习材料的验收并交系办存档。五、对参与实习的学生要求如下 1、熟识国际商务或对外贸易部门的运作状况和治理模式，找准本专业与实习单位、实习内容的结合点或切入点。 2、在实际岗位上对书本学问加以实践和运用，以检验自身对国际商务根本理论，学问和技能的把握状况，以及自己英语听、说、读、写、译等力量在实践中的实际运用状况。 3、在实习过程中，要不怕吃苦，勇挑重担,听从安排，踏实工作，虚心求教，努力把握国际商务的根本学问和技能，积存实际工作阅历和力量，全面提高自身的业务素养，为就业打下良好的根底。 4、在实习过程中

5、找出学问盲点，学问盲区及自身差距，以便准时查漏补缺。详细实习内容包括：办公设备的使用；企事业单位公文的草拟；英文函电的草拟、发送；互联网商务信息查询；商务外事口笔翻译；外贸跟单业务； 办公室日常商务工作处理；客户接待、会议安排等； 产品促销活动宣传筹划、产品介绍、推广等；在实习期间所能找到的各种就业工作岗位中的内容。六、毕业实习的根本要求和根本任务 1、从本学年寒假开头时，全部实习学生必需告知所在班级辅导员本人固定联系方式，从寒假开头时至下学期开学时，全部实习学生必需告知所在班级辅导 员和专业实习指导教师自己的实习单位、实习单位联系人和本人联系方式三项信息。班级辅导员和专业实习指导教师联系不上

6、的毕业生，影响了实习任务完成和工作指导，实习成绩均按不及格处理。全部实习学生每星期必需至少一次向实习指导教师汇报自己的实习状况和进展状况。 2、实习过程中，全部实习学生应遵守实习工作安排中各项要求和实习单位工作和治理纪律，遵纪守法。在实习期间做到手勤、嘴勤、腿勤，不懂就问，虚心向企业实习指导教师学习，努力提高自己的业务水平，为在短时间内上岗打下根底。 3、每周撰写一篇实习工作日记（300字以上），记录工作感受和感想。完成实习总结报告（1500字以上）、社会调查报告（1500字以上）和毕业论文（毕业论文要求详见人文艺术系201*级旅游英语、商务英语专业毕业论文、实习报告写作安排及实施细则）等实习

7、作业。 4、在实习期间，就着手撰写社会调查报告、专业论文设计初稿，经指导教师提出修改意见后写出其次稿，再经指导教师确认后写出完成稿。实习完毕后完成实习总结报告，实习报告包括题目、实习单位介绍、实习内容、过程以及实习心得、体会等（不少于1500字），以上作业要统一格式，A4纸打印。5、填写由教务处统一设计的实习鉴定表格，实习学生填写自己应填写的内容，实习单位要填写的内容务请实习单位依据实习表格内容，依据学生表现填写实习鉴定结论，给出成绩并盖章确认。七、毕业实习的方式 毕实习将以安排学生自主联系校外实习单位为主，毕业实习与就业相结合，以利于增加就业时机。学院、系以及专业实习指导教师在有条件时将尽量

8、为毕业生联系制造实习、就业的时机。学生要根据教学规划设定的学生专业学问与专业实践力量的培育目标，确定实习岗位。以把握专业实践力量，提高学问的实际应用力量为主要目的，确保学生实习单位、地点和时间的落实，以确保实习取得实际效果，并最终促进学生顺当就业。八、实习纪律与留意事项 学生到企业进展实习不仅代表和反映学生个人的精神风貌，而且还将反映出学校整体的教育水平，因此学生在单位实习期间务必做到以下几点。 1、遵守国家法律和各项规章制度； 2、遵守所在单位的各项规章制度和工作纪律，上班不迟到、不早退、不旷工。有事准时与所在单位及指导教师取得联系，保持沟通和信息通畅。3、虚心求教，礼貌待人，积极主动完成实

9、习单位交给的工作任务。4、在各种场合都要留意个人人身安全。九、实习成绩评定标准 成绩分为优秀（90分以上）、良好（90-80分）、中等（79-70分）、及格（69-60分）、不及格（59分以下）五个等级。毕业实习成绩不合格者不予毕业。1、优秀 实习态度仔细、纪律性强，能优异地完成任务，到达实习大纲中规定的全部要求；能对实习内容进展全面、系统的总结，很好地把所学专业理论和学问运用到实习工作中去，对某些方面的问题有独到的见解；实习单位和实习指导教师评价高；能独立完成实习日记、实习作业和实习报告，质量高；实习报告思路清楚，观点正确，内容完整，分析问题透彻，具有肯定的理论深度。2、良好 实习态度端正、

10、纪律性较强，能较好地完成实习任务，到达实习大纲中规定的全部要求，得到实习单位和实习指导教师的好评；能对实习内容进展较好的总结，较好地把所学专业理论和学问运用到实习工作中去，对某些实际问题加以分析和解决；能按时完成实习日志、日记、实习作业和实习报告，质量较好；实习报告思路较清楚，观点正确，内容完整，分析有据。3、中等 实习态度较端正，纪律性较好，能根本完成实习任务，到达实习大纲中规定的根本要求；能对实习内容进展总结，把所学专业理论和学问运用到实习工作中去；能按时完成实习日志、日记、实习作业和实习报告，质量一般；实习报告内容较完整，观点正确，思路清晰，能较有条理地分析问题。4、及格 实习工作态度比

11、拟仔细，纪律性一般，能根本上按实习大纲中规定的要求，完成实习任务；根本能对实习内容作总结，但不够完整、系统；根本能把所学专业理论和学问在肯定程度上运用到实习工作中去，工作态度和力量得到实习单位 教师的认可；能按时完成实习日志、日记、实习作业和实习报告，但不够系统；实习报告内容相对完整，思路清晰，能较有条理地分析问题。5、不及格 实习工作态度不仔细，纪律性差，未能按要求完成实习任务，实习单位和指导教师评价较差；实习过程中弄虚作假；实习日志、日记、实习作业和实习报告质量较差；未交实习报告或实习报告内容不完整，思路不清晰，说理不充分，分析问题观点不明，或消失常识性问题；未参与实习时间超过全部实习时间

12、三分之一以上者。附件： 1.毕业论文（设计）格式2.毕业实习报告格式 3.毕业论文（设计）指导评定记录.doc4.毕业实习成绩评定表.doc5.毕业实习鉴定表.doc 以上附件表格载自人文艺术文系网页教育教学栏目，请学生自行下载打印。 宁夏职业技术学院人文艺术系 201*年12月14日 扩展阅读：人文艺术系201*级旅游英语专业毕业实习指导及安排实施方案 人文艺术系201*级旅游英语专业毕业实习指导及安排实施方案 为安排好201*级旅游英语班毕业生的实习工作，贯彻理论联系实际的教学 原则，加强实践性教学环节，使每一位学生通过实践熬炼，加深对理论学问的理解，增加动手力量与解决实际问题的力量，人文

13、艺术系安排201*级旅游英语班学生自201*年12月23日至201*年5月8日进展毕业实习。一、201*旅游英语班毕业生根本状况 201*旅游英语班（三年制）共计41人。本班学生均已完成教学规划规定的全部理论课程，进入毕业实习阶段。二、实习安排 1、实习预备时间：201*年12月23日至201*年1月11日2、实习时间：201*年3月1日至201*年5月8日进展毕业实习 3、实习总结：201*年5月11日4、4月25日上交全部的书面材料三、毕业实习的目的 毕业实习是高职教育教学过程最终阶段的重要实践性教学环节，也是实现专业人才培育目标的重要环节，是在校旅游学问学习和实操技能熬炼的连续、深化、补

14、充和效果检验过程。本专业毕业生将面对旅游景区企业、国际旅行社、星级饭店、酒店、教育机构、旅游公司等企事业单位，从事涉外旅游实务及涉外沟通效劳活动。做好毕业实习工作有助于培育学生综合运用所学学问和技能、分析问题、解决问题的力量；有助于学生更全面地了解企业、了解社会，树立起理论联系实际、实事求是的工作作风和踏踏实实的工作态度；有助于检验所学理论学问在企业中的实际应用范围及适用程度，稳固和扩大所学专业学问，加强理论与实践结合，培育学生实际操作力量，使学生能较快地适应工作，顺当地走上就业工作岗位。 四、实习领导小组及专业实习指导小组责任 实习领导小组组长：杨淑珍；小组成员：王顺和、付万荣、张敬德、史杨

15、实习领导小组责任：负责学生的思想教育工作；负责实习全面指导与统筹工作；催促详细实施方案落实到位；在条件允许的状况下，小组成员赴学生实习地 点进展指导与检查。 指导小组组长：张敬德；指导小组成员：史扬、梁华、杨殿义。班级辅导员：纳小菁。 专业实习指导小组责任：负责实习学生的实习内容指导-实习工作日记、社会调查报告、实习总结报告和专业毕业论文四项内容写作的全面指导与修改指导；依据校、系相关要求，完成填写学生毕业实习表格鉴定评语和实习成绩，完成所指导学生的实习材料的验收并交系办存档。五、通过毕业实习，学生可以猎取以下学问和力量 1.通过在旅游景区企业、国（际）内旅行社、星级饭店和酒店旅行社、饭店、教

16、育机构、旅游公司等企事业单位，从事涉外旅游实务及涉外沟通效劳等旅游相关单位的实习，将课堂学问社会化，并借助实践总结发觉二者之间的联系；2.通过参加实际部门工作初步获得根本操作技能和工作阅历，稳固和提升课堂上所学理论学问，培育独立处理问题的力量加深并稳固已经获得的本专业的相关理论学问和职业技术技能； 3.通过参与与就业相关的社会调查实践活动，熬炼社会交往力量，获得实际的业务经营和治理学问，培育学生综合运用学问的力量，实现从学校到社会的初级过渡，进一步提高学生的综合素养； 4.培育学生综合运用所学专业治理学问和技能，独立分析和解决企业治理活动中的实际问题力量； 5.培育学生获得信息的力量、处理人际

17、关系的力量和个人的表达力量，培育学生良好的工作作风和职业素养； 6.学生在指导教师的引导下，依据指定的设计任务，收集资料、讨论问题，综合运用所学学问，独立地完成设计任务所规定的全部工作，使学生毕业后能多、快、好、省地适应各自岗位的需求； 7.通过毕业综合训练进一步培育学生的自学力量和推断问题、分析问题和解决问题的力量，以及肯定的中英文写作力量和涉外旅游方面的沟通力量；8.能用中文和英语撰写常见的外事、游客须知、游客投诉报告和广告文案。六、毕业实习的根本要求和根本任务 1、从本学年寒假开头时，全部实习学生必需告知所在班级辅导员本人固定 联系方式，从寒假开头时至下学期开学时，全部实习学生必需告知所

18、在班级辅导员和专业实习指导教师自己的实习单位、实习单位联系人和本人联系方式三项信息。班级辅导员和专业实习指导教师联系不上的毕业生，影响了实习任务完成和工作指导，实习成绩均按不及格处理。全部实习学生每星期必需至少一次向实习指导教师汇报自己的实习状况和进展状况。 2、实习过程中，全部实习学生应遵守实习工作安排中各项要求和实习单位工作和治理纪律，遵纪守法。在实习期间做到手勤、嘴勤、腿勤，不懂就问，虚心向企业实习指导教师学习，努力提高自己的业务水平，为在短时间内上岗打下根底。 3、每周撰写一篇实习工作日记（300字以上），记录工作感受和感想。完成实习总结报告（1500字以上）、社会调查报告（1500字

19、以上）和毕业论文（毕业论文要求详见人文艺术系201*级旅游英语、商务英语专业毕业论文、实习报告写作安排及实施细则）等实习作业。 4、在实习期间，就着手撰写社会调查报告、专业论文设计初稿，经指导教师提出修改意见后写出其次稿，再经指导教师确认后写出完成稿。实习完毕后完成实习总结报告，实习报告包括题目、实习单位介绍、实习内容、过程以及实习心得、体会等（不少于1500字），以上作业要统一格式，A4纸打印。5、填写由教务处统一设计的实习鉴定表格，实习学生填写自己应填写的内容，实习单位要填写的内容务请实习单位依据实习表格内容，依据学生表现填写实习鉴定结论，给出成绩并盖章确认。七、毕业实习的方式 毕业实习将

20、以安排学生自主联系校外实习单位为主，毕业实习与就业相结合，以利于增加就业时机。学院、系以及专业实习指导教师在有条件时将尽量为毕业生联系制造实习、就业的时机。学生要根据教学规划设定的学生专业学问与专业实践力量的培育目标，确定实习岗位。以把握专业实践力量，提高学问的实际应用力量为主要目的，确保学生实习单位、地点和时间的落实，以确保实习取得实际效果，并最终促进学生顺当就业。八、实习纪律与留意事项 学生到企业进展实习不仅代表和反映学生个人的精神风貌，而且还将反映出 学校整体的教育水平，因此学生在单位实习期间务必做到以下几点：1、遵守国家法律和各项规章制度； 2、遵守所在单位的各项规章制度和工作纪律，上

21、班不迟到、不早退、不旷工。有事准时与所在单位及指导教师取得联系，保持沟通和信息通畅；3、虚心求教，礼貌待人，积极主动完成实习单位交给的工作任务；4、在各种场合都要留意个人人身安全。九、实习成绩评定标准 成绩分为优秀（90分以上）、良好（90-80分）、中等（79-70分）、及格（69-60分）、不及格（59分以下）五个等级。毕业实习成绩不合格者不予毕业。1、优秀 实习态度仔细、纪律性强，能优异地完成任务，到达实习大纲中规定的全部要求；能对实习内容进展全面、系统地总结，很好地把所学专业理论和学问运用到实习工作中去，对某些方面的问题有独到的见解；实习单位和实习指导教师评价高；能独立完成实习日记、实

22、习作业和实习报告，质量高；实习报告思路清楚，观点正确，内容完整，分析问题透彻，具有肯定的理论深度。2、良好 实习态度端正、纪律性较强，能较好地完成实习任务，到达实习大纲中规定的全部要求，得到实习单位和实习指导教师的好评；能对实习内容进展较好的总结，较好地把所学专业理论和学问运用到实习工作中去，对某些实际问题加以分析和解决；能按时完成实习日志、日记、实习作业和实习报告，质量较好；实习报告思路较清楚，观点正确，内容完整，分析有据。3、中等 实习态度较端正，纪律性较好，能根本完成实习任务，到达实习大纲中规定的根本要求；能对实习内容进展总结，把所学专业理论和学问运用到实习工作中去；能按时完成实习日志、

23、日记、实习作业和实习报告，质量一般；实习报告内容较完整，观点正确，思路清晰，能较有条理地分析问题。4、及格 实习工作态度比拟仔细，纪律性一般，能根本上按实习大纲中规定的要求，完成实习任务；根本能对实习内容作总结，但不够完整、系统；根本能把所学专 业理论和学问在肯定程度上运用到实习工作中去，工作态度和力量得到实习单位教师的认可；能按时完成实习日志、日记、实习作业和实习报告，但不够系统；实习报告内容相对完整，思路清晰，能较有条理地分析问题。5、不及格 实习工作态度不仔细，纪律性差，未能按要求完成实习任务，实习单位和指导教师评价较差；实习过程中弄虚作假；实习日志、日记、实习作业和实习报告质量较差；未

24、交实习报告或实习报告内容不完整，思路不清晰，说理不充分，分析问题观点不明，或消失常识性问题；未参与实习时间超过全部实习时间三分之一以上者。 附件：1.毕业论文（设计）格式 2.毕业实习报告格式 3.毕业论文（设计）指导评定记录.doc4.毕业实习成绩评定表.doc5.毕业实习鉴定表.doc 以上附件表格载自人文艺术文系网页教育教学栏目，请学生自行下载打印。 宁夏职业技术学院人文艺术系 201*年12月14日 友情提示：本文中关于人文艺术系201*级商务英语专业毕业实习指导及安排实施方案给出的范例仅供您参考拓展思维使用，人文艺术系201*级商务英语专业毕业实习指导及安排实施方案：该篇文章建议您自主创作。