人教版七年级下册语文期中测试题.doc

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1、 人教版七年级下册语文期中测试题 1.以下加点字注音不完全正确的一项为哪一项( ) A.肿胀(zhng) 嘱咐(zh) 骊歌(l) 花圃(p) B.沼泽(zho) 骇人(hi ) 木屐(j) 重荷(h) C.瞬息(shn) 伫立(zh) 萋萋(q) 迷人(yu) D.迸出(bng) 深邃(su) 喧嚣(xio) 磐石(pn) 2.以下各组词语字形完全正确的一项为哪一项( ) A.人迹罕至 举目无亲 狂风呼号 来势凶凶 B.九曲连环 一泻万里 奇趣横生 亦复如是 C.锋芒毕露 家喻户晓 一反即往 炯炯有神 D.当之无愧 慷概淋漓 杂乱无章 惹人注目 3.填入下面空白的词语正确的一项为哪一项( )

2、 _开一块雪,露出地面,用一枝短棒_起一面大的竹筛,下面_些秕谷,棒上_一条长绳,人远远地_着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一_,便罩住了. A.吹 撑 放 扣 看 抽 B.扒 支 丢 扣 瞄 紧 C.扫 支 撒 系 牵 拉 D.扫 支 撒 拉 牵 系 4.以下句子加点成语使用不正确的一项为哪一项( ) A.刚刚说他是 “今日”,是 “现在”,他早已风驰电掣一般,已成 “过去”了。 B.实行生产责任制以后，大家都要求技术人员去指导，所以技术员身价百倍。 C.一个人假如鄙薄自己的岗位，一味好高骛远，是难以做出成绩的。 D.全校同学目不暇接地倾听着科学家精彩的学术报告。 5.以下作家

3、作品搭配不正确的一项为哪一项( ) A.土地的誓言端木蕻良现代作家 B.丑小鸭安徒生 丹麦童话作家 C.最终一课都德 德国短篇小说家 D.福楼拜家的星期天屠格涅夫俄国作家 6.以下句子没有语病的一项为哪一项( ) A.中心美术学院的每一个大学生将来都盼望自己成为一个精彩的美术家。 B.中国人民有信念有力量把自己的国家建立得更加美妙。 C.教师那和气可亲的笑脸的谆谆教导总是出现在眼前。 D.通过这次活动，使同学们增长了不少的科学学问。 7.以下没有使用修辞手法的一句是( ) A.你可能想到我一座已经倒落了的火山，头颅在熔岩内燃烧，舍命盼望挣扎出来。 B.他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧!

4、C.他的头像古代意大利版画中人物的头颅一样，虽然不美丽，却表现出他的才智和顽强。 D.“粗估”参数的时候，要有物理直觉;昼夜不断的筹划计算时，要有数学见地;打算方案时，要有勇进的胆识和稳健. 8.以下句中没有通假字的一项为哪一项( ) A.出门看火伴，火伴皆惊忙。 B.当窗理云鬓，对镜帖花黄。 C.孤常读书，自以为大有所益。 D.父利其然，日扳仲永环谒于邑人。 9.下面语段的空白处，应依次填入的一组句子是( ) 不是全部的笑容都表达喜悦，_;不是全部的喝彩都表达赞颂，_;不是全部的服从都表达虔诚，_;不是全部的顺当都表达胜利，_。(留意句子的前后连贯) 就像不是全部的反对都表达憎恶 就像不是全

5、部的眼泪都表达哀思 就像不是全部的缄默都表达否认 就像不是全部的挫折都表达不幸 A. B. C. D. 10、下面详细场合女主持人所说的一句话应当是( ) 晚会帷幕缓缓拉开，女主持人姿势美丽地步出舞台，不当心跌倒在地，观众哗然。此时，女主持人沉着站起，神态自若地说了一句话，场内立即掌声四起。 A、对不起，我太紧急了，请不要见笑。 B、刚刚，我是被大家的热忱倾倒了。 C、对不起，我太感动了，失礼了。 D、不好意思，刚刚我跌倒了，幸好没有扭伤脚。 11、在下面的两小题中选做一题。(2分) 小诗人以微笑为题写了两句诗，你能按他的句式续下去吗。 是一缕温暖的阳光 让生活五彩缤纷 是一点柔嫩的绿草 给大

6、地无限生气 是_ _ 是_ _ 用“不必说也不必说单是就有”的构造写一段话(50字左右) 12、口语交际。(2分) 上课铃声响了，某同学还慢吞吞地往教室走，进教室之后，依旧不紧不慢地走到座位上，此时教师笑着对大家说：“xx同学真是一个听话的好学生，上次他在楼道里乱追乱窜，教师批判了他，你看他现在稳重多了，连打了上课铃，照旧沉得住气，都不快走两步。“教室里爆发出大声哄笑。 读了这段文字，你认为教师的言外之意是什么?假如你是教师，你会怎么说? 言外之意：_ 你说的话：_ 二、阅读分析 (一) 一碗牛肉面 一个春寒料峭的黄昏。店里来了一对特殊的客人父子俩。父亲是个盲人：一张密布着重重皱纹的乌黑的.脸

7、上，一双灰白无神的眼睛茫然地直视着前方。他身边的男孩当心地搀扶着他。那男孩看上去才二十来岁，衣着朴实寒酸，身上却带着沉静的书卷气，是个正求学的学生。男孩把老人搀到一张离我的收银台很近的桌子旁坐下。 “爸，您先坐着，我去开票。”男孩放下手中的东西，来到我面前。 “两碗牛肉面。”他大声说着。我刚要开票，他突然又朝我摇摇手。我惊诧地看他，他歉意地笑了笑，然后用手指指我身后的价目表，告知我，只一碗牛肉面，一碗是葱油面。我先是怔了一怔，接着恍然大悟。我会意地冲他笑了，开出了票。他脸上露出了感谢之情。 厨房很快就端来了两碗热气腾腾的面。男孩把那碗牛肉面移到父亲面前，细心地招呼：“爸面来了，当心烫着。” 老

8、人却并不焦急着吃，只是摸摸索索地用筷子在碗里探来探去。好不简单夹住了一片牛肉就忙不迭地把肉往儿子碗里夹。 “吃，你多吃点。”老人慈爱地说，一双眼睛虽无神，脸上的皱纹却布满温柔的笑意。 让我感到惊奇的是，那个做儿子的男孩并不阻挡父亲的行为，而是默不作声承受了父亲夹来的肉片，然后再悄无声息地把肉片夹回父亲碗中。 “这个饭店真厚道，面条里有这么多肉。”老人感慨着。一旁的我不由一阵汗颜，那只是几片屈指可数又薄如蝉翼的肉片啊。 做儿子的这时趁机接话：爸，您快吃吧，我的碗都装不下了。” “好，好，你也快吃。”老人最终夹起一片肉片，放进嘴里渐渐咀嚼起来。儿子微微一笑，这才大口吞咽他碗里的面。 姨妈不知道什么

9、时候也站到了我的身边，悄悄地凝视着这对父子。这时厨房的小张端来了一盘干切牛肉，她用怀疑的眼神看着姨妈，姨妈努嘴示意，让小张把盘子那对父子的桌子上。 男孩抬头环视了一下，见自己这一桌并无其他顾客，忙轻声提示：“你放错了吧?我们没要牛肉。” 姨妈微笑着走了过去：“没错，今日是我们开业年庆，牛肉是我们赠送的 。” 一听这话，我左顾右盼了一下，怕引起其他顾客的不满，更怕男孩疑心。好在大家好像都没留意到这一幕。男孩也只是笑笑，不再提问。他又夹了几片牛肉放入父亲的碗中，然后把剩下的装入了一个塑料袋中。 我们就这样悄悄地看他们吃完，然后再目送着他们出门。 小张去收碗时，突然轻声地叫起来。原来那男孩的碗下，还

10、压着几张纸币，一共是六块钱，正好是我们价目表上一盘干切牛肉的价钱。一时间，我和姨妈都说不出话来，只有无声的叹息悄悄地回荡在每个人的心间。 13. 本文写了一件什么事情?请用一句话概括答复。(2分) 14. 文章开头对父子俩的外貌描写有什么作用?(2分) 15.联系上下文，推想一下文中画线句中“我”悟到了什么(2分) 16. 文中最让你感动的是哪个情节?请用概括的语言表述，并简要说明理由。(3分) 17. 你最观赏文中的哪个人物?为什么?(3分) (二) 阅读文言文木兰诗,完成6-11 题. 唧唧复唧唧，木兰当户织，不闻机杼声，惟闻女叹息。问女何所思，问女何所忆，女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军

11、帖，可汗大点兵。军书十二卷，卷卷有爷名，阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从今替爷征。 东市买骏马， ， ，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮至黄河边。不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。但辞黄河去，暮宿黑山头。不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。 万里赴戎机，关山度若飞。 归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎。 爷娘闻女来，出郭相扶将。阿姊闻妹来，当户理红妆。小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，着我旧时裳。当窗理云鬓，对镜贴花黄。出门看伙伴，伙伴皆惊惶。同行十二年，不知木兰是女郎! 雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。双兔傍地走，安能辨我是雄雌

12、。 18、依据课文内容，在横线上填上正确的语句(2分)_,_ 19、“不闻机杼声，惟闻女叹息”这句诗的作用是 (2分) 20.翻译以下句子。(4分) (1)旦辞爷娘去，暮宿黄河边。 (2)脱我战时袍，著我旧时裳， 21.横线上的句子表现了木兰出征后的什么心情?(2分) 22、从文末最终一句提炼一个成语 ，现在我们常用它来比方 。(3分) 23、你最观赏花木兰哪一点?你还知道哪些女英雄的故事?请写出来与同学们沟通沟通。(4分) 我最观赏的是： 我讲的故事是： (三)(9分) 王冕者，诸暨人。七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书;听已，辄默记。暮归，忘其牛，父怒挞之。已而复如初。母曰：“儿

13、痴如此，曷(1)不听其所为?”冕因去，依僧寺以居。夜潜出坐佛膝上，执策(2)映长明灯读之，琅琅达旦。佛像多土偶，狞恶可怖，冕小儿，恬若不知。(宋学士文集) (1)曷：通“何”，为什么。 (2)策：书本 24. 结合文意，解释以下句中加点的词。(3分) 暮归 父怒挞之 执策 25.翻译以下句子。(4分) 听已，辄默记(2分) 执策映长明灯读之，琅琅达旦。(2分) 27.从本文中可以看出，王冕后来之所以成为闻名的画家、诗人，其根本缘由是(2分) 三、写作实践体验(30分) 24、 在美国作家狄斯尼写的士气中，美国伞兵因才智而产生士气，法国妇女由信仰而产生士气。在现实生活中，吃生鱼是一种士气;大胆亮出自己的不同的观点是一种士气;揭露别人或自己的疤恨是一种士气;敢于斗歹徒是一种士气士气常闪亮在你不经意的方方面面。请以士气为话题作文。 提示和要求： (1)可以选择你最擅长的一种文体，写你最熟识内容，表达真情实感。 (2)自选角度，自拟题目。 (3)不少于500字。