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2、i背书背 bi背书包di待在家待 di等待dng钉子钉 dng钉钉子h和平和 huo温和hng哄骗哄 hng起哄gn旗杆杆 gn笔杆jn尽力用完尽 jn尽量 hung明晃晃晃眼晃 hung晃动晃荡ch很差差 chi开小差ji真假假花假 ji放假假期pio漂流漂移漂 pio美丽g花骨朵儿骨 g骨头 jio睡觉午觉觉 ju觉得感觉l露珠露水露 lu露脸露一手d同意答 d答卷 shng盛开盛大盛 chng盛饭盛汤dng当天当 dng上当bin便利小便便 pin廉价zhun转弯转车转 zhun打转转动li硕果累累累li很累h喝彩喝 h喝水 zun钻研钻 zun钻石 d成都都市都 du都是都对xng快乐
3、兴致勃勃兴 xng兴奋大兴土木jio教师教室教 jio教学教书mi没有没事没 m沉没埋没 chng冲走冲下来冲 chng冲劲冲着zho朝阳夕发朝至朝 cho上朝朝代de快乐得跳起来得di我得走了d得到zho着火着 zhe拿着s好像似 sh似的 ju觉得感觉觉 jio睡觉午觉d大人大家大 di大夫 du北斗星北极星斗 du斗争战斗 zhng种树种花种 zhng种子树种 mng蒙古蒙 mng蒙蒙细雨wi由于为什么为 wi为人作为q曲子歌曲曲 q弯弯曲曲 hi还是还有还 hun还书还东西fn分数一百分分 fn水分重量do倒垃圾倒下倒 do倒立倒影d地方土地地 de飞速地渐渐得l欢乐愿意乐 yu乐曲音
4、乐f发觉兴旺发 f头发理发sho多少少数少 sho少年少爷 ju角色主角角 jio一角钱角度f仿佛佛f佛像 yo只要必要要 yo要求 bi背心背书背 bi背着背粮食ho好人好事好 ho好学爱好dng当天当时当 dng上当当铺bn奔驰飞奔奔 bn嫦娥奔月de我的漂亮的的 d确实目的dn子弹炮弹弹 tn弹琴弹力jn尽量尽 jn尽力尽心zhng重量重力重 chng重叠双重zhng中国中心中 zhng中奖打中gn洁净干死干 gn干活树干kng天空空气空 kng空闲有空ch处处到处处 ch相处 扩展阅读:人教版二年级下册语文多音字_总结 zhng长大成长长 chng长短长度xng不行行走行 hng一行银
5、行zh只要只是只 zh一只小鸟zhng重力重量重 chng重做重新ji结巴结 ji结合完毕cng曾经曾 zng姓曾 yng应当应当应 yng报应反响jin中间间 jin黑白相间s撒娇撒 s撒下kn观察见 xin见牛羊 zng宝藏藏族藏 cng保藏捉迷藏nn困难难题难 nn遇难难民 chng称呼称 chng满意如意 chng市场广场场 chng一场雨kn观察好看看 kn看家看管bn飞奔奔放奔 bn奔命奔向sh数星星数数数 sh数学 fng补缀缝衣服缝 fng中缝间缝bi背书背 bi背书包di待在家待 di等待dng钉子钉 dng钉钉子h和平和 huo温和hng哄骗哄 hng起哄gn旗杆 杆 gn
6、笔杆 jn尽力用完尽 jn尽量 hung明晃晃晃眼晃 hung晃动晃荡ch很差差 chi开小差ji真假假花假 ji放假假期pio漂流漂移漂 pio美丽g花骨朵儿骨 g骨头 jio睡觉午觉觉 ju觉得感觉l露珠露水露 lu露脸露一手d同意答 d答卷 shng盛开盛大盛 chng盛饭盛汤dng当天当 dng上当 bin便利小便便 pin廉价 zhun转弯转车转 zhun打转转动li硕果累累累 li很累h喝彩喝 h喝水 zun钻研钻 zun钻石 d成都都市都 du都是都对xng快乐兴致勃勃兴 xng兴奋大兴土木jio教师教室教 jio教学教书mi没有没事没 m沉没埋没 chng冲走冲下来冲 chng
7、冲劲冲着zho朝阳夕发朝至朝 cho上朝朝代de快乐得跳起来得di我得走了d得到zho着火着 zhe拿着s好像似 sh似的 ju觉得感觉觉 jio睡觉午觉d大人大家大 di大夫 du北斗星北极星斗 du斗争战斗 zhng种树种花种 zhng种子树种 mng蒙古蒙 mng蒙蒙细雨wi由于为什么为 wi为人作为q曲子歌曲曲 q弯弯曲曲 hi还是还有还 hun还书还东西fn分数一百分分 fn水分重量do倒垃圾倒下倒 do倒立倒影d地方土地地 de飞速地渐渐得l欢乐愿意乐 yu乐曲音乐f发觉兴旺发 f头发理发sho多少少数少 sho少年少爷 ju角色主角角 jio一角钱角度f仿佛佛 f佛像 yo只要必要要 yo要求 bi背心背书背 bi背着背粮食ho好人好事好 ho好学爱好dng当天当时当 dng上当当铺bn奔驰飞奔奔 bn嫦娥奔月de我的漂亮的的 d确实目的dn子弹炮弹弹 tn弹琴弹力jn尽量尽 jn尽力尽心zhng重量重力重 chng重叠双重zhng中国中心中 zhng中奖打中gn洁净干死干 gn干活树干kng天空空气空 kng空闲有空ch处处到处处 ch相处 友情提示:本文中关于人教版二年级下册语文多音字 总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用,人教版二年级下册语文多音字 总结:该篇文章建议您自主创作。
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