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1、中华传统文化作文600字左右 中国传统文化在发展的过程中,形成了特有内涵,不同民族有不同的文化,不同的地域有不同的习俗,例如春节南方吃汤圆,北方却吃饺子,这虽然有所差异,但是也是中国传统文化的一部分。下面我给大家共享一些中华传统文化作文600字左右,希望能够帮助大家,欢迎阅读! 中华传统文化作文600字左右1 海纳百川,有容乃大。壁立千仞,无欲则刚。 文化是小草破芽而出的一丝新绿晶莹剔透,文化是小河涓涓细流的不断汇聚海纳百川,是古老历史留给我们精神的宝库。 曾几何时千字文中的一两句八字真言令我久久不能忘怀,“知过必改得能莫忘”意思是说知道自己的过错肯定要改正,获得了学问不要遗忘。对我而言句句直
2、入心间,还记得我打碎花瓶,父亲对我的谆谆教育,那一点一滴的往事都在不断的提示着我。在什么时候都不能忘掉这这句“知过必改”的好习惯。在中学的学习生活中,我更加能体会到这句话所蕴含的道理。 “人之初性本善”三字经再告知我们历史的沧桑与文化的积淀。“赤壁非宝寸阳是竞”的精神使我恒久的标签。一尺长的美誉不算真正的珍宝,片刻的时间也值得力争。每每读到他的灵魂深处,心情也仿佛变得沉重起来。正如李清照所言,“只恐双溪舴艋舟载不动很多愁”,美妙的时间要懂得去珍惜,“一年之计在于春,一日之计在于晨”,的重要性一次次的诉说着,生活安逸的我们,抛弃良训却反其意而用之。 千字文的文化须要我们去渐渐咀嚼,历史流传的珍宝
3、须要我们专心去体会与打磨,在时间的洪荒里感受千字文的宏大。渐渐的去学习,渐渐的去理解,渐渐的你就会懂得千字文文化的内涵。 看千字文的凝重古朴的文字,我感受到了历史的沉淀与积累。 读千字文文化的磅礴的气概,我感受到了历史的大气与魅力。 一种文化,一次灵魂的洗涤;一种文化,一次心灵的劝慰;一种文化,一次心与心的沟通与表达。 文化究竟是什么呢? 他就是传承着中华5000年文明的精神的珍宝。一种文化的底蕴与绝唱! 中华传统文化作文600字左右2 “和谐”是我国的传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的最佳形态,是一切美妙事物的共同特点。而创建和谐校内是一个永恒的主题。 构建和谐校内需建立和谐的师生关系
4、。师者,传道授业解惑也,是老师给了我们文化学问的启迪,使我们从无知到有知,从无趣走向成熟。老师给了我们学问的雨露,须要的是我们全身心的接受,珍惜老师的付出,敬重老师的劳动。师生互敬互爱,从而打造和谐的学习氛围。 构建和谐校内需建立和谐的班级同学关系。关切帮助有困难的班级同学,让他们感受到和谐校内的温馨。保持良好的心态,宽容带待人,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。班级同学之间友好相处,从而打造和谐的人际关系。 构建和谐校内需建立须要建立好的学风、好的校风。我们要提倡一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地的学习精神,将学风建设的目标指向“志向、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风
5、能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨,不声不响地吸引每个学子奋勇向前,为了志向而努力拼搏。校风主动向上,从而打造和谐的教化氛围。 构建和谐校内需建立诚信、文明的作风。班级同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象,用诚恳和实力给自己和老师交上一份满足的答卷。作风严谨、文明,从而打造和谐的校内文化。 班级同学们、老师们,构建和谐校内须要我们大家共同的努力,我们要打照和谐的学生群体,打照和谐的人际关系,打照和谐的校内文化,让我们在和谐的教化氛围中开心的学习,在和谐的爱好乐园中陶冶情操,在和谐的人际关系中成长! 愿我们的学校越来越美妙! 中华传统文化作文600字左
6、右3 “久慕名山,提酒携琴,何妨登临迭胜。相濡以沫泥涂曳尾,不若相忘江湖。”多豪迈的诗句啊!这就是神凤文化园的大门两旁那一副对联了!大门也毫不逊色,它依山而建,宏伟壮丽,令人望而止步。 我悠然自由的往上而爬,穿过了六句阵,突然被不远处的亭阁吸引了,走进一看,原来是凤凰台啊!“凤凰台”三个字苍劲有力的刻在了亭阁上,据说这是景观台。我半信半疑的走进这造型新颖的凤凰上,心想:“凤凰有什么美景啊!我早就看了千遍万遍了!”带着几分不情愿瞄了瞄。哇!太美了!以前我没有细致用眼睛观赏过,今日一见,果真名副其实啊! 凤凰绝美景色尽收眼底,那一湾碧玉般的沱江穿城而过,江面上川流不息的江蓬船在虹桥下穿梭,虹桥上的
7、古香古色的窗棂上挂着一个又一个的大红灯笼,好像过年的喜庆还没有消退。这大自然的杰作可真美啊!望见此景,我灵感油然而生,我对着这幅山水画,大声念到“会当凌绝顶,一览凤凰神韵啊!” “哎呦!哎呦好不简单爬上来了!”我无奈的说:“这儿应当就是凤缘亭了!”只见两颗梧桐紧紧相连。“凤兮凤兮归家乡,凰兮凰兮从我栖。”我静默地念了几遍,看了注示牌后我才茅塞顿开,原来是凤求凰啊!怪不得用红线捆住呢!据说和好挚友一起走过凤缘亭会使友情地久天长哦!于是我便和龙腾,杨植翔带着那份纯真的友情走过了凤缘亭摇摇摆晃的走过了引凤桥,来到了九九神阶。路旁一块字牌写到:“百鸟朝凤,九天之上,每攀登一级,便是一次洗礼,心灵得到升
8、华。”我若有所思点了点头。 当我气喘吁吁的爬上神凤殿时,就被那丑陋的古凤神祗给吓了个半死,它怎么能在神凤殿的最上面呢!原来,在很久很久以前,鸟中之王凤凰不忍心望见自己的伙伴们一只只冻死,于是便拔下自己一根又一根的羽毛送给每一只鸟,而自己却在刺骨的寒风中冻死了。忽然,这集虎座,凤身,鹿角的凤凰变得漂亮起来,宏大起来。朝拜它的十八神直立在两旁,显得庄重神圣。 后来我们又去了醴泉台,五德门,放生台,乘风栈道。这真是一次又趣的参观,可真让我一饱眼福啊! 中华传统文化作文600字左右4 千万年间,人类的社会在不断地发展继而产生了精妙绝伦的文化盛宴。 文化,可以继承与创新,但我们决不能复制粘贴。这缘由嘛,
9、一来是因为复制别人的文化是一种侵权行为,二来文化的内涵是无法复制的,少了那精髓文化也便不是文化了。 近年来,文化抄袭现象特别严峻,从国内的天安门、故宫天坛到国外的埃菲尔铁塔、伦敦塔桥、悉尼歌剧院、白金汉宫等世界闻名建筑,你都可以在中国的大地上找到他们的”孪生兄弟“。 这种状况下人们的确可以花最少的钱看更多的名胜。然而,这些缺少了灵魂的名胜是禁不住时间的考验的,时间的流驶会使这些名胜变得俗不行耐。这样,人们就会愈加不喜爱这些名胜,进而生出厌恶之感。而且,这种复制名胜的行为也属于对其他国家,其他民族的不敬重。更重要的是,这是对学问对文化的不敬重。 文化,灵妙之至,绝不是复制一处建筑就能显现出来的。
10、 听,文化在哭泣,她不明白人类为什么要这样做,这样做文化既不会被创新也不会被继承,唯有孤零的四分五裂. 中华文化博大精深,其实,任何一个民族、种族都是经过上亿年才进化到如今的形态,物种本身就是一顿吃不完的文化大餐。 文化具有极高的魅力,她历史越悠久,魅力越大;文化就像一杯香茗,细细品尝之下,回味无穷。文化的这些魅力并不是凭空产生的,她是经过千万年的积淀形成的。文化就犹如美酒,年份越久则更加回味无穷。与之相比,复制过来的文化古迹仅有其形,却无其神。 文化的确应被传承,而传承并不等于抄袭,传承并非原样复制而来,二是要包含着现代人的才智,这样,文化才能被称之为文化。 文化是世界的,文化是民族的,文化
11、是我们大家的,我们应当携手向前,爱护我们悠久的文化。 听,文化在哭泣,我们应当用自己的力气来帮助文化;听,文化在哭泣,我们应当英勇地担当起爱护文化的重任;听,文化在哭泣,我们应当是我们的文化不再孤寂。 听,文化在哭泣。 中华传统文化作文600字左右5 世上任何事物不过是散落一地的珠子,而文化就是将他们串联起来的柔韧之绳。 题记 从1896到2008;从雅典到北京;从风情万种的爱琴海到波涛澎湃的渤海;从然不动的奥林匹亚山到蜿蜒连绵的长城脚下。奥运的脚步近了,几乎能遥望到奥运圣火在神州大地到处燃起,全中国13.06亿儿女都仰目为奥运祝愿 2008年8月8日晚8时,鸟巢主会场上空燃起数百只烟花,似一
12、条巨龙俯视着960万平方千米的土地。我明白,傲立于世界东部的汉文化最终可以也西方的同志们作一次“密切接触”了 我知道,老外们对中国的看法不外乎就是“神奇”二字吧!大地他们也是这么看印度的这个在佛脚下年了五千年经文的古老国度。但他们更为中华文明而惊诧,这个东海托起的古老国度.文化明珠,她的礼乐制度,她的文学艺术,她别出心裁的社会制度。 世上仇华的人不在少数,到我坚信仅一开幕式,消弭“仇恨”足亦 当缶声震天,一个个刚烈的汉子舞动着双臂,将全场带入了第一个高潮!我为其撼动,为其欢呼!当一群身披红袍的儒生们对“字”行礼时,我几乎亦欲为之稽首:“朝闻道,夕死可亦!”四大独创,四大国粹,汉舞似写意画一般,
13、红的湖州大毫黏着焦黑的墨香,几乎一并向宣州白纸甩去,微州墨味清而不远,浓而不俗,似万只墨色蝴蝶连翩飞去,就连镇台的端州古玩也为之吟唱! 假如说开幕式的前期更似文房四宝的话剧,那太极拳则是中华文化中庸和济思想的体现,我知道外国人也是与我们一样,同在一个世界,同在青龙.朱雀,白虎,玄武,四象的照射之下,同属二十八宿的星辰之间。在中国武术在空中展示中。我看到一个国家和一个地球,看到了中国的自信与风采,看到了一个真实的中国,她重在彰显一个东方古国的魅力! 汉民族之花最终在世界面前绽放。大家,请一道为我们的文化喝彩吧!让大同观念在圣火中绽放,让和谐志向在世界前发芽! 中华传统文化作文600字左右本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页
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