人版六年级(下册)数学第二单元-百分比复习讲义全.pdf
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1、第二单元百分比 _ 分校_年级 讲师:_ 授课时间:_年_月_ 日【教学目标】1.百分比的应用:折扣、成数、利率、税率的认识 2.利用相关知识解决实际问题。【考纲要求】理解折扣、成数、利率、税率的意义,会做相关应用【知识回顾】1.正负数的认识:表示一对具有相反意义的量。1)正、负数的意义:像 3、500、这样的数是正数。像3、500、这样的数是负数。0 既不是正数,也不是负数。2)正、负数的读写法:读正(负)数时,先读“正(负)”,再读数,省略“+”的,“正”字不读出来。写正(负)数时,先写“+()”,再写数,”“+”可以省略,“”不能省略。2.正负数的表示:在直线上表示正数、0 和负数 1)
2、用有正数和负数的直线可以表示距离和相反的方向。2)任何一个正数、0、负数都可以用直线上的一个点表示,直线上的点和数是一一对应的。在直线上,通常所有负数都在 0 的左边,所有正数都在 0 的右边。1.海平面的海拔高度是 0 m,高于海平面的为正,黄山的最高峰莲花峰的海拔高度是 1864 m,记作()m;死海的海拔高度是422 m,表示()。2.12 3 92 4 考点一:折扣【知识点击】1.折扣的认识 1)打几折的意思是现价是原价的百分之几十,而不是现价比原价便宜了(减少了)百分之几十。2)书写折扣时,折扣数一般用汉字。2.利用折扣解决实际问题 1)解答“折扣”问题的方法:可以把“几折”理解为现
3、价是原价的百分之几十,转化为“求一个数的百分之几十是多少”来解答。2)“折扣”问题的基本数量关系式为:现价=原价折扣,原价=现价折扣,折扣=现价原价。【典型例题】1填空。(1)某商品打七折销售,表示现价是原价的()%,现价比原价降低了()%。(2)一家超市的饮料开展“买四送一”活动,超市相当于把饮料打()折销售。2解决问题。(1)一种品牌液晶电视机原价是 7200 元,家电商场打九五折后的价格是多少元 (2)一辆玩具汽车原价是 105 元,现在进行七折促销,如果豆豆去买,比原来少花多少钱 (3改错:某品牌手机原价是 3600 元,五一劳动节期间打九折销售,五一劳动节期间购买这种品牌手机,可以节
4、省多少元 360090%3240(元)这种做法对吗若不对,请改正。【对点演练】1.为回馈社会,某电器公司对某一型号电视机以八七折优惠的方式卖给农民朋友,农民朋友买一台便可省下169 元,你知道这一型号电视机的原价是多少元吗 2.张泽去买橙汁,看到同一种橙汁在两个不同的超市有不同的促销活动:甲超市每瓶 12 元,买四送一;乙超市每瓶 12 元,打八五折。张泽要买 5 瓶,去哪个超市买划算 3.一种遥控玩具飞机的进价加上 50 元是定价,明明的爸爸给他买了一架打八折的这种遥控玩具飞机,商场还赚了 16 元。这种遥控玩具飞机的进价是多少元 考点二:成数【知识点击】1.成数的认识 成数表示一个数是另一
5、个数的十分之几,通称“几成”;也就是百分之几十。例如“一成”就是十分之一,改写成百分数是 10%。注意:百分之几十改写成折扣和成数时类似;而百分之几十几改写成折扣和成数时有所不同,如:25表示折扣是“二五折”,表示成数是“二成五”。总结:“几成”表示一个数是另一个数的十分之几,也就是百分之几十,几成几表示百分之几十几。2.利用成数解决实际问题 解决成数问题时,先将成数转化成百分数,再根据百分数的解题方法进行解答。注意:1)成数一般表示数量的增减变化幅度,即增加(或减少)的部分是标准量的百分之多少。2)可以先将成数化成百分数,转化为百分数的问题解决。【典型例题】1填空。(1)成数与百分数的互化。
6、六成五()%80%()十成()%25%()(2)五一劳动节期间,某山庄接待游客比去年同期增长了三成,今年接待的游客是去年的()%。2解决问题。(1)张大爷家有一片苹果园,去年收苹果 t,今年的产量比去年增产了二成,今年收苹果多少吨 (2)实验小学今年用水 4500 t,比去年节约了二成五,实验小学去年用水多少吨 3(易错题)有一块稻田,今年收稻谷 2300 kg,比去年增产了一成五,今年比去年增产了多少千克 【对点演练】1.某市去年约有 7200 人参加高考,比今年少一成,预计明年比今年增加一成二。预计明年该市有多少人参加高考 2.一本书定价 15 元,售出后每本可获利五成,如果按定价的八折出
7、售,每本可获利多少元 3.某商品以原价的八折出售,仍可获得二成利润,那么定价时期望的利润率是多少 考点三、求一个数是另一个数的百分之几 1.税率的认识 税收主要分为消费税、增值税、营业税和个人所得税等几类。缴纳的税款叫做应纳税额。应纳税额与各种收入(销售额、营业额)的比率叫做税率。2.利用税率知识解决实际问题 【典型例题】1填空。(1)欣欣超市 1 月份的营业额是 260 万元,应纳营业税 13 万元。其中 260 万元是(),13 万元是(),税率是()。(2)一家儿童游乐场2 月份的收入是 15 万元。应纳营业税万元,税率是()。2解决问题。(1)某家具专卖店上个月的销售额是 25 万元,
8、如果按销售额的 6%缴纳营业税,上个月应缴税多少万元 (2)张老师的月工资是 4700 元,扣除 3500 元个税免征额后的部分需要按 3%的税率缴纳个人所得税。张老师应缴纳个人所得税多少元%100应纳税额税率各种收入税率应纳税额各种收入 税率各种收入应纳税额 3某电脑销售公司 2016 年按营业额的 5%缴纳营业税,税后余额是 361 万元。这家电脑销售公司 2016 年的营业额是多少万元 【对点演练】1.某商场参加财物保险,保险金额为 5000 万元,保险费率是%,由于事故,商场损失物品价值达到 760 万元,保险公司赔偿 650 万元,这样商场实际损失了多少万元 2.个人所得税税率表(个
9、税起征点为 3500 元):全月应纳税所得额 税率(%)1 不超过 1500 元 3 2 超过 1500 元至 4500 元的部分 10 3 超过 4500 元至 9000 元的部分 20 吴叔叔十月份应缴纳此项税款 445 元,吴叔叔十月份的税前工资是多少元 考点四、利率 存入银行的钱叫做本金;取款时银行多支付的钱叫做利息;单位时间(如 1 年、1 月、1 日等)内的利息与本金的比率叫做利率。储蓄的相关公式 1)利息求法:利息=本金利率存期 2)到期取回总钱数的求法:取回总钱数=本金+利息(求比一个数多百分之几的数是多少)注意:利率与存期应相对应,如:年利率与年对应、月利率与月对应等。【典型
10、例题】1判断。(对的画“”,错的画“”)(1)利息就是利率。()(2)利息所得的钱数一定小于本金。()(3)利率相同,存期相同,存入银行的本金越多,到期后得到的利息就越多。()(4)存期一定,本金不变,利率下调,所得的利息减少。()2解决问题。(1)豆豆妈妈把 50000 元存入银行,存期为 2 年,年利率为%,到期可取回多少元 (2)点点奶奶将 10000 元钱存入银行,存期为 3 年,年利率为%。到期时点点奶奶从银行取回的钱比存入的钱多多少元 (3)你能根据下面这张存单,帮赵大爷算算到期时,他得到本金及利息共多少元吗 3.(同步)黄会计将 40000 元存入银行,定期 5 年,年利率是%,
11、到期后从银行可取回多少元 【对点演练】1.2016 年 4 月,明明妈妈把一些钱存入银行,定期 3 年,年利率是%,到期后可以取出 97425 元,你知道明明妈妈存入银行多少钱吗 2.妈妈有 20 万元,现有两种理财方式:一种是购买银行的 1 年期理财产品,年收益率是 4%,每年到期后连本带息,继续购买下 1 年的理财产品;另一种是购买 3 年期国债,年利率是%,如果比较 3 年后的收益,你建议妈妈选择哪种理财方式 考点五:打几折和“满多少减多少”的对比 在购物时,可以运用学过的百分数知识对商家的优惠方式进行分析对比,从而选出实惠、省钱的方案。1.在购物时,可以运用学过的百分数知识对商家的优惠
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- 六年级 下册 数学 第二 单元 百分比 复习 讲义
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