初中三年级化学专题常见气体的制备和检验.pdf

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1、常见气体的制备和检验 易错知识点辨析：1.气体的制备要依据反应物的状态、反应发生的条件.一般气体的发生装置分为两套：固体与固体加热制气体或固体与液体不加热制气体.2.气体的收集要依据气体的密度和水溶性.气体难溶于水且不与水反应可用排水集气法收集；气体密度小于空气相对分子质量小于 29且不与空气中的成分反应可用向下排空气法收集；气体密度大于空气相对分子质量大于 29且不与空气中的成分反应可用向上排空气法收集.3.气体的检验要依据气体的特性.4.气体干燥和净化,先净化后干燥.除去气体中的水蒸气叫做气体的干燥.常用浓硫酸、固体氢氧化钠做干燥剂.气体净化指的是气体和气体或其他杂质的分离方法.采用的方法

2、是将混合气体通过装在洗气瓶里的某试剂的溶液,利用所需要的气体不与该试剂反应,也不溶在水里,而其他不需要的气体杂质,能和该试剂反应生成难挥发的物质,留在洗气瓶里,达到分离的目的.一、五年中考 1.2011.XX 中考 以下是与人类的生活与未来密切相关的物质：A.甲烷；B.酒精；C.石油；D.氢气.选择相应的编号填空.是实验室常用的燃料 可以提供清洁、高效的氢能 是天然气的主要成分 经过加热分馏可得到汽油、柴油、石蜡等 2.2011.XX 中考 20.在相同的温度和压强下,相同体积的气体具有相同的分子数,反之亦然.取同温同压下相同体积的CO和O2混合,在一定条件下充分反应,恢复到初始温度和压强.以

3、下说法正确的是 A.参加反应的 CO 和 O2的体积比为 2:1 B.生成的 CO2分子个数为原来气体分子数的三分之二 C.反应后气体的体积为原来的四分之三 D.反应后的气体中 C、O 原子的个数比为 1:2 3.2009.XX 中考 根据以下装置图回答有关问题：写出装置中标号仪器的名称：；.实验室用高锰酸钾制取氧气,可选用的发生装置是.写出实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式,并据此选择上图中组装一套制取于燥氧气的装置,收集氧气时,验满的方法是.4.2010.XX 中考 根据以下装置图,回答有关问题：写出装置图中标号仪器的名称：；.写出实验室用 XX 石和稀盐酸制取二氧化碳的化

4、学方程式：并据此选择上图中组装一套制取干燥二氧化碳的装置.如选用装置 A 作为制取氧气的发生装置,其化学方程式可以为.5.2011.XX 中考 请根据以下装置图,回答有关问题：1写出实验室在 B 装置中用 H2O2制取氧气的化学方程式：.2实验室收集氧气可用填编号装置；在收集过程中,当氧气充满集气瓶后,将导管从瓶口出移开,在桌上.3用 A 装置制取氧气时,试管中的棉花没有发生燃烧,根据燃烧的条件分析,其主要原因是.6.2012.XX 中考 请根据以下装置图,回答有关问题：写出装置图中标号仪器的名称：a：b.写出实验室用 XX 石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式,可选用的收集装置是.某同学用

5、碳酸钠粉末和稀盐酸反应来制取二氧化碳,为了较好地控制反应速率,可选用的发生装置是.写出实验室用 A 装置加热混有二氧化锰的氯酸钾固体制取氧气的化学方程式.你认为实验室制取气体时要注意的是：选择适当的反应,包括 和：选择合适的；需验证所制得的气体.7.2013.XX 中考 请根据以下装置图,回答有关问题：写出装置图中标号仪器的名称：a ,b .写出实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式,可选用的发生装置是 填字母.写出实验室用锌粒与稀硫酸制取氢气的化学方程式,可选用的收集装置是 填字母.若要配制 245g 质量分数为 10%的稀硫酸,需要质量分数为 98%的浓硫酸 mL,由浓溶液配制稀溶液时,计算

6、的依据是 .在实验室用浓硫酸配制稀硫酸的主要步骤有：计算、混匀、冷却至室温装瓶并贴上标签.8.2010.XX 中考 一碳化学是以分子中只含一个碳原子的化合物为原料来合成一系列化工原料和燃料的化学.工业上用天然气和水蒸气在高温条件下发生反应,得到 CO 和 H2,该反应的化学方程式为,得到的 CO 和 H2的混合气被称为合成气,合成气在工业上可用于合成一系列化工原料和新型燃料,还可用于冶炼某些金属.某他学兴趣小组的同学在实验室模拟了合成气的制备,并设计实验验证合成气的还原性.I 用甲烷和水蒸气在高温条件下反应得到合成气.根据中所写的化学方程式.合成气中 CO 和 H2的质量比为.用合成气还原足量

7、氧化铜实验装置如下图所示：设计实验步骤 连接好装置并检查气密性.装入药品,通人一段时间合成气.分别称量装置 D、E 的质量.缓缓通入合成气,加热装置 C,使其充分反应.停止加热,继续通入合成气至恢复到室温.再次分别称量装置 D、E 的质量.完善实验设计经过讨论同学们认为,装置 E 后还应添加一个酒精灯,并在实验步骤中点燃.进行实验该小组的同学按上述步骤进行实验,并记录了实验现象和数据：装置 C 中出现色物质.称量数据如右表所示.现象分析和数据处理 甲同学根据装置 C 中的现象,认 为是合成气中的 CO 和 H2还原了 CuO.乙同学通过对上表数据的分析,推测除了 CO 和 H2以外,制得的合成

8、气中可能还有未反应的 CH4,且 CH4也还原了 CuO.试通过计算说明他的推测依据.丙同学提出,实验步骤中通入的气体会带走装置 E 中的部分水蒸气,使实验产生误差.你认为该误差对乙同学的推测结果是否有影响?.拓展探究该小组同学对于 CH4是否真的能够还原氧化铜提出了质疑并进行探究.查阅资料：甲烷具有还原性,可以还原氧化铜,生成 CO2和 H2O；白色的无水硫酸铜遇水会变成蓝色.实验设计：该小组同学拟用纯净的甲烷气体和如下装置进行实验.上图装置 F 中盛放的试剂名称是.上图装置的正确连接顺序是.装置 D 的质量 装置 E 的质量 反应前 292.4g 198.2g 反应后 296.0g 201

9、.5g 还 原CuO的装置 合成气 浓 NaOH溶液 浓硫酸 浓硫酸 浓 NaOH溶液 A B C D E 实验反思除了可能是 CH4也还原了 CuO 外,出现上表数据关系还可能是因为.9.2011.XX 中考 某兴趣小组的同学探究浓硫酸与铁定碳素钢反应后产生气体的成分.查阅资料 Fe 与浓 H2SO4反应,加热,有 SO2生成 C 与浓 H2SO4反应,加热,有 CO2和 SO2生成 SO2可使澄清石灰水变浑浊 SO2可使品红溶液的红色褪去,而 CO2不能 SO2可与酸性 KMnO4溶液反应使其褪色,而 CO2不能 碱石灰的主要成分为 NaOH 和 CaO 实验探究 1称取 24.0g 铁钉

10、放入 60.0mL 浓硫酸中,加热,充分反应后得到的溶液 X 并收集到气体 Y.甲同学通过实验测定并推知气体 Y 中 SO2气体的体积分数为 66.7%.同学们认为气体 Y中还可能还有 H2和 Z 气体,则 Z 气体可能是.探究实验的主要装置如下图所示：2装置 A 中试剂的作用是.3为确认 Z 的存在,需要将装置甲如右图所示接入上述装置的填编号之间.装置甲中的液体名称是.4实验中,如果观察到装置 D 中,且装置 E 中,则可确认 Y 中还有 H2气体.5如果需要测定限定体积气体 Y 中 H2的含量H2约为 0.01g.除可用测量 H2体积方法外,选填：能或不能用称量上图中装置 D、装置 E 的

11、质量变化的方法,通过计算说明你判断的理由.作业：二、三年模拟 1.2011.玄武一模 某种混合气体中可能含有 N2、CO2、CO,将混合气体通过灼热的 CuO,有红色物质生成；再通过 NaOH 溶液,气体体积明显减小；将燃着的木条伸入装有剩余气体的集气瓶中,木条熄灭假设每步吸收都是完全的,则以下说法中正确的是 A一定有 CO 和 CO2,肯定无 N2 B一定有 CO 和 N2,可能有 CO2 C一定有 CO 和 CO2,可能有 N2 D一定有 CO 和 N2,肯定无 CO2 2.2012.鼓楼二模 某混合气体可能含有水蒸气、H2、CO、CO2中的一种或多种.将混合气体依次通过无水硫酸铜,无明显

12、现象；通过灼热的 CuO,有红色物质生成；通过无水硫酸铜,粉末变蓝；通过 NaOH 溶液时,气体体积明显减少.每步反应均完全进行对混合气体的组成判断正确的是 H2 和 CO H2O 和 CO CO 和 CO2 H2 和 CO2H2、CO 和 CO2 A B C D 3.2012.栖霞二模 某混合气体可能是 CO、CO2、H2、H2O、CH4之中的一种或几种组成,为了验证混合气体的成分,设计了如右图所示的装置进行实验白色的无水硫酸铜遇水会变成蓝色,碱石灰是氢氧化钠和氧化钙的混合物,观察到的现象为：A 中白色固体变蓝,B 中澄清石灰水变浑浊,烧杯中有水雾,迅速取下烧杯,向其中倒入澄清石灰水,澄清石

13、灰水变浑浊.则原混合气体的成分可能是 ACO、CO2、H2O BH2O、CO2、H2 CCO2、H2O、CH4 DCO、CO2、H2O、H2 4.2012.玄武二模某气体由 H2、CO2、CO、CH4中的两种组成,为确定其成分进行了下面的实验：将气体通过澄清的石灰水,未出现浑浊现象；将气体通过灼热的氧化铜,有红色固体生成；将气体点燃后通入澄清的石灰水,有浑浊现象.那么对该气体成分作出的以下推断中,不合理的是 AH2、CO BCO、CH4 CH2、CH4 DCO2、CH4 5.2013.白下一模 某化学实验小组的同学利用以下装置进行常见气体的实验室制法和有关性质的研究.1写出标号仪器的名称：,.

14、2甲同学选用 A 装置制取氧气,该反应的化学方程式是.待集气瓶里的水排完以后,应当,小心地把集气瓶移出水槽,放在桌面上.检验集气瓶中收集的气体是氧气的方法为.3 乙同学选用 B 装置制二氧化碳,并检验二氧化碳的某些性质.若选用浓盐酸和 XX 石制二氧化碳,该反应的化学方程式为,使石蕊溶液变红的酸的化学式为.4已知：水煤气中含有 CO、H2、CO2、H2O；白色的硫酸铜粉末遇水变蓝.丙同学欲用以下装置证明水煤气中含有 CO 和 H2装置中药品均足量,应将水煤气依次通过尾气处理选填字母,每个装置限用一次.6.2013.高淳一模 根据以下实验装置图回答问题：1请填写标号仪器的名称：a.,b.2用氯酸

15、钾与二氧化锰的混合物制氧气,发生装置为填装置代号.充分反应后从剩余物中提取二氧化锰的过程是、过滤、洗涤、干燥.如用右图装置收集 O2,气体应从进入填接口序号.3实验室制取 CO2的发生装置和收集装置分别是填装置代号.反应的化学方程式为.4 组装仪器时连接玻璃管和橡皮管的方法是先把玻璃管口,然后稍稍用力即可把玻璃管装入胶皮管.7.2013.溧水一模以下是研究实验室制取氧气的装置图,请按要求回答以下问题.写出图中标号仪器的名称：；.实验室用氯酸钾制取氧气,应选用的发生装置是,填字母序号,下同,若要收集一瓶干燥的氧气,应选择的收集装置是.实验室用H2O2溶液和MnO2混合制氧气,其中MnO2起作用,

16、该反应的化学方程式为.同学们利用 B 和 F 装置,通过排水量来测定生成氧气的体积,反应结束后,发现量筒内收集到的水的体积总是比理论值偏大水的体积测量准确,其主要原因是.若用右图所示医用塑料袋排空气法收集 H2,则 H2导入端为 填a或b 用右图 I 所示的矿泉水瓶时行对比实验,可以证明 CO2与 NaOH 溶液确实发生了反应,应作的对比试验是.CO2与 NaOH 溶液反应的化学方程式为.8.2013.玄武一模 请结合下图回答问题：棉 花 团 多孔 塑料板 A B C D E F 1写出图中有标号仪器的名称：,.2用加热高锰酸钾的方法制取氧气,应选用的发生装置是填字母编号,写出该反应化学方程式

17、.3实验室可用 B 或 C 装置制取二氧化碳,写出制取该气体的反应化学方程式,用 C 装置制取二氧化碳的优点是.4氨气是一种无色的气体,可用于制氮肥、硝酸、药物和染料等.用 E 装置收集氨气时,检验氨气已收满的方法是.9.2013.鼓楼一模 现有下图所示实验装置,请回答以下问题 1图中 e、f 仪器的名称：e,f.2用氯酸钾和二氧化锰固体制氧气,选用的发生装置是填字母 A、B、C、D,反应的化学方程式是.反应前后,二氧化锰的质量不变或变大或变小.3 用块状固体和液体常温下制取气体时,用 C 装置多孔隔板用来放块状固体代替 B装置的优点是.观察图 C 装置,气体制取处于填进行或停止中.4实验室里

18、用双氧水和二氧化锰反应制氧气的化学反应方程式为,该实验填能或不能选用 C 装置来控制反应发生或停止.若用 D 装置来收集生成的氧气,气体应从填 g或 h通入.10.2013.白下二模 根据以下装置图,回答有关问题：1写出装置中标号仪器的名称：a,b.2实验室制取氧气时选用 A 作为发生装置,若试管中是混有二氧化锰的氯酸钾,该反应的化学方程式为；若试管中是高锰酸钾,则需要在试管口放一团棉花,其目的是.3 实验室制取二氧化碳时选用 B 作为发生装置,该反应的化学方程式为；选用 C 作为收集装置,则检验二氧化碳是否已收集满的方法是.4 实验室用锌粒与稀硫酸反应制取氢气,发生装置如右图所示.打开止水夹

19、,若发现稀硫酸未能与有孔塑料板上的锌粒接触,但此时已无稀硫酸可加,则以下溶液中,最适宜从长颈漏斗中添加的是选填字母.A氢氧化钠溶液 B碳酸钠溶液 C硫酸钠溶液 D澄清石灰水 11.2013.溧水二模 请根据下图回答问题.a A B C D E a 1实验仪器a 的名称是.2实验室用 XX 石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式,收集二氧化碳气体只能选择 D 而不选用 C 或 E 装置的理由是.3 实验室用 E 装置收集氧气.当氧气充满集气瓶后,应将导管从瓶口出移开,在水下盖上毛玻璃片,再把集气瓶移出水槽,正放在桌面上,此时毛玻璃片的毛糙面应填向上或向下.4用如右图所示实验装置进行实验前,应先检查装

20、置的气密性.方法是：将干燥管放入带有水的烧杯中,若观察到,则表明该装置的气密性良好.12.2012.鼓楼一模 根据以下装置图回答问题.1标号仪器的名称是.2实验室制取二氧化碳,应选择的发生装置和收集装置为填字母序号.3 实验室用一定质量的高锰酸钾制取氧气,通过排水量测定所收集到的氧气体积装置选用 A、F、G 写出该反应的化学方程式.下面是小鸿同学的部分实验操作,其中不合理的是.A先检查装置的气密性,后加药品 B先固定试管,后放置酒精灯 C先将导管伸入集气瓶,后加热试管 D实验结束先将导管移出水面,后熄灭酒精灯 13.2012.高淳一模 根据以下装置图填写有关空格：1装置 A 中仪器的名称为；装

21、置 E 中仪器的名称为.2用稀硫酸和锌粒制氢气,反应的化学方程式为；发生装置可选用上述 填序号,下同装置.能实现随开随用,随关随停制气的装置是.收集氢气可用装置.（3）用氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气,二氧化锰的作用为,反应的化学方程式为.若选择 A 作气体发生装置,对该装置需进行的调整为.若用 D 装置收集氧气,验证已收集满的方法为.14.2012.栖霞二模 根据以下装置图,回答有关问题：1写出实验室用 XX 石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式：_,A B C D E F 并据此选择上图中_组装一套制取干燥二氧化碳的装置.2如选用装置 A 作为制取氧气的发生装置,其化学方程式为_.3写出实验

22、室用锌和硫酸制取氢气的化学方程式：_.4已知过氧化钠Na2O2固体和水在常温下反应能生成氧气和氢氧化钠,若用过氧化钠和水制氧气,可选用的发生装置是 ,此反应化学方程式为：.15.2012.白下二模 根据以下装置图,回答有关问题：1写出图中标号仪器的名称：,.2 实验室以高锰酸钾为原料制氧气的化学方程式是；作为发生装置,装置 A 需要改进的地方是.3实验室制二氧化碳的化学方程式是；不宜用装置 E 收集二氧化碳的原因是.4 若用右图所示装置制氢气并测量生成氢气的体积,通过分液漏斗中加入一定体积的稀硫酸,与圆底烧瓶中盛放的 0.65g 锌粒充分反应稀硫酸足量.装置接口的连接顺序为 a d.理论上 0

23、.65g 锌与足量稀硫酸反应在该条件下应能收集到 224mL 的氢气,但 3 次实验测量的氢气体积的平均值约为 242mL.假设实验操作正确、规范,造成该误差的主要原因是.16.2012.玄武二模 化学是一门以实验为基础的科学.根据图1回答：写出 a 的名称；在连接 c 和 d 时,使 d 较易插入 c 中的措施是；采用图2所示操作可能造成的后果之一是；利用图3装置能进行的实验是；A用高锰酸钾制氧气 B用石灰石与稀盐酸制二氧化碳 C用锌与稀硫酸制氢气 D用双氧水与二氧化锰制氧气 图3中的气体发生装置虽然简单,操作方便,但无法控制反应速率.从图4中选取 与图 1 中 a 组装成新的气体发生装置,

24、以达到控制反应速率的目的.17.2012.鼓楼二模 下图所示为实验室中常见的气体制备、净化、收集和性质实验的部分仪器.试根据题目要求,回答以下问题：1若以过氧化氢溶液为原料二氧化锰作催化剂在实验室中制备并收集干燥的氧气.所选仪器的连接顺序为 A.仪器 A 中发生反应的化学方程式是.检验氧气已经集满的方法是.2若用含少量 CO2的 CO 气体测定某不纯 Fe2O3样品的纯度杂质不含铁,装置的连接顺序为,混合气体C1BDC2C1、C2为两个盛有澄清石灰水的装置 C2中的现象为.通过测定 C2质量的变化来计算 Fe2O3样品的纯度,若不连接 C1,则计算出的结果将填偏大偏小不受影响.从环保的角度分析

25、,此装置设计的不足之处.18.2011.栖霞一模 某气体 X 可能是由 H2、CO、CO2中的一种或两种组成,为了解其组成情况,某同学设计了如下装置进行实验 假设各步反应均完全.1请根据下表中对可能出现的实验现象的描述,推测气体 X 的组成情况,可能出现的实验现象 气体 X 的组成 A 中液体 B 中黑色粉末 C 中液体 不浑浊 变成光亮的红色 不浑浊 H2 不浑浊 变成光亮的红色 变浑浊 一定有 CO,可能有 H2 变浑浊 变成光亮的红色 不浑浊 变浑浊 变成光亮的红色 变浑浊 2写出 B 中发生的化学方程式任写一种.3若 b 管口导出的气体中还含有部分 CO 气体,应采取的措施是.19.2

26、011.栖霞一模 室常用的实验装置,回答问题：1写出带有标号仪器的名称：；.2实验室用锌和稀硫酸制取氢气的化学方程式是,应选用的发生装置是填序号,下同.3实验室制取二氧化碳的化学反应方程式是,应选用的收集装置是.4如选用装置 A 作为制取氧气的发生装置,其化学方程式可以为 某化学学习小组在实验室取了 3g MnO2加入到试管中,向长颈漏斗中加入 50g 过氧化氢溶液,待过氧化氢溶液全部滴加完,并经充分反应后,锥形瓶中剩余物质 51.4g,请计算产生氧气的质量是多少？所用过氧化氢溶液溶质的质量分数为多少？写计算过程 20.2011.玄武一模 实验室制取气体的装置如下图所示,根据所学的知识回答以下

27、问题.1写出装置中标号仪器的名称：；.2实验室用高锰酸钾制取氧气,可选用的发生装置是.写出该反应的化学方程式：.3 写出实验室用 XX 石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式：并据此选择上图中组装一套制取干燥二氧化碳的装置.小红同学想把制取二氧化碳结束后的废液未经处理直接倒入下水道,可能造成的危害是写一条.小红取反应后的废液 50g,逐滴加入质量分数为 26.5%的碳酸钠溶液.他根据实验测得的数据绘出右图,其中纵坐标 m 是实验得到的沉淀或气体的质量,横坐标表示的是碳酸钠溶液质量.以下说法正确的是 A.图中 oa 段表示生成的沉淀量 B.c 点表示碳酸钠恰好完全反应 C.与 50g 废液恰好完全反

28、应时消耗碳酸钠溶液的质量为 30g D.最终产生气体的质量为 5g 21.2011.白下二模 下图 A、B、C 是实验室制备某些常见气体的发生装置示意图.1写出图中标号仪器的名称：a,b.2A 可用作实验室制取氧气的发生装置,化学方程式是.3B 可用作实验室制取二氧化碳的发生装置,化学方程式是.4某同学在装置 B 的基础上,增加了隔离铜网和止水夹等改成装置 C 来制取二氧化碳,装置 C 与 B 相比,优点是.5 块状石灰石和适量稀盐酸反应至气泡逸出不明显后,测得其残留液 pH 等于 2.此时取适量反应后溶液,逐滴滴入碳酸钠溶液,并用 pH 数字探测仪连续监测,得曲线如下pH 为纵坐标,时间为横

29、坐标.BC平台段的化学方程式是.CD 段上升的原因是.22.2012.白下二模 已知草酸H2C2O4加热时在浓硫酸的作用下会发生分解反应,某化学兴趣小组对其分解产物进行了如下探究.提出猜想1分解产物是一氧化碳和水蒸气的混合物.混合溶液 白色固体 溶液 B 溶液 C 白色固体 操作 操作 2分解产物是二氧化碳和水蒸气的混合物.3分解产物是一氧化碳、二氧化碳和水蒸气的混合物.你认为合理的猜想是选填序号,依据是.查阅资料1浓硫酸具有脱水性,可以将有机物中的氢、氧元素按水的组成脱去.2白色的无水硫酸铜遇水会变为蓝色.3碱石灰是固体氢氧化钠和氧化钙的混合物.进行实验为了检验草酸的分解产物的成份,该小组同

30、学将草酸的分解产物通过下图所示的装置部分夹持仪器已略去.（1）装置 A 中无水硫酸铜变蓝,装置 B 中澄清石灰水变浑浊,证明草酸分解产生了.（2）装置 D 的作用是.3证明草酸分解产生了一氧化碳的现象应包括.4装置 B 中发生反应的化学方程式为；装置 E 中发生反应的化学方程式为.得出结论草酸分解的化学方程式为.反思与评价从环保角度考虑,上述实验的不足之处是.23.2013.鼓楼一模 下图是提纯 CO、CO2混合气体中的 CO 并还原氧化铁的示意图.请回答有关问题：1为避免一氧化碳污染空气,并回收利用一氧化碳,方框中连接的是 D 和 E,导管接口的连接顺序为 a.D 装置中 NaOH 的作用是.如果导管连接错误,后果是.2实验进行一段时间后,B 装置的玻璃管中的现象为,反应方程式为.用这种方法炼得的铁与工业上炼出的生铁在组成上的最大区别是.3实验结束后,要从 A 装置的混合溶液中回收得到较纯净的 NaOH 固体.资料显示,在不同温度下 NaOH 的溶解度如下：温度 10 20 40 60 80 100 溶解度 64 85 138 203 285 376 利用实验室的试剂和条件,实验步骤如下：加过量试剂 A 操作 干燥 请具体填写试剂 A 的化学式以及实验操作、的名称.化学式：A；操作名称：.如果在操作的过程中,溶液 B 中出现少量浑浊,原因可能是.NaOH 固体 过滤