16天鹅的故事公开课齐全解析优秀PPT.ppt

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1、天鹅的故事天鹅的故事优雅、珍贵的天鹅优雅、珍贵的天鹅 在我国三门峡一带，碧波荡漾的湖面上，成千上万只白天鹅逍遥自由地翱在我国三门峡一带，碧波荡漾的湖面上，成千上万只白天鹅逍遥自由地翱翔、飘游、嬉水、觅食，安详地修养生息。这些圣洁的仙鸟，或飞、或游、或翔、飘游、嬉水、觅食，安详地修养生息。这些圣洁的仙鸟，或飞、或游、或走、或卧，千姿百态，构成一幅幅动人的画面，成为一道亮丽的景观。走、或卧，千姿百态，构成一幅幅动人的画面，成为一道亮丽的景观。天鹅，不仅有洁白的羽毛、可爱的模样、高雅的气质、美丽的姿态，而且天鹅，不仅有洁白的羽毛、可爱的模样、高雅的气质、美丽的姿态，而且和谐团结、遵规守纪，观看天鹅给

2、人们带来了极大的愉悦和鼓舞，所以人们把和谐团结、遵规守纪，观看天鹅给人们带来了极大的愉悦和鼓舞，所以人们把白天鹅誉为白天鹅誉为“仙鸟仙鸟”、“天使天使”。天鹅的主要特点是雌雄鸟的羽色皆为白色，颈长。飞行时头部伸直。在湖天鹅的主要特点是雌雄鸟的羽色皆为白色，颈长。飞行时头部伸直。在湖泊、沼泽或其他水域中游泳自如，而在陆地上却行动笨拙。主要以水生植物、泊、沼泽或其他水域中游泳自如，而在陆地上却行动笨拙。主要以水生植物、草类、谷物等为食物，间或也吃昆虫、蠕虫和小鱼等。在芦苇丛、苔原或河中草类、谷物等为食物，间或也吃昆虫、蠕虫和小鱼等。在芦苇丛、苔原或河中的小洲上营巢，巢简洁，内铺杂草、泥土或绒羽。产

3、卵的小洲上营巢，巢简洁，内铺杂草、泥土或绒羽。产卵5-75-7枚，在新疆、内蒙古、枚，在新疆、内蒙古、黑龙江的南部越冬。黑龙江的南部越冬。天鹅是大型鸟类，有：大天鹅，小天鹅，疣鼻天鹅，黑天鹅，黑颈天鹅天鹅是大型鸟类，有：大天鹅，小天鹅，疣鼻天鹅，黑天鹅，黑颈天鹅5 5种，种，是国家二级疼惜动物。我国境内有三种：大天鹅、小天鹅和疣鼻天鹅。是国家二级疼惜动物。我国境内有三种：大天鹅、小天鹅和疣鼻天鹅。长江以南各地，春季经华北、东北、内蒙古到黑龙江流域、蒙古人民共和长江以南各地，春季经华北、东北、内蒙古到黑龙江流域、蒙古人民共和国及更北地区繁殖，迁徙时队列成国及更北地区繁殖，迁徙时队列成“一一”字或

4、字或“人人”字形，飞行快速而且离地字形，飞行快速而且离地面很高。面很高。天鹅是世界上飞得最高的鸟，能飞到天鹅是世界上飞得最高的鸟，能飞到1700017000米的高空。中国古代诗人将天鹅米的高空。中国古代诗人将天鹅视为志向高洁的象征，孟浩然写出了视为志向高洁的象征，孟浩然写出了“举头向苍天，安得骑鸿鹄举头向苍天，安得骑鸿鹄”的诗句。的诗句。“鸿鹄鸿鹄”就是天鹅。就是天鹅。杰潮获 腾塌杰出潮湿收获腾飞塌陷jijichochohuhutntnt t认一认认一认缘续扩 号昂缘由续集扩大号码昂贵yunyunxxkukuhohonn认一认认一认沼泽塌陷边缘结束新颖湖畔胸脯抖动寒潮驾临寒潮驾临 北风咆哮北风

5、咆哮 腾空而腾空而起起边缘边缘 塌陷塌陷 接着接着 胸脯胸脯 湖畔湖畔窟窿窟窿 昂首挺胸昂首挺胸 扩展扩展 抖动抖动 作客作客 猎枪猎枪 新颖新颖 寒潮驾寒潮驾临临 沼泽沼泽 结束结束 湖畔湖畔 北风咆哮北风咆哮温煦温煦 洪亮洪亮 瞪着瞪着 腾空而起腾空而起 胸脯胸脯 抖动抖动 塌陷塌陷 劳动号子劳动号子窟窿窟窿 边缘边缘 接着接着 昂首挺胸昂首挺胸冰封湖面冰封湖面 一无所获一无所获 破冰勇士破冰勇士候鸟：随季节交替而变更栖息地的鸟类，如大雁、燕子等。沼泽地：水和草茂密的泥泞地带。形声。本义：马快速奔跑。请同学们大声读课文，想一请同学们大声读课文，想一想：课文主要讲了关于天鹅的什想：课文主要讲

6、了关于天鹅的什么故事？么故事？一群天鹅为了生存，在一只老天鹅的带领下，用自己的身体破冰的故事。寒潮驾临寒潮驾临 冰封湖面冰封湖面 腾空而起腾空而起 扑打冰面扑打冰面 齐心合力齐心合力 英勇破冰英勇破冰 结束工作结束工作 成功欢呼成功欢呼探讨沟通分段并概括段意。第一段（1）：“我”到俄罗斯老人斯杰潘家做客。其次段（2）：斯杰潘老人讲一群天鹅在一只老天鹅行动的感召下，用身体破冰的故事。第三段（8）：斯杰潘老人讲完故事后的感慨，说明他为什么再也没有动用过猎枪的缘由。读读课文，思索：读读课文，思索：故事中出现了几次天鹅故事中出现了几次天鹅的叫声的叫声?用用“_”在文中画在文中画出。这几次天鹅叫分别是在

7、出。这几次天鹅叫分别是在什么状况下出现的？又表达什么状况下出现的？又表达了天鹅怎样的情感呢？了天鹅怎样的情感呢？这时这时,从远处传来一阵洪从远处传来一阵洪亮的啼叫声亮的啼叫声“克噜克噜克克哩哩！”第一次：第一次：冰封湖面，没有食物，冰封湖面，没有食物，焦急、悲观焦急、悲观突然寒潮驾临突然寒潮驾临，北风咆哮，湖面又上冻了。，北风咆哮，湖面又上冻了。冰封湖面，没有吃的，怎么办？冰封湖面，没有吃的，怎么办？天鹅到来时发出的鸣叫声：洪亮而宛转。天鹅到来时发出的鸣叫声：洪亮而宛转。其次次：其次次：一只老天鹅带领天鹅群破冰一只老天鹅带领天鹅群破冰 湖面上时常传来阵阵湖面上时常传来阵阵“克噜克噜克哩克哩克哩

8、克哩”的叫声，就的叫声，就像那激烈人心的劳动号子：像那激烈人心的劳动号子：“兄弟们哪，加油！齐心干哪，兄弟们哪，加油！齐心干哪，加油！加油！”激烈人心激烈人心是它们同心同德的破冰时的动员声：是它们同心同德的破冰时的动员声：坚决而有力。坚决而有力。第三次：第三次：它们昂着头，挺着胸，它们昂着头，挺着胸，在水里游动着，捕食在水里游动着，捕食着鱼虾，时常发出阵着鱼虾，时常发出阵阵成功的欢呼声：阵成功的欢呼声：“克噜克噜克哩克哩克克哩！哩！”破冰成功破冰成功 攻破坚冰后的成功的欢呼声：攻破坚冰后的成功的欢呼声：欢快而激烈。欢快而激烈。第一次：第一次：“克噜克噜克哩克哩”其次次：其次次：“克噜克噜克哩克

9、哩克哩克哩”第三次第三次“克噜克噜克哩克哩克克哩哩”（冰封湖面，没有食物，难过难过。）（冰封湖面，没有食物，难过难过。）（老天鹅带领天鹅群破冰，激烈人心。）（老天鹅带领天鹅群破冰，激烈人心。）（破冰成功，成功的欢呼。）（破冰成功，成功的欢呼。）天鹅到来时发出的鸣叫声：洪亮而宛转。天鹅到来时发出的鸣叫声：洪亮而宛转。是它们同心同德的破冰时的动员声：是它们同心同德的破冰时的动员声：坚决而有力。坚决而有力。攻破坚冰后的成功的欢呼声：欢快而激烈。攻破坚冰后的成功的欢呼声：欢快而激烈。在这三次叫声中，最能感动你们的是哪在这三次叫声中，最能感动你们的是哪一次？一次？(第第5自然段到第自然段到第6自然段自然

10、段)请你在这两个段落中，画出最能打动你的语请你在这两个段落中，画出最能打动你的语句或字词，然后读给同桌听，专心读出你的句或字词，然后读给同桌听，专心读出你的感受。感受。课文哪些自然段写了其次次叫声课文哪些自然段写了其次次叫声?“突然，一只个儿特殊大的老天鹅腾空而突然，一只个儿特殊大的老天鹅腾空而起，可是它并没有飞走，而是利用下落的冲起，可是它并没有飞走，而是利用下落的冲力，像石头似的把自己的胸脯和翅膀重重地力，像石头似的把自己的胸脯和翅膀重重地扑打在冰面上。经过这沉重的一击，镜子般扑打在冰面上。经过这沉重的一击，镜子般的冰面被震得抖动起来。接着是其次次，第的冰面被震得抖动起来。接着是其次次，第

11、三次三次哪句话（哪个词、哪个标点哪句话（哪个词、哪个标点）最使我感动，因为最使我感动，因为 。冬季，贝加尔湖气温平均零下38摄氏度，湖面结冰，冰层约90厘米厚，足以让火车在上面奔驰而过。即使在故事发生的初春时分，冰层至少也得有一二十厘米厚。（1）自由读课文，找出具体描写天鹅破冰情景的部分。（2）小组合作学习，画出自己深受感动的词句，体会天鹅的精神并有感情地朗读这些句子。“突然，一只个儿特殊突然，一只个儿特殊大的老天鹅腾空而起，大的老天鹅腾空而起，可是它并没有飞走，而可是它并没有飞走，而是利用下落的冲力，像是利用下落的冲力，像石头似的让自己的胸脯石头似的让自己的胸脯和翅膀重重地扑打在冰和翅膀重重

12、地扑打在冰面上。经过这沉重的一面上。经过这沉重的一击，镜子般的冰面被震击，镜子般的冰面被震得抖动起来。得抖动起来。”破破冰冰勇勇士士“接着是其次次，第三次接着是其次次，第三次”这段话中的两个比方句把什么比作什这段话中的两个比方句把什么比作什么？这样的比方有什么好处？么？这样的比方有什么好处？把老天鹅比作石头，把冰面比作镜子。“石头似的”说明老天鹅用力之重，简直是奋不顾身，“镜子般的冰面”不仅写出了冰面平滑和反光，也示意了冰面虽厚但也是可以裂开的。“突然，一只个儿特殊大的老天鹅腾空而突然，一只个儿特殊大的老天鹅腾空而起，可是它并没有飞走，而是利用下落的冲起，可是它并没有飞走，而是利用下落的冲力，

13、像石头似的把自己的胸脯和翅膀重重地力，像石头似的把自己的胸脯和翅膀重重地扑打在冰面上。经过这沉重的一击，镜子般扑打在冰面上。经过这沉重的一击，镜子般的冰面被震得抖动起来。接着是其次次，第的冰面被震得抖动起来。接着是其次次，第三次三次 “这位坚韧的这位坚韧的破冰勇士破冰勇士沿着冰窟沿着冰窟窿的边缘接着扑打着，水面在渐渐扩大。窿的边缘接着扑打着，水面在渐渐扩大。”“破冰勇士”指谁？为什么说它很坚韧？“破冰勇士”指老天鹅。说它坚韧是因为它不怕难过，不怕牺牲，用自己的身体和生命连绵起伏地扑打着冰面。老天鹅老天鹅 腾空而起腾空而起 利用下落的冲力利用下落的冲力 像石头似的像石头似的 让自己的胸脯和翅膀让

14、自己的胸脯和翅膀 重重地扑打在冰面上重重地扑打在冰面上经过这沉重的一击经过这沉重的一击镜子般的冰面被震得抖动起来。镜子般的冰面被震得抖动起来。接着是接着是其次次其次次第三次第三次 在天鹅们同心同德、奋不顾身的努力下，小小的冰窟窿最终变成了一块很大的水面，天鹅们这时在做什么呢？它们昂着头，挺着胸，在水里游动着，捕食着鱼虾，时常发出阵阵成功的欢呼声：“克噜克哩克哩！”读一读读一读这时，别的天鹅似乎被这一举动惊住了，这时，别的天鹅似乎被这一举动惊住了，它们呆呆地站在那里，瞧着这位它们呆呆地站在那里，瞧着这位破冰勇士破冰勇士。用身体去撞冰，这是多么的难以想象，用身体去撞冰，这是多么的难以想象，“呆呆地

15、呆呆地”形象地写出了别的天鹅被老天鹅的举动惊住了。形象地写出了别的天鹅被老天鹅的举动惊住了。体会下面句子：体会下面句子：别的天鹅似乎被这一举动惊住了，它们别的天鹅似乎被这一举动惊住了，它们想：想：。只听得只听得嚓嚓嚓嚓，冰层裂开了，冰层裂开了一条小缝，接着又裂开了一条一条小缝，接着又裂开了一条冰面冰面最终塌陷了，出现了一个小的冰窟窿。最终塌陷了，出现了一个小的冰窟窿。这位坚韧的这位坚韧的破冰勇士破冰勇士沿着冰窟窿的沿着冰窟窿的边缘接着扑打着，水面在渐渐地扩大。边缘接着扑打着，水面在渐渐地扩大。为了让整群天鹅能捕获到食物，生存下来，为了让整群天鹅能捕获到食物，生存下来，老天鹅不怕难过，不怕牺牲，

16、用自己的身老天鹅不怕难过，不怕牺牲，用自己的身体和生命连绵起伏地扑打冰面。体和生命连绵起伏地扑打冰面。有几只天鹅来帮忙了，有几只天鹅来帮忙了，很快整群天鹅，大约很快整群天鹅，大约百十来只，都投入了百十来只，都投入了破冰工作。破冰工作。它们干得那样齐心，它们干得那样齐心，那样欢快！水面在那样欢快！水面在快速地扩大着。快速地扩大着。湖面时常传湖面时常传来阵阵来阵阵“克克噜噜克哩克哩克哩克哩”的叫声，就的叫声，就像那激烈人像那激烈人心的劳动号心的劳动号子：子：“兄弟兄弟们哪，加油！们哪，加油！齐心干哪，齐心干哪，加油！加油！”有几只天鹅来帮忙了，有几只天鹅来帮忙了，很快整群天鹅，大约很快整群天鹅，大

17、约百十来只，都投入了百十来只，都投入了破冰工作。破冰工作。它们干得那样齐心，它们干得那样齐心，那样欢快！水面在快那样欢快！水面在快速地扩大着。速地扩大着。湖面上时常传来湖面上时常传来阵阵阵阵克噜克噜克哩克哩克哩克哩的叫声，就像那的叫声，就像那激烈人心的劳动激烈人心的劳动号子：号子：兄弟们兄弟们哪，加油！齐心哪，加油！齐心干哪，加油！干哪，加油！读出有力、热忱、欢快的语气，读出“团结就是力气”的气概。这里写出了参与破冰的这里写出了参与破冰的天鹅越来越多，从反面天鹅越来越多，从反面衬托出了老天鹅行动的衬托出了老天鹅行动的感召力之巨大。感召力之巨大。老人为什么没向天鹅开枪，却把枪挂在了肩头，静静地离

18、开呢？假如你是这位老人，此刻你会想些什么呢？因为老人目睹了天鹅为了生存，用因为老人目睹了天鹅为了生存，用身体和生命为代价，英勇破冰的动人场身体和生命为代价，英勇破冰的动人场面。面。他从心底宠爱这些生灵：鸟儿这么可爱，这么有灵性，是我们人类的挚友，我们应当疼惜它们，怎么能忍心开枪打它们呢？说到这里，斯杰潘老人停住了，喝了口说到这里，斯杰潘老人停住了，喝了口茶，然后深情地说：茶，然后深情地说：“多么可爱的鸟儿啊！多么可爱的鸟儿啊！我当时离它们才三四十米，双手端着上了子我当时离它们才三四十米，双手端着上了子弹的猎枪，可是，我却把枪挂到肩头，静静弹的猎枪，可是，我却把枪挂到肩头，静静地离开了湖岸。从今

19、以后，这支猎枪就始终地离开了湖岸。从今以后，这支猎枪就始终挂在墙上，再也没有动过。挂在墙上，再也没有动过。”斯杰潘老人为什么不向近在咫尺唾斯杰潘老人为什么不向近在咫尺唾手可得的天鹅开枪？手可得的天鹅开枪？多么可爱的鸟儿啊！多么可爱的鸟儿啊！天鹅的故事湖面结冰无法捕食腾空而起扑打水面同心同德一起破冰取得成功感动老人 生存的权利，恒久只属于强者！生存的权利，恒久只属于强者！没有闯不过的难关，只要你坚持！没有闯不过的难关，只要你坚持！当厄运来临的时候，想想那只老天鹅吧！当厄运来临的时候，想想那只老天鹅吧！团结起来吧，死神也会怯步的！团结起来吧，死神也会怯步的！人与动物友好相处，共建和谐家园！人与动物

20、友好相处，共建和谐家园！人心齐，泰山移。独脚难行，孤掌难鸣。水涨船高，柴多火旺。三个臭皮匠，赛过诸葛亮。一块砖头砌不成墙，一根木头盖不成房。一根篱笆三个桩，一个英雄三个帮。一根竹子简洁弯，三根麻绳难扯断。一花独放不是春，万紫千红春满园。古今贤文合作篇（上）你在生活中，或在电影、电视中，望见过齐心合力完成一项任务的场面吗？好词举荐：好词举荐：热火朝天热火朝天 同心同德同心同德 你争我赶你争我赶 埋头苦干埋头苦干勇挑重担勇挑重担 争分夺秒争分夺秒 全力以赴全力以赴 全力以赴全力以赴满头大汗满头大汗 人声鼎沸人声鼎沸 干脆利落干脆利落 不甘示弱不甘示弱 你在生活中你在生活中,或在电影、电视中，望或在电影、电视中，望见过齐心合力完成一项任务的场面吗？见过齐心合力完成一项任务的场面吗？说一说。说一说。