1.1孟德尔的豌豆杂交实验概述优秀PPT.ppt

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1、第第1 1节节孟德尔的孟德尔的豌豆杂交试验豌豆杂交试验（一）（一）孟德尔 孟德尔，奥国人，孟德尔，奥国人，天主神父。天主神父。1856年起先年起先在修道院的花园做豌豆在修道院的花园做豌豆遗传试验。遗传试验。1865年发表年发表了题为植物杂交试验了题为植物杂交试验的划时代论文，但当的划时代论文，但当时并未引起人们留意。时并未引起人们留意。直到直到1900年才引起遗传年才引起遗传学家、育种家的高度重学家、育种家的高度重视，被誉为遗传学的奠视，被誉为遗传学的奠基人。基人。孟德尔是现代遗传学之父，是遗传学的奠基人。1822年7月22日，孟德尔诞生在奥地利的一个贫寒的农夫家庭里，从小很宠爱植物。当时在欧

2、洲，学校都是教会办的。当地的教会看到孟德尔勤奋好学，就派他到首都维也纳高校去念书。孟德尔从1856年起起先进行他的著名的植物育种试验。1865年他推导出了著名的遗传学定律，他将定律用一篇论文表述出来，并将论文呈交给布鲁恩自然历史学会。1866年他的成果被发表在该学会学报上，题目是“植物杂交试验”。三年后又在同一杂志上发表了其次篇论文。虽然布鲁恩自然历史学会学报不是一家出名望的杂志，但却为主要的图书馆所保藏。此外，孟德尔把他的论文送一份给遗传学的主要权威卡尔纳基里。纳基里读过论文后给孟德尔做了答复，但却未能理解该论文的重大意义。此后孟德尔的文章大体上被忽视了，事实上几乎被遗忘了三十多年。孟德尔主

3、要工作成就：主要工作成就：（1）提出遗传单位是遗传因子）提出遗传单位是遗传因子 （现代遗传传学确定为基因）（现代遗传传学确定为基因）（2）发觉两大遗传规律）发觉两大遗传规律基因的分别规律基因的分别规律基因的自由组合规律基因的自由组合规律 遗传学的三大规律分别规律自由组合规律连锁和互换规律孟德尔摩尔根遗传学之父材料：豌豆果蝇豌 豆孟德尔选择了豌豆作为遗传试验材料（2 2）豌豆）豌豆易于区分易于区分的的相对性状相对性状（3 3）豌豆）豌豆花大花大，便于进行人工异花传粉便于进行人工异花传粉（4）性状能稳定遗传）性状能稳定遗传（1 1）豌豆是）豌豆是自花传粉自花传粉，且是，且是闭花受粉闭花受粉的植物的

4、植物保证了自然状态下豌豆是纯种，试验结果牢靠保证了自然状态下豌豆是纯种，试验结果牢靠性状性状 生物体的形态、结构、生理特生物体的形态、结构、生理特征。征。性状的形成的生物体内的遗传性状的形成的生物体内的遗传物质和它的生活环境相互作用的结物质和它的生活环境相互作用的结果。人们可以依据性状的差异鉴别果。人们可以依据性状的差异鉴别各种生物。各种生物。相对性状相对性状同一种生物的同一性状的不同表现类型同一种生物的同一性状的不同表现类型人的某些相对性状兔子毛的长毛和灰毛兔子的长毛和狗的短毛狗的卷毛和长毛黄豆茎的高茎和矮茎小练一下1 1、下列各对性状中，属于相对性状的是、下列各对性状中，属于相对性状的是

5、A.A.狗的长毛和卷毛狗的长毛和卷毛 B.B.棉花的掌状叶和鸡脚叶棉花的掌状叶和鸡脚叶 C.C.玉米叶梢的紫色和叶片的绿色玉米叶梢的紫色和叶片的绿色 D.D.豌豆的高茎和蚕豆的矮茎豌豆的高茎和蚕豆的矮茎巩固练习巩固练习常见的几个符号常见的几个符号P：亲本亲本X X：杂交：杂交雌性个体雌性个体(母本母本)雄性个体雄性个体(父本父本)F F1 1：子一代：子一代 F F2 2：子二代：子二代杂交：杂交：自交自交X X基因型不同的个体进行的交配。基因型不同的个体进行的交配。测交就是让杂种一代与隐性类型相交，用来测测交就是让杂种一代与隐性类型相交，用来测定定F1的基因型。的基因型。自交：自交：基因型相

6、同的个体进行的交配。基因型相同的个体进行的交配。测交：测交：正交：正交：反交：反交：显性类型显性类型个体做个体做母本母本的杂交方式的杂交方式显性类型显性类型个体做个体做父本父本的杂交方式的杂交方式正交与反交：是相正交与反交：是相对而言的，若甲对而言的，若甲（）乙（乙（）为正交，则乙为正交，则乙（）甲（甲（）为反交为反交 在在F2中，一部分个体显现出一个亲本的中，一部分个体显现出一个亲本的性状，另一部分的个体显现出另一个亲本的性状，这性状，另一部分的个体显现出另一个亲本的性状，这种在后代中显现出不同的性状（如高茎和矮茎）的现种在后代中显现出不同的性状（如高茎和矮茎）的现象，叫做象，叫做 性状分别

7、。性状分别。性状分别：性状分别：在遗传学上，把在遗传学上，把F1中显现出来的那个亲本中显现出来的那个亲本的性状叫做显性性状。的性状叫做显性性状。在遗传学上，把在遗传学上，把F1中未显现出来的那个亲本中未显现出来的那个亲本的性状叫做隐性性状的性状叫做隐性性状显性性状：显性性状：隐性性状：隐性性状：矮矮茎茎高高茎茎矮矮茎茎高高茎茎正正 交交反反 交交PF1 1高高茎茎F2 2 3 3 ：1 1矮矮茎茎高高茎茎矮茎矮茎787 787 高茎高茎 277 277 显性性状显性性状隐性隐性性状性状子一代所显现出来子一代所显现出来的性状的性状子一代未显现出来子一代未显现出来的性状的性状PF1 1高高茎茎F2

8、 2 3 3 ：1 1矮矮茎茎高高茎茎矮茎矮茎787 787 高茎高茎 277 277 显性性状显性性状隐性隐性性状性状性状分别性状分别性状分别比性状分别比七对相对性状的遗传试验数据七对相对性状的遗传试验数据2.84:12.84:1277277（矮）（矮）787787（高）（高）茎的高度茎的高度F F2 2的比的比隐性性状隐性性状显性性状显性性状性状性状2.82:12.82:1152152（黄色）（黄色）428428（绿色）（绿色）豆荚颜色豆荚颜色2.95:12.95:1299299（不饱满）（不饱满）882882（饱满）（饱满）豆荚的形态豆荚的形态3.01:13.01:120012001（绿

9、色）（绿色）60226022（黄色）（黄色）子叶的颜色子叶的颜色3.15:13.15:1224224（白色）（白色）705705（灰色）（灰色）种皮的颜色种皮的颜色3.14:13.14:1207207（茎顶）（茎顶）651651（叶腋）（叶腋）花的位置花的位置2.96:2.96:1 118501850（皱缩）（皱缩）54745474（圆滑）（圆滑）种子的形态种子的形态试验结果试验结果:1.F1.F1 1都表现出都表现出显性性状显性性状2.F22.F2出现了性状分别出现了性状分别3.F23.F2中出现中出现3:13:1的性状分别比的性状分别比F F2 2中的中的3 3：1 1是不是巧合呢？是不是

10、巧合呢？1 1、生物的性状是由遗传因子确定的、生物的性状是由遗传因子确定的2 2、体细胞中遗传因子是成对存在的、体细胞中遗传因子是成对存在的3 3、生物体在形成生殖细胞、生物体在形成生殖细胞配子时，成对的遗配子时，成对的遗传因子彼此分别，分别进入不同的配子中（配传因子彼此分别，分别进入不同的配子中（配子中只含每对遗传因子的一个）子中只含每对遗传因子的一个）4 4、受精时，雌雄配子的结合是随机的、受精时，雌雄配子的结合是随机的遗传因子不融合、不消逝遗传因子不融合、不消逝孟德尔对分别现象的说明 含有相同基因的配子结合而成的合子发含有相同基因的配子结合而成的合子发育而成的个体，这样的个体叫做纯合子。

11、例如育而成的个体，这样的个体叫做纯合子。例如DD和和dd。含有不同基因的配子结合而成的合子发含有不同基因的配子结合而成的合子发育而成的个体，这样的个体叫做杂合子。例如育而成的个体，这样的个体叫做杂合子。例如Dd。杂合子杂合子(杂种杂种)：纯合子纯合子(纯种纯种)：表现型是指生物个体所表现出来的性状。表现型是指生物个体所表现出来的性状。例如，豌豆的高茎和矮茎。例如，豌豆的高茎和矮茎。基因是指与表现型有关系的基因组成。在基因是指与表现型有关系的基因组成。在F1 能表现出来的叫能表现出来的叫显性基因显性基因，在在 F1不不能能表现出来的叫表现出来的叫隐隐性基因性基因。例如，高茎豌豆的基因型有。例如，

12、高茎豌豆的基因型有DD和和D d两种，两种，而矮茎豌豆的基因型只有而矮茎豌豆的基因型只有dd一种。一种。基因型：基因型：表现型：表现型：显性性状：由显性遗传因子限制（用大写字母表示）显性性状：由显性遗传因子限制（用大写字母表示）隐性性状：由隐性遗传因子限制（用小写字母表示）隐性性状：由隐性遗传因子限制（用小写字母表示）遗遗传传因因子子（即基因）（即基因）体细胞：体细胞：D受精时受精时:4.孟德尔对分别现象的说明孟德尔对分别现象的说明 假说：假说：性状性状确定确定高茎：高茎：D、A矮茎：矮茎：d、a遗传因子遗传因子彼此分别彼此分别DDddDd纯合高茎：纯合高茎：纯合矮茎：纯合矮茎：杂合高茎：杂合

13、高茎：遗传因子成单遗传因子成单配子：配子：遗传因遗传因子成对子成对d雌雄配子随机结合雌雄配子随机结合小组探讨分小组探讨分析图解。析图解。孟德尔对分别现象的说明孟德尔对分别现象的说明3 3、生物体在形成、生物体在形成生殖细胞生殖细胞-配子配子时，成对的遗传因时，成对的遗传因子彼此分别，分别子彼此分别，分别进入不同的配子中。进入不同的配子中。配子中遗传因子配子中遗传因子成单存在成单存在F F1 1形成的配子种类、形成的配子种类、比值都相等比值都相等1:1DDdDDDd受精时，雌雄配子的结合是随机的。受精时，雌雄配子的结合是随机的。孟德尔对分别现象的说明孟德尔对分别现象的说明d雌配子雌配子雄配子雄配

14、子Dddd 1 ：2 ：1高茎高茎 3矮茎矮茎 1显性遗传显性遗传因子因子隐性遗传隐性遗传因子因子显性性状显性性状隐性性状隐性性状相对性状相对性状（D）（d）（高茎）（高茎）（矮茎）（矮茎）DD Dd dd显性纯合子显性纯合子隐性纯合子隐性纯合子杂合子杂合子表现型表现型基因型基因型本节内容概念图本节内容概念图DdDdDdDDDdDdddDDdd高茎高茎矮茎矮茎P配子配子DdF1DdF1配子配子F2高茎高茎高茎高茎高茎高茎矮茎矮茎 3 ：1遗传图解例题例题.下列关于遗传学的基本概念的叙述中下列关于遗传学的基本概念的叙述中,正确的是正确的是 ()()双选双选 A.A.只要后代同时出现显性性状和隐性

15、性状的现象就叫只要后代同时出现显性性状和隐性性状的现象就叫 性状分别性状分别 B.B.纯合子杂交产生的子一代所表现的性状就是显性纯合子杂交产生的子一代所表现的性状就是显性 性状性状 C.C.不同环境下不同环境下,基因型相同基因型相同,表现型不确定相同表现型不确定相同 D.D.兔的白毛和黑毛兔的白毛和黑毛,狗的直毛和卷毛都是相对性状狗的直毛和卷毛都是相对性状CD解析：在杂种后代中出现不同与亲本性状的现象解析：在杂种后代中出现不同与亲本性状的现象,称为称为性状分别性状分别,故故A A项错误；具有相对性状的纯合亲本杂交，项错误；具有相对性状的纯合亲本杂交，F1F1表现出来的亲本的性状称显性性状表现出

16、来的亲本的性状称显性性状,故故B B项错误项错误;兔的白毛与黑毛是相对性状兔的白毛与黑毛是相对性状,狗的卷毛与直毛是相对性状狗的卷毛与直毛是相对性状,故故D D项正确项正确;生物的表现型受基因型和环境的共同影响生物的表现型受基因型和环境的共同影响,故故C C项正确。项正确。答案答案 CD CD1.在视察、分析的基础上提出问题在视察、分析的基础上提出问题2、推理、想像，提出解决问题的假说、推理、想像，提出解决问题的假说3、依据假说进行演绎推理、依据假说进行演绎推理4、通过试验来检验推理的结论是否正、通过试验来检验推理的结论是否正确确 假说演绎法假说演绎法5.5.验证：验证：1 1）验证目的：）验

17、证目的：2 2）验证思路：）验证思路：3 3）验证过程：）验证过程：4 4）验证结果：）验证结果：5 5）结论：）结论：F1 Dd D:d=1:1使使F F1 1配子的种类和比例能真实表现配子的种类和比例能真实表现杂合高茎杂合高茎 X X 矮茎矮茎后代：高茎：矮茎后代：高茎：矮茎=30:34=1:1=30:34=1:1假设成立，即假设成立，即F F1 1 DdD:d=1:1 DdD:d=1:1 隐形个体隐形个体dddd只产生一种含隐性遗传因子只产生一种含隐性遗传因子d d的配子，该配子与的配子，该配子与F F1 1产生的任何配子结合都无产生的任何配子结合都无显性作用，所以测交后代的种类与比例均

18、取决显性作用，所以测交后代的种类与比例均取决于于F F1 1产生配子的种类和比例。产生配子的种类和比例。测交：测交：孟德尔的假说是否成立孟德尔的假说是否成立ddddDdDdddddDd配子配子F2高茎高茎高茎高茎矮茎矮茎矮茎矮茎 Dd dddd只能产生一种只能产生一种d配子，它与配子，它与F1产生的配子结合产生的配子结合时，不会掩盖时，不会掩盖F1配子中遗传因子配子中遗传因子的作用。的作用。测交遗传图解：假说测交遗传图解：假说F1F1杂合高茎杂合高茎DdDd隐性个体隐性个体纯合矮茎纯合矮茎ddddX X配子配子D Dd dd d测交测交后代后代DdDddddd高茎高茎矮茎矮茎1 :11 :1事

19、实是：事实是：测交后代：测交后代：高茎高茎30:30:矮茎矮茎34341 :11 :1与假设结果吻合。与假设结果吻合。结论：假设成立。结论：假设成立。=1:1=1:1通过试验来检验推理的结论是否正确通过试验来检验推理的结论是否正确 假说演绎法假说演绎法 性状分别的根本缘由在于性状分别的根本缘由在于D与与d的分别。的分别。试验结果与预期结论相符，说明白试验结果与预期结论相符，说明白孟德尔的假说是正确的。孟德尔的假说是正确的。在生物的体细胞中，限制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合；在形成配子时，成对的遗传因子发生分别，分别后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。分别定律：分别定律：

20、P7P7分别现象：分别现象：分别实质：分别实质：杂种自交后代出现性状分别。杂种自交后代出现性状分别。杂种产生配子时成对的遗传因子分别：杂种产生配子时成对的遗传因子分别：杂种产生配子时成对的遗传因子分别：杂种产生配子时成对的遗传因子分别：F1 DdD:d=1:1F1 DdD:d=1:1F1 DdD:d=1:1F1 DdD:d=1:1基因与性状的概念系统图基因与性状的概念系统图基因基因基因型基因型等位基因等位基因显性基因显性基因隐性基因隐性基因性状性状相对性状相对性状显性性状显性性状隐性性状隐性性状性状分别性状分别纯合子纯合子杂合子杂合子表现型表现型发发 生生决决 定定决决 定定控控 制制控控 制

21、制 控控 制制 分别定律的适用范围：分别定律的适用范围：只适用于真核生物有性生殖中只适用于真核生物有性生殖中的细胞核遗传，而不适用于细胞质遗的细胞核遗传，而不适用于细胞质遗传以及原核细胞。传以及原核细胞。例题、下列几组杂交中，哪组属于纯合子之间的杂交例题、下列几组杂交中，哪组属于纯合子之间的杂交 .巩固练习巩固练习例题例题.科学探讨过程一般包括发觉问题、提出假设、实科学探讨过程一般包括发觉问题、提出假设、实 验验证、数据分析、得出结论等。在孟德尔探究验验证、数据分析、得出结论等。在孟德尔探究 遗传规律的过程中，引起孟德尔发觉问题的现象遗传规律的过程中，引起孟德尔发觉问题的现象 是是 ()()A

22、.A.等位基因伴同源染色体分开而分别等位基因伴同源染色体分开而分别 B.B.具有一对相对性状的亲本杂交，具有一对相对性状的亲本杂交，F2F2表现型之比表现型之比 为为3131 C.F1 C.F1与隐性亲本测交，后代表现型之比为与隐性亲本测交，后代表现型之比为1111 D.D.雌雄配子结合的机会均等雌雄配子结合的机会均等 解析解析 具有一对相对性状的亲本杂交，具有一对相对性状的亲本杂交，F1F1表现型表现型 之比为之比为3:13:1的现象是引起孟德尔发觉问题的现象；的现象是引起孟德尔发觉问题的现象；等位基因伴同源染色体分开而分别及雌雄配子结等位基因伴同源染色体分开而分别及雌雄配子结 合的机会均等

23、是孟德尔提出的假设。合的机会均等是孟德尔提出的假设。B遗传题的解题技巧遗传题的解题技巧（一）推断显隐性性状的方法：（一）推断显隐性性状的方法：（1 1）相同性状的两个亲本交配，假如新出现）相同性状的两个亲本交配，假如新出现了性状，则该性状为隐性性状。了性状，则该性状为隐性性状。例：例：红眼果蝇红眼果蝇红眼果蝇红眼果蝇白眼果蝇白眼果蝇（隐性）（隐性）推断显隐性性状的方法：推断显隐性性状的方法：例：高茎例：高茎矮茎矮茎 高茎高茎 （显性）（显性）（2 2）具有一对相对性状的纯种亲本杂交，）具有一对相对性状的纯种亲本杂交，子一代所表现的性状即为显性性状子一代所表现的性状即为显性性状推断显隐性性状的方

24、法：推断显隐性性状的方法：（3 3）具有一对相对性状的亲本杂交，子代）具有一对相对性状的亲本杂交，子代性状分别比为性状分别比为3:13:1，则分别比为，则分别比为3 3的性状即的性状即为显性性状为显性性状例、豌豆子叶黄色和绿色受一对遗传因子（例、豌豆子叶黄色和绿色受一对遗传因子（Y、y）限制。现将子叶黄色豌豆与子叶绿色豌豆杂）限制。现将子叶黄色豌豆与子叶绿色豌豆杂交，交，F1为黄色。为黄色。（1）为显性性状，为隐）为显性性状，为隐性性状。性性状。（2）亲本遗传因子组成是和。）亲本遗传因子组成是和。（3）F2的遗传因子组成为的遗传因子组成为 ，比例是比例是 。黄色子叶黄色子叶绿色子叶绿色子叶YY

25、yyYY、Yy、yy1：2：1（二）确定个体遗传因子组成的方法：（二）确定个体遗传因子组成的方法：1 1、假如某个体是隐性性状，则它确定是隐性纯合子、假如某个体是隐性性状，则它确定是隐性纯合子 （aaaa）。）。2 2、假如某个体是显性性状，则它可能是显性纯合子，、假如某个体是显性性状，则它可能是显性纯合子，也可能是杂合子（也可能是杂合子（AA AA 或或 Aa Aa）。）。让该显性性状个体与隐性纯合子测交，让该显性性状个体与隐性纯合子测交，假如子代中既有显性性状个体又有隐性性状个体假如子代中既有显性性状个体又有隐性性状个体（性状分别），则该个体为杂合子；（性状分别），则该个体为杂合子；假如子

26、代全为显性性状，则该个体是显性纯合子。假如子代全为显性性状，则该个体是显性纯合子。4 4、假如两个显性性状的亲本杂交（、假如两个显性性状的亲本杂交（A A A A ），），子代中出现了隐性性状个体（子代中出现了隐性性状个体（aaaa），则双亲都是杂合子），则双亲都是杂合子 （AaAa）。）。3 3、假如亲代中有显性纯合子（、假如亲代中有显性纯合子（AAAA），则子代确定是），则子代确定是显性性状。假如亲代中有隐性纯合子（显性性状。假如亲代中有隐性纯合子（aaaa），则子代中确），则子代中确定含有隐性遗传因子（定含有隐性遗传因子（a a）。）。黑色小羊黑色小羊白色公羊白色公羊 白色母羊白色母羊a

27、aAaAa规律性比值在解决遗传性问题的应用规律性比值在解决遗传性问题的应用后代显性后代显性:隐性为隐性为1:1，则亲本基因型为：则亲本基因型为：Aa X aa后代显性：隐性为后代显性：隐性为3:1，则，则亲本的基因型为亲本的基因型为Aa X Aa后代基因型后代基因型Aa比比aa为为1:1，则亲本的基因型为则亲本的基因型为Aa X aa后代基因型后代基因型AA:Aa:aa为为1:2:1，则亲本的基因型为则亲本的基因型为Aa X Aa例、豌豆子叶黄色和绿色受一对遗传因子（例、豌豆子叶黄色和绿色受一对遗传因子（Y、y）限制。现将子叶黄色豌豆与子叶绿色豌豆杂）限制。现将子叶黄色豌豆与子叶绿色豌豆杂交，

28、交，F1为子叶黄色。为子叶黄色。F1自交后结出自交后结出F2种子，其种子，其中子叶绿色豌豆有中子叶绿色豌豆有1942粒，则粒，则（1）子叶黄色豌豆有粒。）子叶黄色豌豆有粒。（2）杂合子叶黄色豌豆有）杂合子叶黄色豌豆有 粒。粒。58263884例：豌豆种子的圆滑（例：豌豆种子的圆滑（R）对皱缩（）对皱缩（r）是显）是显性，现将其纯种亲本杂交，并经性，现将其纯种亲本杂交，并经F1自交后，自交后，所得所得F2中皱缩的种子数为中皱缩的种子数为1850粒，试问圆粒，试问圆滑种子数约为（滑种子数约为（）粒。）粒。A.5550 B.3700 C.2400 D.1850A例：接受下列哪组方法可以依次解决例：接

29、受下列哪组方法可以依次解决 中的遗传问题：中的遗传问题：.杂交、自交、测交、测交杂交、自交、测交、测交 .测交、杂交、自交、测交测交、杂交、自交、测交 .测交、测交、杂交、自交测交、测交、杂交、自交 .杂交、杂交、杂交、测交杂交、杂交、杂交、测交鉴定一只白羊是否为纯种鉴定一只白羊是否为纯种 在一对相对在一对相对性状中区分显性和隐性性状中区分显性和隐性 不断提高小麦抗不断提高小麦抗病（显性）品种的纯合度病（显性）品种的纯合度 检验杂种检验杂种F F1 1的遗的遗传因子的组成传因子的组成6例题例题.大豆的花色是由一对遗传因子大豆的花色是由一对遗传因子P、p限制着，限制着，下表是大豆的花色三个组合的

30、遗传试验结果。下表是大豆的花色三个组合的遗传试验结果。组合组合亲本性状亲本性状 F1的性状和植株数目的性状和植株数目紫花紫花白花白花一一紫花紫花白花白花405411二二紫花紫花白花白花8070三三紫花紫花紫花紫花1240413(1)依据哪个组合能够推断显性的花色类型？试说依据哪个组合能够推断显性的花色类型？试说明理由。明理由。(2)写出各个亲本组合中两个亲本的遗传因子组成。写出各个亲本组合中两个亲本的遗传因子组成。(3)哪一组为测交试验？给出其遗传图解。哪一组为测交试验？给出其遗传图解。基因的分别规律在实践中的应用基因的分别规律在实践中的应用 在杂交育种过程中如何选育显性性状在杂交育种过程中如

31、何选育显性性状和隐性性状的优良品种？和隐性性状的优良品种？要选育显性性状品种：应连续自交，直到要选育显性性状品种：应连续自交，直到确认得到不再发生分别的显性类型为止。确认得到不再发生分别的显性类型为止。想一想想一想 要选育要选育隐性隐性性状品种：一但出现隐性性状的性状品种：一但出现隐性性状的品种，就是选用的品种。品种，就是选用的品种。想一想想一想为什么婚姻法禁止近亲结婚？为什么婚姻法禁止近亲结婚？在人类，虽然由隐性基因限制的遗传病通常很在人类，虽然由隐性基因限制的遗传病通常很少出现，但在近亲结婚（例如表兄妹结婚）的状况少出现，但在近亲结婚（例如表兄妹结婚）的状况下，他们有可能从共同的祖先那里继

32、承相同的基因，下，他们有可能从共同的祖先那里继承相同的基因，而使其后代出现病症的机会大大增加。而使其后代出现病症的机会大大增加。（三）遗传题中概率的计算（三）遗传题中概率的计算 概率是对某一可能发生事务的概率是对某一可能发生事务的估计，是指特定事务与总事务的比估计，是指特定事务与总事务的比例，其范围从例，其范围从0 01 1。概率计算的方法：概率计算的方法：2 2、在亲代的遗传因子组成未确定的状况下，如何求其后、在亲代的遗传因子组成未确定的状况下，如何求其后代是某一性状的概率？代是某一性状的概率？例如，一对夫妇均肤色正常，且他们的双亲肤色也都例如，一对夫妇均肤色正常，且他们的双亲肤色也都正常，

33、但夫妇都有一个白化病的兄弟，求他们婚后生白化正常，但夫妇都有一个白化病的兄弟，求他们婚后生白化病孩子的概率是多少？病孩子的概率是多少？（1 1）确定该夫妇的遗传因子组成及其概率。）确定该夫妇的遗传因子组成及其概率。（2 2）假如该夫妇均为）假如该夫妇均为AaAa，后代患病的概率为，后代患病的概率为1/41/4。（3 3）将该夫妇均为）将该夫妇均为AaAa的概率（的概率（2/3 2/32/3 2/3）与该夫妇）与该夫妇均为均为AaAa的状况下生白化病孩子的概率（的状况下生白化病孩子的概率（1/41/4）相乘，乘积）相乘，乘积即为该夫妇孩子中出现白化病患者的概率。即为该夫妇孩子中出现白化病患者的概

34、率。、基因型为的个体与基因型为、基因型为的个体与基因型为aaaa的个体杂交产生的个体杂交产生 的的进行自交，那么进行自交，那么中的纯合子占中的纯合子占中个体中个体 数的数的 .5 5、在一对相对性状的遗传中，隐性亲本与杂合子亲本相、在一对相对性状的遗传中，隐性亲本与杂合子亲本相 交，其子代个体中与双亲遗传因子组成都不相同的是交，其子代个体中与双亲遗传因子组成都不相同的是 .0.0 .25.25 .50.50 .75.75性状分别比的模拟试验性状分别比的模拟试验课后巩固课后巩固例题例题.下列有关孟德尔豌豆杂交试验的叙述下列有关孟德尔豌豆杂交试验的叙述,正确的是正确的是()()A.A.孟德尔在豌豆

35、开花时进行去雄和授粉，实现亲本孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉，实现亲本 的杂交的杂交 B.B.孟德尔探讨豌豆花的构造孟德尔探讨豌豆花的构造,但无需考虑雌蕊、雄蕊但无需考虑雌蕊、雄蕊 的发育程度的发育程度 C.C.孟德尔依据亲本中不同个体表现型来推断亲本是孟德尔依据亲本中不同个体表现型来推断亲本是 否纯合否纯合 D.D.孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性D巩固练习巩固练习解析解析 豌豆是严格的自花传粉、闭花受粉植物豌豆是严格的自花传粉、闭花受粉植物,应在应在 未开花前去雄和授粉未开花前去雄和授粉,实现杂交；花的主要结构是雄实现杂交；花的主要结构是雄

36、蕊和雌蕊蕊和雌蕊,雄蕊和雌蕊发育不良雄蕊和雌蕊发育不良,会影响受粉会影响受粉;孟德尔孟德尔依据子代不同个体的表现型来推断亲本是否纯合。依据子代不同个体的表现型来推断亲本是否纯合。答案答案 D D1 1、番茄果实的红色对黄色为显性。现有两株红色番、番茄果实的红色对黄色为显性。现有两株红色番 茄杂交，其后代可能出现的的性状正确的一组是茄杂交，其后代可能出现的的性状正确的一组是 全是红果全是红果 全是黄果全是黄果 红果红果黄果黄果=11=11 红果红果黄果黄果=31=31 A.B.C.D.A.B.C.D.2 2、一株杂合的红花豌豆自花传粉共结出、一株杂合的红花豌豆自花传粉共结出1010粒种子，有粒种子，有9 9粒粒 种子生成的植株开红花，第种子生成的植株开红花，第1010粒种子长成的植株开红粒种子长成的植株开红 花的可能性为花的可能性为 A.9/10 B.3/4 C.1/2 D.1/4A.9/10 B.3/4 C.1/2 D.1/43 3、一对杂合子的黑毛豚鼠交配，生出四只豚鼠。它们的、一对杂合子的黑毛豚鼠交配，生出四只豚鼠。它们的 性状及数量可能是性状及数量可能是 A.A.全部黑色或白色全部黑色或白色 B.B.三黑一白或一黑三白三黑一白或一黑三白 C.C.二黑二白二黑二白 D.D.以上任何一种都有可能以上任何一种都有可能