【虞美人】李煜ppt解析优秀PPT.ppt

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1、词牌来源唐教坊曲，初咏项羽的宠姬虞美人而得名。虞姬，项羽的宠姬，常随项羽出征各地。公元前202年，项羽被刘邦军队围于垓下。夜饮中，项羽慷慨悲歌：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝，骓不逝兮可奈何？虞兮虞兮奈若何！”美人虞姬和之：“汉军已略地，四方楚歌声。大王意气尽，贱妾何聊生。”在八面受敌中，虞姬拔剑自刎。唐一无名氏依据项羽和虞姬的悲剧故事写了一首虞美人，词牌名便源于此。因李煜填此词，又名“一江春水”。关于词“词”又称“曲子词”、“长短句”是隋唐时兴起的一种合乐可歌、句式长短不一的诗体。词在形式上的特点是“调有定格，句有定数，字有定声”。词大多分段，一段就是一个乐段，叫“片”或“阕”，分两片的最

2、为常见。词按字数分成小令、中调和长调三种，58字以内为小令，5990字为中调，91字以上为长调。词牌，就是词的格式的名称。词名是在同一词牌中，不同的词为了区分而依据词的内容，由词的作者为词写出标题。宋之韵书目第一集宋词概览其次集晏氏父子第三集词坛新声第四集一代文豪第五集奉旨填词第六集旷世奇才（上）第七集旷世奇才（下）第八集苏门学士第九集婉约魁首第十集多面词人第十二集战乱年头第十三集千秋才女第十四集辛词前奏第十五集爱国词人第十六集一代豪杰（上）第十七集一代豪杰（下）第十八集辛派词人第十九集风雅游士其次十集末世悲歌关于李煜五代十国时南唐国君，字重光，初名从嘉，后以“日以煜之昼，月以煜之夜”之意改名

3、李煜。号钟隐、莲峰居士。彭城（今江苏徐州）人。南唐元宗李璟第六子，于961年继位，史称李后主。开宝八年，宋军破南唐都城，李煜降宋，被俘至汴京，封为右千牛卫上将军、违命侯。后因作感怀故国的名词虞美人而被宋太宗毒死。关于李煜的词精书法、绘画、音律，诗文，尤以词的成就最高。内容主要可分作两类：第一类为降宋之前所写，主要反映宫廷生活和男女情爱，题材较窄；其次类为降宋后，李煜以亡国的哀思，富以自身感情而作，此时期的作品成就远远超过前期，可谓“神品”。此时期的词作大多哀婉凄绝，主要抒写了自己凭栏远望、梦里重归的情景，表达了对往事的无限留恋。李煜在中国词史上被称为“千古词帝”，继承了晚唐以来花间派的传统，但

4、又通过具体可感的特性形象，反映现实生活中具有一般意义的某种意境，将词的创作向前推动了一大步，扩大了词的表现领域。李煜文、词、书、画创作均丰。其词主要收集在南唐二主词中。举荐书目詹安泰李璟李煜词人民文学出版社杨敏如南唐二主词新释辑评中国书店王仲闻南唐二主词校订人民文学出版社创作背景此词大约作于李煜归宋后的第三年。这首词流露出了李煜丝毫不加掩饰的故国之思，表达了李煜对故国的无比深切的怀念之情。虞美人就是他的绝笔词，相传七夕之夜中他命歌伎唱虞美人，宋太宗知道这件事后，他大怒，赐李煜毒酒一杯，这位失败的君主、成功的词人就这样撒手人寰了。虞美人南唐李煜春花/秋月/何时了？往事/知/多少。小楼/昨夜/又东

5、风，故国/不堪回首/月明中。雕栏玉砌/应犹在，只是/朱颜/改。问君/能有/几多愁？恰似/一江春水/向东流。自主翻译了：了结，完结。砌：台阶。雕栏玉砌：指远在金陵的南唐故宫。应犹：一作“照旧”。朱颜改：指所怀念的人已苍老。君：作者自称。能：或作“都”、“那”、“还”、“却”。春花秋月何时了？往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。比照译文这年的时间什么时候才能了结，往事知道有多少！昨夜小楼上又吹来了春风，在这皓月当空的夜晚，怎承受得了回忆故国的伤痛。精雕细刻的栏杆、玉石砌成的台阶应当还在，只是所怀念的人已苍老。要问我心中有多

6、少哀愁，就像这不尽的滔滔春水滚滚东流。李煜虽名为王侯，实为亡国奴、阶下囚。在对人生已经无望之时，曾经拥有的春花秋月对他来说，不过是一种“过去的奇异已恒久失去”的感情熬煎，不能不让他哀思。奇语劈空而下，问得很奇，却又在情理之中。“春花秋月春花秋月”是奇异的事物，是奇异的事物，词人为何希望它早点结束？词人为何希望它早点结束？“又”点明他囚宋后又过了一年。季节的变更引起他无限的感慨，感慨人的生命随着花谢月残而长逝不返，感慨复国之梦随着花开月圆而逐步破灭。“小楼昨夜又东风小楼昨夜又东风”中的中的“又又”有有什么深刻含义？什么深刻含义？为什么词中两次提到为什么词中两次提到“月月”这个意象这个意象？联系我

7、们读过的诗歌，？联系我们读过的诗歌，“月亮月亮”这这个意象有什么特殊涵义吗？个意象有什么特殊涵义吗？表现怀念家乡、怀念亲人的主题。表现怀念家乡、怀念亲人的主题。“只是朱颜改只是朱颜改”的的“改改”。在前六句中，词眼是哪一个字？在前六句中，词眼是哪一个字？变更的只是朱颜吗？变更的只是朱颜吗？不仅仅只是朱颜，还有人的地位不仅仅只是朱颜，还有人的地位（从皇帝沦为囚徒）、人的感（从皇帝沦为囚徒）、人的感受（由安富尊荣到忍辱蒙羞）。受（由安富尊荣到忍辱蒙羞）。春花秋月、小楼东风、雕栏玉砌景物照旧、物是人非的悲愁之感油然而生变更的有朱颜、地位、感受，变更的有朱颜、地位、感受，那么没有变更的有什么？请从那么

8、没有变更的有什么？请从词中找寻具体的事物。词中找寻具体的事物。问君能有几多愁问君能有几多愁?恰似一江春水向东流恰似一江春水向东流 这是以水喻愁的名句。化无形的愁思为有形的江水,显示愁思如春水汪洋恣肆，奔放倾泻，又如春水之不舍昼夜，长流不尽，语句形象而生动。用远离自己而代表故土的长江喻愁，当然含有怀念故国之情，情感更为深厚。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流妙在何处？写愁名句白发三千丈，缘愁似个长（李白）白发三千丈，缘愁似个长（李白）抽刀断水水更流，举杯浇愁愁更愁（李白）抽刀断水水更流，举杯浇愁愁更愁（李白）只恐双溪舴艋舟，载不动很多愁只恐双溪舴艋舟，载不动很多愁 （李清照）（李清照）便作春江都

9、是泪，流不尽，很多愁便作春江都是泪，流不尽，很多愁 （秦观）（秦观）这次第，怎一个愁字了得这次第，怎一个愁字了得(李清照李清照)试问闲愁几许，梅子黄时雨（贺铸）试问闲愁几许，梅子黄时雨（贺铸）日暮乡关何处是？烟波江上使人愁（崔颢）日暮乡关何处是？烟波江上使人愁（崔颢）离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水（欧阳修）离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水（欧阳修）若问闲愁都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时若问闲愁都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。雨。（贺铸）（贺铸）明月高楼休独倚。酒入愁肠，化作相思泪（范仲淹明月高楼休独倚。酒入愁肠，化作相思泪（范仲淹便作春江都是泪，流不尽，很多愁。（秦观）便作春江都是

10、泪，流不尽，很多愁。（秦观）19结构整合往事之叹亡国之痛离家之恨思乡之苦“愁”上片上片实景：春花秋月实景：春花秋月 “何时了何时了”眼前景物：登楼远望眼前景物：登楼远望 “又东风又东风”虚写：回忆故国虚写：回忆故国 “不堪回首不堪回首”虚写：回忆往事虚写：回忆往事 “知多少知多少”韶光易逝韶光易逝 悲悲时光消逝时光消逝亡国之恨亡国之恨恨恨故国凄凉故国凄凉物是人非物是人非愁愁下片下片虚写：雕栏玉砌虚写：雕栏玉砌 “应犹在应犹在”朱颜已改朱颜已改 人事非人事非发问：愁思如水发问：愁思如水 “向东流向东流”愁愁 悲悲恨恨小结李煜后期的这首词作发自内心，写的是从未有人写过的作为亡国之君的故国之思，而词

11、中流露的，又主要是追惜年华、感慨人事变迁无情、哀叹命运等简洁引起一般人共鸣的心情，因此艺术感染力大大加强；更由于他接受了唐五代词人少用的白描手法，以清爽的语言写情，多种修辞手法的运用，因而形成了他独特的风格，使他成为我国词史上一流的大家。六.学填古词虞美人虞美人分上下两片，各分上下两片，各4 4句，句，字数分别为字数分别为7 7、5 5、7 7、9 9。两句。两句一换韵，韵脚分别为一换韵，韵脚分别为“了、少了、少”，“风、中风、中”，“在、改在、改”，“愁、愁、流流”。韵脚均为两仄两平。韵脚均为两仄两平。23实例实例2000年高考作文中一位考生改写的虞美人：年高考作文中一位考生改写的虞美人：应试教化何时了？考试知多少。老师昨日又放风，应试教化何时了？考试知多少。老师昨日又放风，单元测试就在本周中。单元测试就在本周中。各种考试今犹在，只是名目改。问君能有几多愁各种考试今犹在，只是名目改。问君能有几多愁？素养教化全部付东流。？素养教化全部付东流。24七.拓展阅读阅读李煜的浪淘沙，探讨沟通，课后写一篇不少于500字的赏析，做在周记本上。浪淘沙帘外雨潺潺，春意阑珊。罗衾不耐五更寒。梦里不知身是客，一晌贪欢。独自莫凭栏，无限江山。别时简洁见时难。流水落花春去也，天上人间。25