8S培训教材资料优秀PPT.ppt
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1、8S8S培训教材培训教材制作制作:ISO:ISO办办 东莞东莞XX塑胶电子厂塑胶电子厂2022/10/30课程简介课程简介1 1、8S8S的基本概念的基本概念2 2、推行、推行8S8S的好处的好处3 3、推行、推行8S8S的意识障碍的意识障碍4 4、8S8S具体内容详解具体内容详解5 5、8S8S推行的具体方案推行的具体方案第一章第一章 8S 8S的基本概念的基本概念8S8S基础概念介绍基础概念介绍8S8S是由日本的是由日本的5S5S扩展而来的扩展而来的,由于日由于日文中均以文中均以S S开头,故名开头,故名8S8S,在,在5S5S的基的基础上增加了平安础上增加了平安,节约和持之以恒三节约和持
2、之以恒三项项,即即:整理整理 整顿整顿 清扫清扫 清洁清洁素养素养 平安平安 节约节约 持之以恒持之以恒其次章其次章 推行推行8S8S的好处的好处推动推动8S8S是为了是为了 5.保证品质保证品质8.提升凝聚力提升凝聚力7.安安全全有有保保障障1.提提升升企企业业 形象形象3.提提升升员员工工归属感归属感2.增增强强顾顾客客信信心心6.减减 少少 浪浪 费费,节约成本节约成本4.提提升升现现场场的的生生产效率产效率第三章第三章推行推行8S8S的意识障碍的意识障碍 推行推行8S8S过程中的意识障碍过程中的意识障碍 8S8S简简洁洁做做,却却不不易易彻彻底底或或许许久久,究究其其缘缘由由,主主要要
3、是是 人人 对对它它的的相相识识,所所以以要要顺顺当当推推行行8S8S,第第一一步步就就得得先先消消退退有有关关人人员意识上的障碍员意识上的障碍:1.1.不了解的人,认为不了解的人,认为8S8S太简洁,芝麻小事,没什么意义;太简洁,芝麻小事,没什么意义;虽然工作上问题多多,但与虽然工作上问题多多,但与8S8S无关。无关。2.2.工作已经够忙的了,哪有时间再作工作已经够忙的了,哪有时间再作8S8S?3.3.现在比以前已经好得多了,有必要吗?现在比以前已经好得多了,有必要吗?4.8S 4.8S既然很简洁,却要劳师动众,有必要吗?既然很简洁,却要劳师动众,有必要吗?5.5.就是我想做好,别人呢?就是
4、我想做好,别人呢?6.6.做好了有没有好处?做好了有没有好处?7.7.地方太少地方太少,怎么做怎么做8S?8S?“观念的变更观念的变更”与与“行动行动”何者更重要?何者更重要?观观念念(意意识识)的的变变更更行动的变更行动的变更习惯的变更习惯的变更人格的变更人格的变更命运变更命运变更第四章第四章 8S 8S概念具体讲解概念具体讲解并描述并描述整理(整理(seiriseiri)含义:含义:在工作现场,区分须要与不须要的东西在工作现场,区分须要与不须要的东西 保留须要的东西,撤除不须要的东西保留须要的东西,撤除不须要的东西 目的:目的:腾出空间,防止误用腾出空间,防止误用强调强调:空间的管理空间的
5、管理要什么?要什么?1.1.正常的设备、机器或电气装置。正常的设备、机器或电气装置。2.2.附属设备(工作台、料架)附属设备(工作台、料架)3.3.正常运用中的工具、模、治具。正常运用中的工具、模、治具。4.4.正常的工作椅、凳子。正常的工作椅、凳子。5.5.尚有运用价值的消耗用品。尚有运用价值的消耗用品。6.6.原材料、半成品、成品。原材料、半成品、成品。7.7.尚有利用价值的边料。尚有利用价值的边料。8.8.垫板、塑胶框、防尘用品垫板、塑胶框、防尘用品10.10.运用中的垃圾桶、垃圾袋运用中的垃圾桶、垃圾袋11.11.运用中的样品运用中的样品12.12.运用中的清洁用品运用中的清洁用品13
6、.13.办公用品、文具办公用品、文具14.14.推行中的看板推行中的看板16.16.有用的书籍、杂志、报表有用的书籍、杂志、报表其他(包括私人用品)其他(包括私人用品)不要什么?不要什么?A A、地板上的:、地板上的:1 1灰尘、杂物、烟蒂灰尘、杂物、烟蒂2 2油污油污3 3不不再再运运用用的的设设备备治治、工工、模具模具4 4不不再再运运用用的的办办公公用用品品、垃垃圾筒圾筒5 5破破垫垫板板、纸纸箱箱、抹抹布布、破破篮框篮框6 6呆料或过期样品呆料或过期样品B B、桌子或橱柜的:、桌子或橱柜的:1 1 破旧的书籍、报纸破旧的书籍、报纸2 2 破椅垫破椅垫3 3 老老旧旧无无用用的的报报表表
7、、帐帐本本4 4 损损耗耗的的工工具具、余余料料、样品样品nC C、墙壁上的:、墙壁上的:n1 1蜘蛛网蜘蛛网n2 2过期海报、看板过期海报、看板n3 3无无用用的的提提案案箱箱、卡卡片片箱箱、挂架挂架n4 4过时的标语过时的标语nD D、吊著的:、吊著的:n1 1 工作台旁老旧的指示书工作台旁老旧的指示书n2 2 不再运用的配线配管不再运用的配线配管n3 3不再运用的老吊扇不再运用的老吊扇n4 4不堪运用的手工挂具。不堪运用的手工挂具。n5 5 更改后的部门指示牌更改后的部门指示牌 怎样进行有效整理怎样进行有效整理?1.1.分类分类:将将区区域域内内所所见见物物品品进进行行分分类类,办办公公
8、场场所所的的文文件件、资资料料、工工具具、日日用用品品等等作作业业场场所所的的原原材材料料、半半成成品品、工工具具、清清洁用品等洁用品等.2.2.归类归类:将将具具体体项项目目加加以以归归类类摆摆放放,办办公公场场所所的的文文件件类类、资资料料类类、工工具具类类、日日用用品品类类,作作业业场场所所的的原原材材料料类类、半半成成品品类类、工具类、清洁用品类工具类、清洁用品类.3.3.订定基准订定基准:订定要与不要的明确基准。订定要与不要的明确基准。4.4.区分区分:依据订定的明确基准进行区分要与不要。依据订定的明确基准进行区分要与不要。须要品须要品留在作业场所留在作业场所(办公场所办公场所)加以
9、整顿加以整顿 报废品报废品按报废流程处理按报废流程处理 呆滞品呆滞品存放于呆滞品区存放于呆滞品区 退回原保管单位退回原保管单位 剩下品剩下品 边角料规划单独区域存放边角料规划单独区域存放 不要品不要品5 5、处理、处理:执行要与不要的方法执行要与不要的方法对象象步步骤办公室的茶杯公室的茶杯分分 类日用品日用品归 类类日用品日用品类类订定基准并加以定基准并加以区区分分需要品需要品执行行处理理留在留在办公室公室改改 善善采用采用形形迹迹管理管理方法方法统一位置一位置摆放放维 持持固定位置固定位置摆放放,看不到看不到时立刻追立刻追踪踪处理理案例案例形迹管理形迹管理锤子的“形迹”花瓶的“形迹”返回整顿
10、(整顿(SeitonSeiton)含义:含义:须须要要的的东东西西加加以以分分类类定定位位放放置置,并并且且保保持持在在须须要要时时立立刻刻取取出出和和不不须须要要时时立立刻刻放放回回的状态。的状态。分分类类定定位位之之后后,要要明明确确标标示示,用用完完之之后后,要物归原位要物归原位 目的:目的:工作场所一目了然;工作场所一目了然;清除找寻物品的时间;清除找寻物品的时间;井井有条的工作秩序井井有条的工作秩序强调:时间上的管理强调:时间上的管理、区区域域规规划划:作作业业区区、通通道道区区、存存放放区区等等区区域域规规划划,接接受受划划线线的的方方式式,区区隔隔线线用用黄黄色色实实线线10cm
11、10cm;通通行行 线用黄色箭头;消防器材放置处用红线线用黄色箭头;消防器材放置处用红线(斑马线斑马线);、标示、标示 对对全全部部区区域域和和物物品品逐逐一一予予以以标标示示,让让任任何何人人,即即使使 是新人都能特殊明确是新人都能特殊明确,物品能快速取出和放回物品能快速取出和放回整顿的作法:整顿的作法:我司划线的具体要求我司划线的具体要求黄线黄线:通道通道/办公室办公室/待检区待检区/检验区检验区/待待处理区处理区;绿色绿色:合格品区合格品区红色红色:不合格品区不合格品区/退货区退货区/紧急品区紧急品区;蓝色蓝色:半成品区半成品区/物料区物料区/原材料区原材料区/回收回收 区区v1 1、地
12、面:、地面:(1)(1)区域是否规划?区域是否规划?(2)(2)物品是否定位?物品是否定位?2 2、架子、柜子或工具箱:、架子、柜子或工具箱:(1)(1)架子、柜子、工具箱是否标示?架子、柜子、工具箱是否标示?(2)(2)是否有其它不该摆放的物品?是否有其它不该摆放的物品?整顿的管制项目整顿的管制项目3 3、办公桌、档案柜:、办公桌、档案柜:(1)(1)设定报表、书籍的摆放区域。设定报表、书籍的摆放区域。(2)(2)档案夹是否一目了然?档案夹是否一目了然?(3)(3)资料、文件是否能于资料、文件是否能于3030秒秒6060秒内取出。秒内取出。4 4、模具、治具架:、模具、治具架:(1)(1)是
13、否有固定的区域?是否有固定的区域?(2)(2)是否有编号管理?是否有编号管理?(3)(3)当须要时,是否能于最快的时间内取出?当须要时,是否能于最快的时间内取出?请请思思考考v5.5.样品、测试品样品、测试品v(1)(1)有无标示?有无标示?v(2)(2)有无定位?有无定位?v(3)(3)是否有更好的规划方式来摆放?是否有更好的规划方式来摆放?v6.6.进料区域进料区域v(1)(1)进进料料区区域域是是否否有有规规划划暂暂存存区区、合合格格区区、退退料料区区?v(2)(2)是否在材料上有标示料号、数量?是否在材料上有标示料号、数量?v(3)(3)是是否否可可运运用用颜颜色色或或日日期期标标签签
14、来来显显示示进进料料日日期期允收、拒收状况?允收、拒收状况?v(4)(4)搬运工具是否有固定的位置?搬运工具是否有固定的位置?7.7.储存区域储存区域 (1)(1)储存区域是否有储位区域规划?储存区域是否有储位区域规划?(2)(2)各储存区域是否有标示储材材料的名称?各储存区域是否有标示储材材料的名称?(3)(3)呆滞呆滞(报废报废)材料是否与有效材料区隔?材料是否与有效材料区隔?(4)(4)是否有效执行先进先出?是否有效执行先进先出?8.8.修理部门修理部门 1.1.预防保养预防保养 (1)(1)机油或维护用油是否妥当保存?机油或维护用油是否妥当保存?(2)(2)是否可运用颜色标签来显示维护
15、保养状况?是否可运用颜色标签来显示维护保养状况?清扫(清扫(SeisoSeiso)含义:含义:不不须须要要的的东东西西加加以以解解除除、丢丢弃弃,以以保保持持工工作作场场所所无无垃垃圾圾、无无污污秽秽之之状状态态。(是是对对环环境境和和设备的维护和点检)设备的维护和点检)目的:目的:保保持持良良好好的的工工作作心心情情,稳稳定定品品质质,达达到到零零故故障,零损耗。障,零损耗。清扫的重点清扫的重点领导以身作则;领导以身作则;人人参与人人参与责任到人责任到人自己动手自己动手防止污染源防止污染源清扫推行要领清扫推行要领1.1.建立清扫责任区建立清扫责任区:分区,明确责任人、轮番值日分区,明确责任人
16、、轮番值日2.2.执行例行扫除,清理赃污执行例行扫除,清理赃污墙墙壁壁、天天花花板板 死死角角、擦擦拭拭不不到到的的地地方方 地地板板破破损损的的地地方方 配配线线、配配管管上上部部的的 机机器器设设备备四四周周的的清清扫扫;日日光光灯灯内内壁壁和和灯灯罩罩的的清清扫扫;洗洗手手间间、茶茶水水间间地地板板的的清清扫扫;工工作作台台、桌桌子子底底部部的清扫;的清扫;3.3.清扫用品本身保持清洁与归位。清扫用品本身保持清洁与归位。4.4.调查污染源,予以杜绝调查污染源,予以杜绝清洁(清洁(SeiketsuSeiketsu)含义:含义:将将整整理理、整整顿顿、清清扫扫进进行行原原委委,并并且且标标准
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