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1、 药 鲁迅 鲁迅的父母鲁迅的父母鲁迅一家合影鲁迅一家合影小说三要素n人物人物n故事情节故事情节(开端、发展、高潮、结局开端、发展、高潮、结局)n环境环境(自然环境和社会环境自然环境和社会环境)如何阅读小说n1 1、了解背景、了解背景n2 2、理清情节、理清情节(开端、发展、高潮、结局)(开端、发展、高潮、结局)抓线索抓线索 明线(主要内容),暗线(主题思想)明线(主要内容),暗线(主题思想)抓标题抓标题n4 4、把握主题、把握主题小说中的争论是作者对人物和事务进行评小说中的争论是作者对人物和事务进行评论,揭示生活和形象的意义,深化主题的论,揭示生活和形象的意义,深化主题的重要手段,因此,小说的
2、争论往往就是小重要手段,因此,小说的争论往往就是小说的主题。说的主题。外貌描写(肖像、神态、衣着)、动作描外貌描写(肖像、神态、衣着)、动作描写、语言描写、心理描写、微小环节描写写、语言描写、心理描写、微小环节描写n3 3、分析人物形象、分析人物形象如何阅读小说小说中的环境描写n渲染气氛渲染气氛自然环境:与人物活动有关的地点、时间、季自然环境:与人物活动有关的地点、时间、季 节、气候、景物等。节、气候、景物等。社会环境:人物所处的时代社会背景社会环境:人物所处的时代社会背景n烘托或反衬人物的心情烘托或反衬人物的心情n揭示主题,为人物出场作铺垫,推动情节发展揭示主题,为人物出场作铺垫,推动情节发
3、展n交代时代背景交代时代背景 俗语说:“良药苦口利于病。”人有病是要吃药的,只有如此才有痊愈的希望。20世纪初叶的中国就像一个病入膏肓的人,很多革命者和仁人志士,都在探究救国救民的道路,找寻疗救中国的良药。写作背景写作背景 19071907年,光复会成员徐锡磷刺杀年,光复会成员徐锡磷刺杀安徽巡抚恩铭,事败被捕,恩铭的清安徽巡抚恩铭,事败被捕,恩铭的清兵残酷地挖出徐的心肝炒食。不久,兵残酷地挖出徐的心肝炒食。不久,光复会的另一成员秋瑾被捕杀于绍兴光复会的另一成员秋瑾被捕杀于绍兴城内城内“古轩亭口古轩亭口”。虽然。虽然19111911年的辛年的辛亥革命推翻了清王朝政府,结束了我亥革命推翻了清王朝政
4、府,结束了我国两千多年的专制制度。但由于领导国两千多年的专制制度。但由于领导这次革命的资产阶级的懦弱性、妥协这次革命的资产阶级的懦弱性、妥协性,没有发动群众,所以这次革命最性,没有发动群众,所以这次革命最终没能完成反帝反封建的任务。终没能完成反帝反封建的任务。这篇小说写于这篇小说写于1919年年4月,鲁月,鲁迅深切相识到革命迅深切相识到革命“第一要著第一要著”是是教化民众,教化民众,“变更他们的精神变更他们的精神”,摆脱愚昧和麻木,于是他以秋瑾被摆脱愚昧和麻木,于是他以秋瑾被杀害的事务为背景,写下了这篇小杀害的事务为背景,写下了这篇小说药。说药。反映了辛亥革命前后反映了辛亥革命前后中国的社会现
5、实。中国的社会现实。时代背景辛亥革命爆发鲁迅激扬革命者妥协倒退鲁迅深感悲观目睹袁世凯称帝、张勋复辟,军阀混战鲁迅苦痛檐(檐()腻(腻()撮(撮()簇(簇()怔(怔()滞(滞()攫(攫()窜(窜()蹩(蹩()拗(拗()瘐(瘐()冢(冢()悚(悚()ynncuzhngzhjuzhngsngbioyccun给下列生字注音给下列生字注音检查预习:1.下列词语中红体字的读音全都正确的一项是:(下列词语中红体字的读音全都正确的一项是:()A.咳咳嗽嗽()蹩蹩()进)进攫攫()取)取B.纸纸锭锭(n)饱饱绽绽()瘐瘐()毙)毙C.分分()外)外踌踌躇躇()跄跄()踉)踉D.发发怔怔()搭)搭讪讪()竦竦()
6、然)然2.依据注音写出相应的汉字:油()肩()板()褴()丛().腻腻胛胛滞滞褛褛冢冢答案答案A1、讲解并描述药所涉及的故事,把时间、讲解并描述药所涉及的故事,把时间、地点、人物、事务的发展变更与结局交待清晰,地点、人物、事务的发展变更与结局交待清晰,给小说的四个部分各拟一个小标题。给小说的四个部分各拟一个小标题。2、小说讲解并描述了几个故事?它们是怎样连、小说讲解并描述了几个故事?它们是怎样连接、交织、融合在一起的?文章写了几个场面接、交织、融合在一起的?文章写了几个场面?3、课文的线索是什么?、课文的线索是什么?4、解题、解题梳理梳理情节情节把握结构把握结构四个部分的标题分别是?四个部分的
7、标题分别是?第一部分第一部分 老栓买药老栓买药其次部分其次部分 小栓吃药小栓吃药第三部分第三部分 茶客谈药茶客谈药第四部分第四部分 上坟上坟n小说主要写了哪两个家庭的事?主小说主要写了哪两个家庭的事?主要写了哪些人物?要写了哪些人物?n这两个家庭的故事各沿一条线索发这两个家庭的故事各沿一条线索发展,它们有何特点?两条线索发生关展,它们有何特点?两条线索发生关联的事物和人分别是什么?两条线索联的事物和人分别是什么?两条线索连接,交织,融合的地点分别在哪里连接,交织,融合的地点分别在哪里?n明确:明确:小说主要写了华、夏两家的事小说主要写了华、夏两家的事n资产阶级革命者资产阶级革命者夏瑜夏瑜 人民
8、群众人民群众华老栓、华大妈、夏四奶奶、驼华老栓、华大妈、夏四奶奶、驼背五少爷等背五少爷等 封建统治者的爪牙封建统治者的爪牙康大叔康大叔 药华华华华家家家家(明明明明线线线线)夏夏夏夏家家家家(暗暗暗暗线线线线)老老老老栓栓栓栓买买买买药药药药夏夏夏夏瑜瑜瑜瑜就就就就义义义义刑刑场场 小小小小栓栓栓栓吃吃吃吃药药药药茶茶馆馆瑜瑜瑜瑜血血血血被被被被 吃吃吃吃茶茶茶茶客客客客谈谈谈谈药药药药茶茶馆馆茶茶茶茶客客客客议议议议瑜瑜瑜瑜华华华华妈妈妈妈上上上上坟坟坟坟坟坟场场夏夏夏夏奶奶奶奶上上上上坟坟坟坟开端开端开端开端发展发展发展发展高潮高潮高潮高潮结局结局结局结局双线连接、双线连接、双线连接、双线
9、连接、交织人物:交织人物:交织人物:交织人物:康大叔康大叔双线连接、双线连接、双线连接、双线连接、交织事物:交织事物:交织事物:交织事物:人血馒头人血馒头愚昧哀痛明暗两条线索的支配明暗两条线索的支配明暗两线先在明暗两线先在“买药买药”、“吃药吃药”两两个场景中平行发展,接着在个场景中平行发展,接着在“谈药谈药”这这个场景中交织,最终在个场景中交织,最终在“上坟上坟”这个场这个场景中融合。景中融合。明暗两条线索交织的事物:明暗两条线索交织的事物:人血馒头人血馒头明暗两条线索交织的人物:明暗两条线索交织的人物:康大叔康大叔两条线索关系如何,各起什么作用?两条线索关系如何,各起什么作用?n既是有主有
10、从,有明有暗的,又是一个有机整既是有主有从,有明有暗的,又是一个有机整体,不行分割的。明线通过华老栓买药给儿子体,不行分割的。明线通过华老栓买药给儿子治病,结果没治好的故事,控诉了封建统治阶治病,结果没治好的故事,控诉了封建统治阶级毒害人民的罪行,揭示人民群众愚昧落后的级毒害人民的罪行,揭示人民群众愚昧落后的现实。暗线通过夏瑜英勇献身的故事,揭露了现实。暗线通过夏瑜英勇献身的故事,揭露了封建统治阶级残酷镇压革命的罪行,揭示辛亥封建统治阶级残酷镇压革命的罪行,揭示辛亥革命脱离群众的致命弱点,及革命者不被理解革命脱离群众的致命弱点,及革命者不被理解的孤独和哀痛。的孤独和哀痛。依据两条线索概括主题
11、两条线索写了两个悲剧,一两条线索写了两个悲剧,一是是华华老栓财去子亡的悲剧,一是老栓财去子亡的悲剧,一是夏夏瑜牺牲无人理解的悲剧。瑜牺牲无人理解的悲剧。华夏的悲剧作者为什么要支配一明一暗华家和夏作者为什么要支配一明一暗华家和夏家的故事呢,有什么深刻含义?家的故事呢,有什么深刻含义?n华家和夏家合称华夏,而华夏其实就是中国,华家和夏家合称华夏,而华夏其实就是中国,因为中国古代称谓华夏;华家夏家的故事就是因为中国古代称谓华夏;华家夏家的故事就是中国的故事。华、夏的凄惨遭遇就是当时中国中国的故事。华、夏的凄惨遭遇就是当时中国社会现实的写照。社会现实的写照。题解题解n小说以小说以“药药”为标题,具有什
12、么作用?为标题,具有什么作用?揭示主题揭示主题 指出人血馒头是医不好小栓的病的,辛亥革命指出人血馒头是医不好小栓的病的,辛亥革命也医治不了社会的病症,只有充分揭露封建统治阶也医治不了社会的病症,只有充分揭露封建统治阶级的罪恶,唤起人民的觉悟,推翻整个封建制度,级的罪恶,唤起人民的觉悟,推翻整个封建制度,才是改造旧中国、挽救劳动人民的良药。才是改造旧中国、挽救劳动人民的良药。概括情节概括情节 小说围绕小说围绕“药药”绽开情节绽开情节 连接线索连接线索 作为作为“药药”的人血馒头,连接了华、夏两家的故事,的人血馒头,连接了华、夏两家的故事,使明、暗两条线索相互连接。使明、暗两条线索相互连接。题解题
13、解 欣赏课本剧药,细致领悟小说描写的环境及人物特征n环境描写不仅是小说的有机组成部分,环境描写不仅是小说的有机组成部分,而且更重要的是能够创建气氛,烘托人物性而且更重要的是能够创建气氛,烘托人物性格,推动故事情节的发展,表现作者的思想格,推动故事情节的发展,表现作者的思想感情,为主题服务。小说的环境描写比其他感情,为主题服务。小说的环境描写比其他文学体裁更留意具体可感性,人物的真实性、文学体裁更留意具体可感性,人物的真实性、典型性、情节的可能性、合理性,都必需放典型性、情节的可能性、合理性,都必需放到确定的环境中才能确定,因此,把握小说到确定的环境中才能确定,因此,把握小说中的环境对小说的理解
14、显得很重要。中的环境对小说的理解显得很重要。环境描写作用归纳环境描写作用归纳n为人物活动供应场景为人物活动供应场景n烘托(或比照)人物形象、心情烘托(或比照)人物形象、心情n示意事态发展,埋伏笔示意事态发展,埋伏笔(作铺垫)作铺垫),推动故事情节;,推动故事情节;n渲染气氛,升华主题,渲染气氛,升华主题,n象征意味,预示前景。象征意味,预示前景。社会环境:社会环境:(1 1)刑场上,士兵号衣上)刑场上,士兵号衣上“前后的一个大白圆前后的一个大白圆圈。圈。”服饰:交代社会背景,是在清代。服饰:交代社会背景,是在清代。举例说明小说中的环境描写的特点以及作用。举例说明小说中的环境描写的特点以及作用。
15、(2)描写茶馆)描写茶馆点油灯,用洋钱,茶客无所点油灯,用洋钱,茶客无所事事。事事。交代时代的特征,突出当时世态,为人物交代时代的特征,突出当时世态,为人物的活动创设背景。的活动创设背景。丛冢描写:反映清政府对革命者的残酷镇压。丛冢描写:反映清政府对革命者的残酷镇压。(3)夏瑜在牢里说:)夏瑜在牢里说:“这大清的天下这大清的天下是我们大家的。是我们大家的。”(4)坟地:安葬方式,摆菜,化纸。)坟地:安葬方式,摆菜,化纸。语言:交代社会背景是清末资产阶语言:交代社会背景是清末资产阶级民主革命时期。级民主革命时期。社会环境:社会环境:(5)坟场的一条细路两边)坟场的一条细路两边“都已埋到层层都已埋
16、到层层叠叠,犹如阔人家里祝寿时候的馒头叠叠,犹如阔人家里祝寿时候的馒头”。交代社会习俗。交代社会习俗。自然环境:自然环境:(1)秋天的后半夜,月亮下去了,太阳还没有出,只剩)秋天的后半夜,月亮下去了,太阳还没有出,只剩下一片乌蓝的天;除了夜游的东西,什么都睡着。下一片乌蓝的天;除了夜游的东西,什么都睡着。街上黑沉沉的一无全部,只有一条灰白的路,看得分明。街上黑沉沉的一无全部,只有一条灰白的路,看得分明。灯光照着他的脚,一前一后的走。有时也遇到几只狗,灯光照着他的脚,一前一后的走。有时也遇到几只狗,可是一只也没有叫。可是一只也没有叫。为夏瑜的牺牲制造孤寂肃杀的气氛,示意了革命为夏瑜的牺牲制造孤寂
17、肃杀的气氛,示意了革命者脱离群众的哀痛。者脱离群众的哀痛。示意当时的社会现实的阴暗、凄凉和恐怖。示意当时的社会现实的阴暗、凄凉和恐怖。这种异样单调和阴暗的环境、景物,渲染了一种这种异样单调和阴暗的环境、景物,渲染了一种阴森恐怖肃杀冷峭的气氛,单调阴暗与人物充溢希望阴森恐怖肃杀冷峭的气氛,单调阴暗与人物充溢希望心情形成显明比照,示意华老栓希望破灭的必定性。心情形成显明比照,示意华老栓希望破灭的必定性。(2 2)太阳出来了,在他面前,显出一)太阳出来了,在他面前,显出一条大道,直到他家中,后面也照见丁条大道,直到他家中,后面也照见丁字街头破匾上字街头破匾上古古亭口亭口这四个黯这四个黯淡的金字。淡的
18、金字。烘托出了老栓拿到药后的兴奋心情,烘托出了老栓拿到药后的兴奋心情,以及他的愚昧、麻木、落后、不觉悟。而以及他的愚昧、麻木、落后、不觉悟。而“黯淡黯淡”又反衬出华家幻想即将破灭。又反衬出华家幻想即将破灭。(3)坟场描写,写天气)坟场描写,写天气“特殊寒冷特殊寒冷”,枯草枯草“支支直立支支直立”,声音,声音“愈颤愈细,细愈颤愈细,细到没有到没有”,乌鸦,乌鸦“铁铸般站着铁铸般站着”烘托出夏四奶奶与华大妈无比沉痛与悲凉的心情,烘托出夏四奶奶与华大妈无比沉痛与悲凉的心情,烘托出夏四奶奶与华大妈无比沉痛与悲凉的心情,烘托出夏四奶奶与华大妈无比沉痛与悲凉的心情,营造出一种异样阴森凄冷氛围,这就增加了小
19、说的悲剧营造出一种异样阴森凄冷氛围,这就增加了小说的悲剧营造出一种异样阴森凄冷氛围,这就增加了小说的悲剧营造出一种异样阴森凄冷氛围,这就增加了小说的悲剧色调,激起读者对革命者的悼念,对受害者的怜悯。色调,激起读者对革命者的悼念,对受害者的怜悯。色调,激起读者对革命者的悼念,对受害者的怜悯。色调,激起读者对革命者的悼念,对受害者的怜悯。n n药中的自然环境和社会环药中的自然环境和社会环境特殊清晰传神,带有显明的境特殊清晰传神,带有显明的时代特点,它对作品典型环境时代特点,它对作品典型环境的形成与主题思想的揭示起了的形成与主题思想的揭示起了重要作用。重要作用。小小 结结 n1.找相关语句描写,正面
20、和侧面。n2.从描写看特性特征。n3.人生阅历,身份定位,思想相识。n4.作者看法或评价,人物的社会意义。n 分析人物性格分析人物性格肖像肖像语言语言心理心理神态神态动作动作-微小环节微小环节人物分析人物分析故事的人物有哪些?主要人物是谁?华老栓、康大叔、夏瑜、华大妈、夏四奶奶、华小栓、花白胡子、驼背五少爷、刽子手、一群看客等分析人物,明确主题分析人物,明确主题 找出对华老栓的描写,看看作者运用什找出对华老栓的描写,看看作者运用什么方法突出了人物什么样的性格特点?么方法突出了人物什么样的性格特点?描写方法:动作描写、心理描写、语言描写、描写方法:动作描写、心理描写、语言描写、神态描写等神态描写
21、等华老栓:华老栓:n n动作描写:动作描写:例:(例:(1 1)华大妈在枕头底下掏了半天,掏出一包洋)华大妈在枕头底下掏了半天,掏出一包洋钱,交给老栓,老栓接了,抖抖的装入衣袋,又钱,交给老栓,老栓接了,抖抖的装入衣袋,又在外面按了两下。在外面按了两下。(2 2)按一按衣袋,硬硬的还在。按一按衣袋,硬硬的还在。说明白钱来之不易,他们把希望寄予在这人血说明白钱来之不易,他们把希望寄予在这人血馒头里。馒头里。特殊珍视、谨慎、贫困。特殊珍视、谨慎、贫困。愚昧落后愚昧落后华老栓:华老栓:n n动作描写:动作描写:n n(3 3)老栓惊惶摸出洋钱,抖抖的想交给他,却又)老栓惊惶摸出洋钱,抖抖的想交给他,
22、却又不敢去接他的东西。不敢去接他的东西。n n(4 4)老栓一手提了茶壶,一手敬重重敬的垂着;)老栓一手提了茶壶,一手敬重重敬的垂着;笑嘻嘻的听笑嘻嘻的听胆小、惊惶、胆怯胆小、惊惶、胆怯(和善忠厚)(和善忠厚)对诈谝自己的刽子对诈谝自己的刽子手毕恭毕敬。(愚手毕恭毕敬。(愚昧、不觉悟)昧、不觉悟)觉得儿子痊愈有觉得儿子痊愈有望(愚昧)。望(愚昧)。华老栓:华老栓:n n心理描写:心理描写:n n例:(例:(1 1)倒觉的爽快,仿佛一旦变了少年;得了)倒觉的爽快,仿佛一旦变了少年;得了神通,有给人生命的本事似的神通,有给人生命的本事似的用人血馒头治病,是一种迷信,他却深信不疑,用人血馒头治病,是
23、一种迷信,他却深信不疑,为有机会去买为有机会去买“药药”而感到爽快、华蜜。而感到爽快、华蜜。对人血馒头寄予无限希望,只关切自己的儿子,对人血馒头寄予无限希望,只关切自己的儿子,对革命者的死麻木不仁。(愚昧、麻木)对革命者的死麻木不仁。(愚昧、麻木)(2)他的精神,现在只在一个包上,仿佛抱着)他的精神,现在只在一个包上,仿佛抱着一个十世单传的婴儿,别的事情,都已置之度外一个十世单传的婴儿,别的事情,都已置之度外了了华老栓华老栓人物形象:旧中国一个勤劳和善俭朴而又愚人物形象:旧中国一个勤劳和善俭朴而又愚昧无知麻木的贫苦劳动者。昧无知麻木的贫苦劳动者。“哀其不幸,怒其不争哀其不幸,怒其不争”有人说,
24、华老栓最本质的一面是勤劳和善;也有有人说,华老栓最本质的一面是勤劳和善;也有人说,华老栓最本质的一面是愚昧麻木。你怎么人说,华老栓最本质的一面是愚昧麻木。你怎么看?看?华老栓是一个没有觉悟的劳动群众的华老栓是一个没有觉悟的劳动群众的形象。他勤劳、和善、简朴,他深信人血形象。他勤劳、和善、简朴,他深信人血馒头能治好儿子的病这一迷信邪说,表明馒头能治好儿子的病这一迷信邪说,表明他的愚昧无知;对革命者的牺牲麻木不仁,他的愚昧无知;对革命者的牺牲麻木不仁,表明他的愚昧落后。他的愚昧落后是封建表明他的愚昧落后。他的愚昧落后是封建统治阶级长期毒害和统治的结果。作者既统治阶级长期毒害和统治的结果。作者既怜悯
25、了他的不幸遭遇,又批判了他的愚昧怜悯了他的不幸遭遇,又批判了他的愚昧落后(哀其不幸,怒其不争落后(哀其不幸,怒其不争)。)。行动行动性格性格社会意义社会意义分析人物,明确主题分析人物,明确主题n文中重点写到康大叔的地方有几处?主要运用文中重点写到康大叔的地方有几处?主要运用了什么描写方法?表现了他什么性格?了什么描写方法?表现了他什么性格?描写方法:动作描写、语言描写等描写方法:动作描写、语言描写等人物形象:凶残、暴虐、人物形象:凶残、暴虐、贪欲无耻的刽子手,贪欲无耻的刽子手,封建统治阶级的爪牙封建统治阶级的爪牙 康大叔:康大叔:粗鲁、凶残、蛮横、贪欲粗鲁、凶残、蛮横、贪欲刽子手刽子手嚷、抢、
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