云南初中二年级第10单元第10课-《秋词》详解优秀PPT.ppt

《云南初中二年级第10单元第10课-《秋词》详解优秀PPT.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《云南初中二年级第10单元第10课-《秋词》详解优秀PPT.ppt（16页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、秋词秋词刘禹锡1、了解作者，体会诗歌大意、了解作者，体会诗歌大意2、感受诗歌中所表达的思想感、感受诗歌中所表达的思想感情情3、学习作者不怕困难、昂扬的、学习作者不怕困难、昂扬的进取精神进取精神 刘禹锡刘禹锡 字梦得，洛阳人。唐代著名的字梦得，洛阳人。唐代著名的文学家和进步的思想家。祖籍中山（今河文学家和进步的思想家。祖籍中山（今河北定县）。世称刘来宾、刘尚书。刘禹锡北定县）。世称刘来宾、刘尚书。刘禹锡生前与白居易齐名生前与白居易齐名,世称世称“刘白刘白”。白居易。白居易则称他为则称他为“诗豪诗豪”,推崇备至。他的诗歌推崇备至。他的诗歌,传诵之作极多。有刘梦得文集。传诵之作极多。有刘梦得文集。秋

2、词是作者被贬朗州（今湖南常德秋词是作者被贬朗州（今湖南常德市）后写的。反映了他虽励精图治、锐意市）后写的。反映了他虽励精图治、锐意改革而遭遇打击，却毫不气馁，仍保持着改革而遭遇打击，却毫不气馁，仍保持着昂扬的进取精神。昂扬的进取精神。自学指导（一）v听录音，初步感知诗歌大意，体听录音，初步感知诗歌大意，体会诗人感情会诗人感情v时间：时间：1分钟分钟 秋词秋词 刘禹锡刘禹锡自古自古/逢秋逢秋/悲寂寥，悲寂寥，我言我言/秋日秋日/胜春朝。胜春朝。晴空晴空/一鹤一鹤/排云上，排云上，便引便引/诗情诗情/到碧霄。到碧霄。自学指导（二）v依据注释，用自己的话简述这首诗依据注释，用自己的话简述这首诗歌的大

3、意。歌的大意。v时间时间:1分钟分钟苗疆蛊事2 :/jiezhong.org/html/7/7928/听说你爱我 :/jiezhong.org/html/10/10653/我曾盛装嫁给你 :/jiezhong.org/book/11112/恋上邻家大小姐 :/jiezhong.org/book/10045/v自古：自古：从古以来，泛指从前。从古以来，泛指从前。v逢：逢：遇到。遇到。v寂寥：寂寥：空旷无声，萧条空寂，这里指景空旷无声，萧条空寂，这里指景象凄凉。象凄凉。悲寂寥：悲寂寥：悲叹萧条空寂。悲叹萧条空寂。v春朝（春朝（zho）：）：春初春初 v排云：排云：推开白云。推开白云。排：排：推开，

4、有冲破的意思。推开，有冲破的意思。v碧霄：碧霄：青天、蓝天。青天、蓝天。v自古以来每逢秋天都会感到悲凉寂自古以来每逢秋天都会感到悲凉寂寥，寥，我却认为秋天要赛过春天。我却认为秋天要赛过春天。万万里晴空，一只鹤凌云而飞起，里晴空，一只鹤凌云而飞起，就引就引发我的诗兴到了蓝天上了。发我的诗兴到了蓝天上了。自学指导（三）v1、诗的前两句接受了什么手法？表达了诗人、诗的前两句接受了什么手法？表达了诗人怎样的心境？怎样的心境？v2、怎样理解、怎样理解“晴空一鹤排云上，便引诗情到晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄碧霄”？v时间：时间：2分钟分钟v1、用了对比的手法，即将古人的悲、用了对比的手法，即将古人的悲秋

5、和自己的颂秋进行对比来表现的。秋和自己的颂秋进行对比来表现的。表现了作者乐观豁达的心境。、表现了作者乐观豁达的心境。、v2、诗人借、诗人借“鹤鹤”在秋日晴空中振翅高在秋日晴空中振翅高飞、排云而上，矫捷凌厉，表达的飞、排云而上，矫捷凌厉，表达的是一种主动乐观的人生看法，反映是一种主动乐观的人生看法，反映作者高远豪迈的心情。作者高远豪迈的心情。合作探究v在这首诗中，诗人通过显明的艺术在这首诗中，诗人通过显明的艺术形象表达深刻的思想，极富哲理意形象表达深刻的思想，极富哲理意蕴。请以这一首诗中蕴。请以这一首诗中“鹤鹤”的意象的意象为例作一简要赏析。为例作一简要赏析。v在秋日晴空中，这只振翅高举的鹤，排

6、云直在秋日晴空中，这只振翅高举的鹤，排云直上上，矫捷凌厉，坚韧奋斗，冲破了秋天肃杀，矫捷凌厉，坚韧奋斗，冲破了秋天肃杀的氛围，使大自然别开生面。这只鹤是不屈的氛围，使大自然别开生面。这只鹤是不屈志士的化身，奋斗精神的体现。志士的化身，奋斗精神的体现。“诗言志诗言志”，作者以其说明：人只要有志气，就会有奋，作者以其说明：人只要有志气，就会有奋斗精神，就不会感到寂寥。斗精神，就不会感到寂寥。v赏析赏析“排排”和和“引引”，说说它们各自的，说说它们各自的妙处。妙处。“排排”字写出了白鹤直冲云霄的气字写出了白鹤直冲云霄的气概；概；“引引”字写出了作者看到白鹤冲天字写出了作者看到白鹤冲天而引发出来的豪迈

7、乐观之情。而引发出来的豪迈乐观之情。中心思想秋词（其一）赞颂了秋天的秋词（其一）赞颂了秋天的奇异，借冲天一鹤，表达了作者奇异，借冲天一鹤，表达了作者奋勉向上的精神和乐观豁达的情奋勉向上的精神和乐观豁达的情怀。怀。1、通过学习，请比较、通过学习，请比较山行山行与与秋词秋词的异同的异同。同：同：二者都描写秋景，都赞美秋天赛过了春天。二者都描写秋景，都赞美秋天赛过了春天。异：异：山行全篇表现的都是生气盎然的画面和景致，山行全篇表现的都是生气盎然的画面和景致，形象显明，色调绚丽；而本诗侧重抒写感受，以说形象显明，色调绚丽；而本诗侧重抒写感受，以说理为主。理为主。练习练习v2、同是写秋，马致远与刘禹锡两位作者表露的心境、同是写秋，马致远与刘禹锡两位作者表露的心境有什么不同？有什么不同？秋词秋词表达了表达了豪迈乐观豪迈乐观之情。之情。秋思秋思表达了游子表达了游子悲秋思乡悲秋思乡之情。之情。3、在表现手法上，在表现手法上，秋词秋词是是 ，而而天净沙天净沙秋思秋思却是却是_争论兼抒情争论兼抒情借景抒情借景抒情4、课本中哪篇文章可以印证、课本中哪篇文章可以印证“自古逢秋悲寂寥自古逢秋悲寂寥”？天净沙天净沙 秋思秋思“夕阳西下，断肠人在天际夕阳西下，断肠人在天际”。