中秋节活动的创意主题方案.docx
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1、中秋节活动的创意主题方案 中秋节是我国比较大的节日,许多人都是特别的期盼这个节日的来临。你打算好中秋节活动策划文案了吗?下面是我为大家整理的关于中秋节活动的创意主题方案,希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习! 中秋节活动的创意主题方案1 一、活动时间:中秋节前两天 二、活动目的: 1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。 2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯,激发学生酷爱家乡、酷爱祖国的情感,体会家庭快乐、生活华蜜。 3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。 4、培育学生搜集,整理,比较,分析和运用资料的实力以及语言概括和表达实力。 三、前期打算工作 1、搜集有关中秋节的名称、由
2、来、中秋灯谜和中秋节的传闻故事等等。 2、调查访问身边的长辈,了解家乡过中秋节的风俗习惯。 3、中秋故事演讲。 四、以班会形式进入活动 1、情境导入 播放音乐花好月圆,营造一种中秋的氛围。展示圆月的画面,引出仅次于春节的我国传统佳节-中秋节 师:中秋节是月亮最圆的时候,是团聚的日子,我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的 向全班同学介绍中秋节悠久的历史和传闻。 中秋传闻嫦娥奔月。 中秋传闻吴刚折桂。 中秋传闻朱元璋与月饼起义 2、进入活动主题,沟通感悟 1)月儿圆。播放中秋节录像,让学生了解中秋节来历、风俗。沟通嫦娥奔月吴刚折桂朱元璋与月饼起义等传闻,感受中秋文化的博大精深。观赏古诗静夜思,领悟思乡之情
3、。 2)饼儿甜。老师介绍月饼的种类、制作过程。学生沟通自己带来的月饼属于哪一类。观赏完各种各样的月饼之后,学生玩制作月饼小嬉戏,获成功的同学嘉奖月饼,并现场品尝。 3)心儿连。每人送上一句中秋节祝愿、送给老师、同学或家人。活动在快乐、喜庆的爷爷为我打月饼歌声中结束。 中秋节活动的创意主题方案2 一、实施背景: 通过本次活动策划让学生充分了解我国各地各民族在中秋节里各种各样的风俗习惯,增加学生学习的爱好,了解节日的渊源、形成,民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵,以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团聚、送祝愿、送亲情的意义;体会班级就是一个大家庭,每个人都是班级大家庭的成员,
4、应当相互关切,相互爱惜;增加学生爱父母爱家乡爱祖国的感情,同时通过这次活动,使学生真正了解节日,了解中国传统文化,帮助青少年增加科学节日文化理念,弘扬创新节日文化,让节日真正给我们带来欢乐与华蜜。 二、活动时间:中秋节前两天 三、活动目的: 1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。 2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯,激发学生酷爱家乡、酷爱祖国的情感,体会家庭快乐、生活甜蜜的华蜜。 3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。 4、培育学生搜集,整理,比较,分析和运用资料的实力以及语言概括和表达实力。 四、活动打算: 将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯,以及中秋的相关
5、资料。 五、中秋节活动方案 第一阶段:活动打算 一、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传闻故事等等。 二、调查访问身边的长辈,了解家乡过中秋节的风俗习惯。 其次阶段:以班会形式进入活动 一、情境导入 二、进入活动主题,沟通感悟 第一主题:话说中秋 1、中秋节的由来 2、中秋节的传闻与民间故事 3、中秋诗词佳句知多少 其次主题:中秋实践活动 1、设计新颖、精致的月饼图案 2、举办月饼宴 三、探讨中秋节活动方案 1、中秋节就要到了,你们有什么想法吗?谈谈今年准备怎么过中秋节。 2、同学们之间沟通。 四、小结 同学们了解了那么多关于中秋节的学问,又为过今年的中秋节出了那么多好办法,虽然大
6、家采纳各种各样的形式来庆祝这个传统佳节,但每个人心中有个共同的最美妙、最传统的愿望,那就是:花常开!月常圆!人常在!老师感到好快乐!看来,我们班是一个完整的大家庭,就像中秋节的月亮一样圆圆整整! 第三阶段:拓展,延长。 中秋节是庆祝丰收的节日,是团聚的节日。中秋的月饼象征着人们渴望家人团聚、生活甜蜜的美妙愿望。通过今日的活动,我们初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯,观赏吟诵了月亮的诗词。今后我们还要进一步探讨,在以后的探讨中,你想探讨些什么? 1、中秋的风俗习惯。 2、中秋的传闻和故事。 3、月亮的传闻与故事。 4、关于月球的小学问。 5、关于中秋的诗词。 6、关于中秋的食品。 五、反思
7、与拓展 通过师生探讨沟通、学生作品的展示与评比,指导学生总结探讨成果,最终实行主题展示活动策划,让学生在活动中充分展示自己的探讨成果与价值,同时,老师适当引导与激励学生进行其他探讨活动的爱好。 期盼每个学生的参加,信任我们的明天会更美妙。 中秋节活动的创意主题方案3 一、实施背景: 让学生充分了解我国各地各民族在中秋节里各种各样的风俗习惯,增加学生学习的爱好,了解节日的渊源、形成,民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵,以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团聚、送祝愿、送亲情的意义;体会班级就是一个大家庭,每个人都是班级大家庭的成员,应当相互关切,相互爱惜;增加学生爱父母爱家乡
8、爱祖国的感情,同时通过这次活动,使学生真正了解节日,了解中国传统文化,帮助青少年增加科学节日文化理念,弘扬创新节日文化,让节日真正给我们带来欢乐与华蜜。 二、活动时间:中秋节前两天 三、活动目的: 1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。 2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯,激发学生酷爱家乡、酷爱祖国的情感,体会家庭快乐、生活甜蜜的华蜜。 3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。 4、培育学生搜集,整理,比较,分析和运用资料的实力以及语言概括和表达实力。 四、活动打算: 将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯,以及中秋的相关资料。 五、活动方案: 第一阶段:活动打算
9、一、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传闻故事等等。 二、调查访问身边的长辈,了解家乡过中秋节的风俗习惯。 其次阶段:以班会形式进入活动 一、 情境导入 二、进入活动主题,沟通感悟 第一主题: 话说中秋 1、中秋节的由来 2、中秋节的传闻与民间故事 3、中秋诗词佳句知多少 其次主题:中秋实践活动 1、设计新颖、精致的月饼图案 2、举办月饼宴 三、探讨中秋节活动方案 1、中秋节就要到了,你们有什么想法吗?谈谈今年准备怎么过中秋节。 2、同学们之间沟通。 四、小结 同学们了解了那么多关于中秋节的学问,又为过今年的中秋节出了那么多好办法,虽然大家采纳各种各样的形式来庆祝这个传统佳节,但每
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