师范大学生毕业实习自我鉴定.doc
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1、师范大学生毕业实习自我鉴定 2018年x月x日2018年x月x日,为期整整两个月的时间,却让我觉得如此短暂,意犹未尽。从一个懵懵懂懂、慎重执行着指导老师给出了任务的师范生到一个可以独当一面、主动赋予建议的实习教师,这两个月对我来说是一种化茧成蝶般的蜕变。我的实习内容包括两大部分:课堂教学和班主任工作。在原任任课指导老师赵老师和班主任杨老师的悉心指导和帮助下,我很好的完成了教育实习的任务。 在教学工作方面,我积极听课,吸取各种不同风格的教学方式与教学经验,仔细备课,专心修改教案,与指导老师赵老师认真核对教案,保证教案、教学课件规范、内容准确、课堂可以顺利举行。在举行了课堂教学后,虚心听取指导老师
2、对我的课堂教学的建议,并配合赋予改正,争取在下堂课中举行改善。在课后能够主动积极的帮助原任课老师批改作业,并且高质量、高效率完成。主动了解学生的学习情况,针对不同的学生的特点对其举行不同程度的把关测试,帮助他们及时消化所学的知识,高效率完成学习任务。 在班主任工作方面,与学生形成良好的师生关系。热心真诚、平等的对待每一位学生。在班级治理方面,我积极主动投身到班级各个方面中,小到自修课、眼保健操的监督工作,大到运动会、合唱、阳光体育,以及班队课的重要班级事务中去。对每项工作,事无巨细,都能仔细负责、踏实肯干,保证班级能够稳步前进。并且,在面对学生英语过关拖沓的问题时,能不辞辛劳的早起为他们把关,
3、不厌其烦的耐心讲解与开导。在两个星期的催促、劝解拖沓的学生过关之后,取得了良好的成效,懒散的学生能够主动积极地来过关,并在期中考试中取得明显的进步。 在实习过程中,由于两位指导老师的悉心教导,学校老师们的热情帮助和学生们的热切配合,我非常圆满的结束了这两个月的实习工作。但是,同时我也发觉了自身存在的不足,比如上课时的小紧张,课堂上对一些小细节的疏忽,语音语调不够生动、有些平淡,板书书写过慢等问题,都是我在今后需要加紧解决的问题。 实习对于每位走向教育事业的人来说都是至关重要的。通过本次实习,我不但收获了许多珍贵的教学经验,也学习到无数为人师长所需要明白的道理以及许许多多与学生相处、与老师们相处应该有的态度和行为。谢谢这两个月里所有老师与学生对我的无限包容和帮助,我想今后我会更加努力,力求做一个受人爱戴的好老师。
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