实用--《拟行路难资料优秀PPT.ppt

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1、拟行路难拟行路难（其四）（其四）【南朝南朝宋宋】鲍照鲍照 拟，摹仿。行路难，是乐拟，摹仿。行路难，是乐府杂曲，本为汉代歌谣。晋人袁山府杂曲，本为汉代歌谣。晋人袁山松变更其音调，创制新词，流行一松变更其音调，创制新词，流行一时。鲍照拟行路难十八首，歌时。鲍照拟行路难十八首，歌颂人生的种种忧患，寄寓悲愤。本颂人生的种种忧患，寄寓悲愤。本篇是拟行路难十八首中的第四篇是拟行路难十八首中的第四首。首。鲍照（鲍照（414年年466年），字明远，人称鲍参年），字明远，人称鲍参军，东海郡人（今属山东兰陵县长城镇），中国军，东海郡人（今属山东兰陵县长城镇），中国南北朝诗人。宋元嘉（南北朝诗人。宋元嘉（424年年

2、453年）中，刘年）中，刘义庆以他为国侍郎。其后成为太学博士、中书舍义庆以他为国侍郎。其后成为太学博士、中书舍人。临海王刘子顼镇荆州时，由于任前军参军，人。临海王刘子顼镇荆州时，由于任前军参军，世称鲍参军。世称鲍参军。466年刘子顼遵奉其兄刘子勋为正年刘子顼遵奉其兄刘子勋为正统的宋帝，出兵攻打建康的宋明帝（统的宋帝，出兵攻打建康的宋明帝（465年底弑年底弑杀凶暴的前废帝刘子业，独立为帝），参与了所杀凶暴的前废帝刘子业，独立为帝），参与了所谓的谓的“义嘉之难义嘉之难”（义嘉为刘子勋年号）。刘子（义嘉为刘子勋年号）。刘子勋与刘子顼在同年兵败被杀，鲍照也在刘子顼的勋与刘子顼在同年兵败被杀，鲍照也在刘

3、子顼的军中被乱兵杀害。军中被乱兵杀害。作者简介：作者简介：鲍照的诗主要学习张协和张华，擅长摹写形态。宋颜延之问己与谢灵运优劣于鲍照，照曰：“谢五言如初发芙蓉，自然可爱；君诗铺锦列绣，亦雕缋满眼。”胡应麟诗薮称其“上挽曹、刘之逸步，下开李、杜之先鞭”著有鲍参军集。与谢灵运、颜延之并称“元嘉三大家”。鲍照有个妹妹叫鲍令晖，是著名女诗人。鲍鲍照照一一生生沉沉沦沦下下僚僚，很很不不得得志志，他他的的作作品品充充溢溢了了明明珠珠暗暗投投的的牢牢骚骚和和愤愤懑懑不不平平的的心心情情，诗诗风风雄雄健健奔奔放放，俊俊逸逸潇潇洒洒，其其诗诗文文与与谢谢灵灵运运一一样样有有影影响响，在在生生年年就就享享有有盛盛名

4、名，对对唐唐代代诗诗人人李李白白等等产产生生重重大大影影响响，尽尽然然史史书书无无传传。可可见见，鲍鲍照照身身前前身身后后的的孤孤独独冷冷清清状状况况。钟钟嵘嵘为为之叹道之叹道“才秀人微，故取湮当代！才秀人微，故取湮当代！”鲍鲍照照诗诗、赋赋、骈骈文文都都不不乏乏名名篇篇，而而成成就就最最高高的的则则是是诗诗歌歌，其其中中乐乐府府诗诗在在他他现现存存的的作作品品中中所所占占的的比比重重很很大大，而而且且多多传传诵诵名名篇篇。最最出名的是拟行路难出名的是拟行路难1818首。首。九品中正制，又称九品官人法，是魏晋南北朝时期重要的选官制度，是魏文帝曹丕接受吏部尚书陈群的看法，于黄初元年（220年）命

5、其制定的制度。此制至西晋渐趋完备，南北朝时又有所变更。从曹魏始至隋唐科举的确立，这期间约存在了四百年之久。九品中正制上承两汉察举制，下启隋唐之科举，在中国古代政治制度史上占有特别重要的地位，乃中国封建社会三大选官制度之一，实际是两汉察举制度的一种持续和发展，或者说是察举制的另一种表现形式。品评主要有三个内容：1、家世：即家庭出身和背景。指父祖辈的资格仕宦状况和爵位凹凸等。这些材料被称为簿世或簿阀，是中正官必需具体驾驭的。2、行状：即个人品德才能的总评，相当于品德评语。魏晋时的总评一般都很简括，如“天材英博、亮拔不群”、“德优能少”等。3、定品：即确定品级。定品原则上依据的是行状，家世只作参考。

6、但晋以后完全以家世来定品级。出身寒门者行状评语再高也只能定在下品；出身豪门者行状不佳亦能位列上品。于是就行成了当时“上品无寒门，下品无士族“的局面。门阀制度封建等级制中的一种特殊形式。门阀制度封建等级制中的一种特殊形式。形成于东汉，魏晋南北朝时盛行。中国古代官形成于东汉，魏晋南北朝时盛行。中国古代官宦人家的大门外有两根柱子，左边的称宦人家的大门外有两根柱子，左边的称“阀阀”，右边的叫，右边的叫“阅阅”，用来张贴功状。后世把世，用来张贴功状。后世把世代为官的人家称为阀阅、门阀世族、士族。汉代为官的人家称为阀阅、门阀世族、士族。汉武帝时武帝时“独尊儒术独尊儒术”，官僚多以经术起家且他，官僚多以经术

7、起家且他们门生故吏遍天下，形成一股社会力气。其后们门生故吏遍天下，形成一股社会力气。其后代承家学而累世为官，到东汉中叶便有了世代代承家学而累世为官，到东汉中叶便有了世代官宦的大姓豪族。官宦的大姓豪族。南北朝时期，是门阀制度发展的顶峰。大南北朝时期，是门阀制度发展的顶峰。大地主，大豪强限制了一个国家的大部分。有时地主，大豪强限制了一个国家的大部分。有时候皇帝也不得不受控于大地主、大豪强。他们候皇帝也不得不受控于大地主、大豪强。他们在国家的经济、政治都占据着统治地位，这也在国家的经济、政治都占据着统治地位，这也造成了造成了“上品无寒门，下品无世族上品无寒门，下品无世族”的森严的的森严的等级制度。特

8、殊的地位，造成了一大批的奢侈等级制度。特殊的地位，造成了一大批的奢侈淫逸之徒，这就为门阀制度的没落埋下了种子。淫逸之徒，这就为门阀制度的没落埋下了种子。隋唐时期：为了巩固国家政权，当政者大力打隋唐时期：为了巩固国家政权，当政者大力打击门阀士族，为提拔寒门之士，而接受科举制击门阀士族，为提拔寒门之士，而接受科举制度，科举的兴起，促使了门阀制度的没落。度，科举的兴起，促使了门阀制度的没落。课堂探究学习（合作沟通）课堂探究学习（合作沟通）1 1、全诗的感情可以用哪一个字来总括？作者是如何来表现的？全诗的感情可以用哪一个字来总括？作者是如何来表现的？这种欣赏诗歌的方法是什么？这种欣赏诗歌的方法是什么？

9、2 2、前两句作者接受了哪种表现手法？有什、前两句作者接受了哪种表现手法？有什 么作用？么作用？3 3、人生亦有命中的、人生亦有命中的“命命”字在文中的具体含义是什么？表达了字在文中的具体含义是什么？表达了作者什么样的感情？作者什么样的感情？4 4、七八两句表达了诗人怎样的情感？、七八两句表达了诗人怎样的情感？5 5、本诗的主旨是什么？、本诗的主旨是什么？1、全诗突出一个、全诗突出一个“愁愁”字，字，所叹者愁，酌酒为消愁，所叹者愁，酌酒为消愁，悲歌为断愁，不敢言者更添悲歌为断愁，不敢言者更添愁。愁。正如沈德潜所说，此诗正如沈德潜所说，此诗“妙妙在不曾说破，读之自然生愁在不曾说破，读之自然生愁”

10、.2、运用了比兴的表现手法。、运用了比兴的表现手法。说明白像水是依照高下不同的地说明白像水是依照高下不同的地势流向各方一样，人的遭际也是势流向各方一样，人的遭际也是被家庭门第的凹凸贵贱确定的。被家庭门第的凹凸贵贱确定的。比兴手法的作用：比兴手法的作用：作用分解：作用分解：1、开头引出下文，起铺垫作用。、开头引出下文，起铺垫作用。2、景或物、景或物 烘托渲染气氛，奠定基调烘托渲染气氛，奠定基调3、比方、比方 生动形象，化抽象为具体，生动形象，化抽象为具体，化繁杂为简洁。化繁杂为简洁。3、第三句中的、第三句中的“命命”是指什是指什么？结合全诗看，作者对此有么？结合全诗看，作者对此有怎样的看法？怎样

11、的看法？“命命”指门第确定人生，有指门第确定人生，有什么样的门第就有什么样的遭遇。什么样的门第就有什么样的遭遇。作者认为特别不公允，但没法变作者认为特别不公允，但没法变更，只能发诞生气的控诉。更，只能发诞生气的控诉。4、第七句写出了什么感情？、第七句写出了什么感情？第七句是对前面几句的总结，第七句是对前面几句的总结，诗人对那驱不散的愁苦，实系于对诗人对那驱不散的愁苦，实系于对世事的感慨，心并非无知无觉的木世事的感慨，心并非无知无觉的木石，理的劝喻，酒的麻醉，都不能石，理的劝喻，酒的麻醉，都不能使心如槁木，用使心如槁木，用反问的句式反问的句式，冲决，冲决了自我克制的堤防，使全诗的情感了自我克制的

12、堤防，使全诗的情感达到了高潮。表达了达到了高潮。表达了诗人的抗争诗人的抗争。第八句写出了什么感情？第八句写出了什么感情？表达的是作者心中的无奈，表达的是作者心中的无奈，“岂无感岂无感”越是激扬，越是激扬，“不敢言不敢言”的苦的苦痛就越是深厚。两句构成了一种痛就越是深厚。两句构成了一种显明的比照，将诗人忍辱负重、显明的比照，将诗人忍辱负重、冲突苦痛的精神状况表现得淋漓冲突苦痛的精神状况表现得淋漓尽致。尽致。结合全诗，理解标题：结合全诗，理解标题：“行路难行路难”字面意思是什么？又有什么深厚的字面意思是什么？又有什么深厚的象征意味？象征意味？道路难行。道路难行。人生之路（仕途）人生之路（仕途）艰险

13、坎坷，才华埋没，壮艰险坎坷，才华埋没，壮志难酬。志难酬。本文写诗人在门阀制本文写诗人在门阀制度重压下的明珠暗投，抒度重压下的明珠暗投，抒发愁苦的感叹，表达了深发愁苦的感叹，表达了深感世路艰难激发起的愤慨感世路艰难激发起的愤慨不平之情。不平之情。5、本诗主旨：本诗主旨：比较鲍、李的比较鲍、李的行路难行路难写作缘由写作缘由情感情感语言风格语言风格鲍照鲍照李白李白比较鲍、李的比较鲍、李的行路难行路难写作缘由写作缘由情感情感语言风格语言风格鲍照鲍照怀才不遇怀才不遇壮志难酬壮志难酬抒悲愤抒悲愤深受乐府影响，深受乐府影响，语言清新质朴，语言清新质朴，气势连贯，笔力气势连贯，笔力酣畅淋漓酣畅淋漓李白李白抒悲愤抒悲愤 +明豪情明豪情 +展自信展自信