咨询师岗前培训-主要工作内容和流程剖析优秀PPT.ppt

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1、 教化询问工作内容及流程教化询问工作内容及流程 贝尔教化书目1.前景与前景与发展展2.询问师概念概念3.工作内容工作内容4.实力和力和录用条件用条件5.贝尔教化与教化与优势6.询问师工作流程工作流程7.教化教化询问师的成的成长模式模式8.培培训对象象9.课程程设置和特色置和特色10.个人共享个人共享教化询问行业前景与发展n安阳市目前在学籍学生数目为30万，约占天津市总人口的11%，升学，就业的压力促使社会与家庭对课外辅导的需求已近白热化。n一大批 民办教化机构如雨后春笋般出现，教化询问师成为新兴职业。目前从事教化询问师的人员较少，或者初期符合更高条件要求的人士奇缺，那些有一些其他专业领域教化背

2、景而又转型到相关教化询问的人士经过对教化询问的学习之后，会在这方面有更强的竞争力。贝尔教化询问行业前景与发展n教化询问师多任职于教化培训机构，也可自主创业，发展前景特别广袤。薪酬方面，依据所在机构、个人阅历实力差别较大。有一年工作阅历的教化询问师的工资可以达到400020000元，刚入行的询问师一般在15003000元左右。n教化询问师与其他行业询问师相同，如心理询问师，其价值会随着工作阅历和年限的积累而提升，资深教化询问师已成为各培训机构“千金难求”的人才。询问师的概念的概念是学生的是学生的导师指指导学生学学生学习、规划学生生命划学生生命蓝图；是家是家长的的顾问为家庭教化供家庭教化供应询问；

3、是老是老师的教的教练引引导老老师特性特性发展；展；是自我的是自我的设计师。翰林教化询问师的性质及核心：性性质：销售（以售（以销售售为目目标）核心：教化（以教化核心：教化（以教化为核心）核心）教化的教化的专家，家，销售的行家售的行家。教化询问师简介 教化询问师是：学生的导师，指导学生学习 以应用教化心理学为基础，并与教化实践相整合，从而实现激发学生学习爱好、提升学生学习技能、促进学生身心健康家长的顾问，为家庭教化供应询问 改善亲子教化，促进家庭和谐，激发潜能，优化生涯发展教化询问师工作内容教化询问师工作内容学习诊断学习诊断 为学生供应专业的学习诊断，通过检测学生学习类为学生供应专业的学习诊断，通

4、过检测学生学习类型、学习目标、记忆方法、学习心略、时间管理、应型、学习目标、记忆方法、学习心略、时间管理、应试技能、学习潜能等多项学习内在因素。并在此基础试技能、学习潜能等多项学习内在因素。并在此基础上，依据学习诊断结果，供应专业的学习指导。上，依据学习诊断结果，供应专业的学习指导。教化询问师工作内容学习指导学习指导 调整学生潜意识学习动机、学习信念、学习心略，调整学生潜意识学习动机、学习信念、学习心略，更新学生的学习认知，增加学生的学习热忱与主动性，更新学生的学习认知，增加学生的学习热忱与主动性，帮助学生驾驭正确的学习方法，提高学生学习技能。帮助学生驾驭正确的学习方法，提高学生学习技能。同时

5、改善学生心理素养，完善健全人格，开发潜能，同时改善学生心理素养，完善健全人格，开发潜能，增加自我调整、自我更新的实力。增加自我调整、自我更新的实力。教化询问师工作内容学习规划学习规划 帮助学生全面了解自我优势和职业人格，发觉自己帮助学生全面了解自我优势和职业人格，发觉自己志趣爱好，进而选择适合自身的发展方向，科学制定志趣爱好，进而选择适合自身的发展方向，科学制定生涯规划。生涯规划。教化询问师工作内容家庭教化询问家庭教化询问 供应家庭教化指导服务，帮助家长改善亲子关系、供应家庭教化指导服务，帮助家长改善亲子关系、相识学习、相识教化，成为子女教化优秀的相识学习、相识教化，成为子女教化优秀的“学习教

6、学习教练练”，并为家长自我教化、自我发展供应学习询问。，并为家长自我教化、自我发展供应学习询问。教化询问师实力要求及录用条件教化询问师实力要求及录用条件形象谈吐头脑独有的个人魅力 无论有无工作阅历，无论学历凹凸，只要能具体清晰的把一个问题说透，并且真心为学生着想，得到学生与家长的认可，就能最能通过特性化辅导 达成心中的目标贝尔的行业地位与优势贝尔的行业地位和优势1.立足于安阳本土最大的中小学一对一辅导学校。2.建校时间长，行业基础雄厚，具备品牌优势与良好的信誉。3.主动发展共建校的合作，拥有与天津一中，天津青少年活动中心等知名院校与培训中心良好的长期合作关系。4.校区发展已呈良性循环态势，校区

7、数量逐年递增，发展速度快，扩展的步伐稳健。教化询问师工作流程教化询问师工作流程接听询问电话记录信息分析学生学习状况与家长及学生确定面谈时间面谈，测评，制定辅导方案签约授课落实，监督，维护，达成目标顾问式销售与传统销售理论的区分n 传统销售理论认为，消费者是上帝，好商品就是性价比高，服务是为了更好地卖出产品；而顾问式销售中，我们没有特定的销售商品，而是依据消费者的须要来制定商品，这个商品就是我们赐予消费者的服务。n众所周知，当今社会，人们所承受的各种压力已经导致很多人产生了心理问题，心理诊所应运而生。作为心理询问师，他的每次诊疗费用相当昂扬，那么，在我们的眼中，心理询问师是一个销售者，还是一个顾

8、问呢？n再如，一家国家级医院临床外科的主任医师执行手术同样会收取患者费用，那么医师是专家还是销售？流程图教化教化询问师的成的成长模式模式了了解解仿仿照照实实践践感感悟悟总总结结反反思思共共享享提提升升培训对象培训对象小学、初中、中学学生小学、初中、中学学生 在人数众多的传统课堂上效果不志向，希望教学更有个人针对性的学员。在人数众多的传统课堂上效果不志向，希望教学更有个人针对性的学员。学习基础薄弱，欲快速在考试中迎头赶上的学员。学习基础薄弱，欲快速在考试中迎头赶上的学员。成果中等，并遇到学习瓶颈，不知如何突破，欲稳步提高成果的学员。成果中等，并遇到学习瓶颈，不知如何突破，欲稳步提高成果的学员。成

9、果名列前茅，欲在考试中对自身学习水平进一步拔高，完成从优秀到卓越成果名列前茅，欲在考试中对自身学习水平进一步拔高，完成从优秀到卓越之飞跃的学员。之飞跃的学员。欲在各类竞赛中取得优异成果的学员。欲在各类竞赛中取得优异成果的学员。付出大量努力，成果却不见提高，欲找到适合自己的学习方法达到事半功倍付出大量努力，成果却不见提高，欲找到适合自己的学习方法达到事半功倍效果的学员。效果的学员。由于缺乏良好的学习习惯，而使成果无法达到预期水平，急待变更现状的学由于缺乏良好的学习习惯，而使成果无法达到预期水平，急待变更现状的学员。员。课程设置课程设置 辅导形式：辅导形式：依据学员特点及需求定制特性化辅导方案，由

10、翰林依据学员特点及需求定制特性化辅导方案，由翰林教化特聘学校一线老师进行一对一辅导。辅导科目：教化特聘学校一线老师进行一对一辅导。辅导科目：语文、数学、英语、物理、化学、生物，政治、地理、语文、数学、英语、物理、化学、生物，政治、地理、历史。历史。辅导类型：辅导类型：1、学科同步辅导、强化辅导。、学科同步辅导、强化辅导。2、小升初，中考、高考应试辅导。、小升初，中考、高考应试辅导。3、学科单项突破辅导。、学科单项突破辅导。4、学科竞赛类辅导。、学科竞赛类辅导。课程特色课程特色n 特性化：特性化：专业入学测试专业入学测试 量身打造教学方案量身打造教学方案 一对一精品辅导一对一精品辅导 学习顾问全

11、程跟踪学习顾问全程跟踪n系统化：系统化：渐进式课程规划，定期测评保证学习质量渐进式课程规划，定期测评保证学习质量课内辅导与应试技巧相结合，立足考试稳步提升阶段课内辅导与应试技巧相结合，立足考试稳步提升阶段性考前复习，充分备考性考前复习，充分备考n模块化：模块化：各科目分模块专项辅导，各个击破稳步提各科目分模块专项辅导，各个击破稳步提高高n便利化：便利化：定点自习室全天开放定点自习室全天开放个人共享：个人共享：人的才华就如海绵的水，人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是确定流没有外力的挤压，它是确定流不出来的。流出来后，海绵才不出来的。流出来后，海绵才能吸取新的源泉。能吸取新的源泉。贝尔教化教化询问部部欢迎你迎你 感感谢！